在咖啡馆读书学习的文案（图书馆读书学习的文案高级感）
在咖啡馆读书学习的文案【一】
1 . 少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽。——书摘
2 . 魏晋以来，其间风云月露之辞，悖理伤道之作，不可胜数，常恨不得始皇烧之，而抑又不然，此等书不必始皇烧，彼将自烧也。——郑板桥
3 . 创新的功能——促使竞争生态结构的改变，它提供我们挑战传统的新观念，促使我们推动全球分工的新思维，技术整合的新方法，人才培育的新方法。——郭台铭
4 . 书是航向夫际广阔生活的船只。——凯勒
5 . 无目的读书是散步而不是学习。
6 . 读活书，活读书，读书活。——郭沫若
7 . 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
8 . 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
9 . 真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特
10 . 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
在咖啡馆读书学习的文案【二】
1 . 人有不为也，而后可以有为也。
2 . 书籍是通往未来之路的钥匙。
3 . 格天功业有本源，谁谓读书记名姓?——归庄
4 . 读书不专是务博，须是凑成一堆……有人力格数人。问之，渠云："力兼二人，便敌得十人；力兼三四人，则三四十人不足道也。"以此见得，须是合并，若散开终是不济事。——李光地
5 . 韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫
6 . 夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。
7 . 书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。作者：伏尔泰
8 . 要想成为强乾，决不能绕过挡道的波折也不能回避风雨的冲刷。
9 . 夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推
10 . 阳光下打盹，细雨中漫步，夜灯下读书，或枕着幽窗入梦，梦回一次长安，和某个诗客，裁景对句，片刻光阴即是一世。作者：白落梅出处：《陈迹·清欢》
在咖啡馆读书学习的文案【三】
1 . 为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。作者：朱熹
2 . 过而不改，是谓过也。
3 . 三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水
4 . 读书要玩味。——程颢
5 . 书到用时方恨少。
6 . 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
7 . 我爱好书，好书和好女子一样，你不能一五一十地说着它的短长，只有一种想与之亲近的冲动。当你将身子放平，带着思想的欲望和摩挲书页的快感与其共享你生命的时间时，你将无意追寻任何意义和见识，你只有一份过后才能体味的愉快。书也是人。——陈林
8 . 好书是我们的老师，教导我们，帮助我们。
9 . 我为天才老把锄，汝穷亦复坐迂疏。夜灯咏史虫吟草，朝几陈书獭祭鱼。走至若饥依马磨，不妨相守卧蜗庐。业成自有能知赏，家世从来典石渠。——陆游
10 . 熟读唐诗三首，不会吟时也会吟。——孙洙
在咖啡馆读书学习的文案【四】
1 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
2 . 一个人在山顶的时候，会下望深渊；等到跌落到深渊以后，人就会仰望天空。
3 . 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
4 . 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生"好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食"。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。"
5 . 学而时习之，不亦说乎?——孔子
6 . 非学无以广才，非志无以成学。一一诸葛亮
7 . 时机好像是很诱人的，事实上有许多遥不行及和优美的事物都是哄人的幌子。最好的时机，就在你的身旁。——约翰·拔罗斯
8 . 借读书逃避现实，不做该做的事，读得越多越误事。
9 . 在众多的作品当中，要给伟大的作品一席显赫之地。[法]莫洛亚
10 . 知识创造财富，知识就是财富；人才创造财富，人才就是财富。
在咖啡馆读书学习的文案【五】
1 . 古人谓有益之书为"经师"是对的，从"经师"那里获得有用的知识，这才是读书的最终目的。——牟世金
2 . 书籍用得好的时候是最好的对象；滥用的时候，是最坏的对象之一。——爱默生
3 . 书籍是巨大的力量。
4 . 好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。作者：陶渊明出处：五柳先生传
5 . "读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。"
6 . 读本好书就是和许多高尚的人谈话。
7 . 个家庭中没有书籍，等于一间房子里没有窗户。——约翰生
8 . 五车载书不堪煮，两都觅官自取忙。一元好问
9 . 家长要从根本上改变自己的教育理念和教育技巧。没有家长的改变，就不可能有孩子的改善。比如，你想让孩子多读书少玩游戏，就把孩子硬从电脑前拉开，塞给他一本书，告诉他要多读书少玩游戏——这样做其实更破坏了他读书的兴趣，强化了他对游戏的欲望。出处：《好妈妈胜过好老师》
10 . 读书不必求多，而要求精。