1 . The sports meet was called ____ on account of the rain
2 . (议论抒情句开门见山,开篇点题(主旨话题论点;(描写句交代故事发生的环境地点,渲染气氛,定下感情基调等。结构方面:或总领下文,或埋下伏笔推动故事情节的发展(记叙文,或设置悬念吸引读者(记叙文等。
3 . He was advised to teach the lazy boy a lesson(形容词
4 . 对主语的补充。
5 . 爱他人使我们幸福,在自己使我们孤单。
6 . 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
7 . (由“不及物动词”“及物动词+宾语”或“系动词+表语”等构成,说明主语所表示的人物“干什么”或“怎么样”。如:
8 . 句子结构----简单句的五个基本句型
9 . 构成形式:)名词)代词)形容词)数词)不定式)-ing形式)过去分词)介词短语)副词小品词)名词从句
10 . The teaching plan for next term has been worked out(动名词)
1 . 他们之所以激动,是因为他们终于看到了他们经历过的听说过的想象过的感受和状态。(《文汇报》年月日)
2 . Puff,themagicdragon,livedbythesea
3 . The future is bright; the road is tortuous 前途是光明的,道路是曲折的。
4 . The machine must be out of order(介词短语)
5 . 动词与它所带的宾语之间的关系表现为施动者与受动者之间的种种复杂关系。通常的动宾搭配不当有以下几种情况:
6 . 日近风轻近午天,傍花随柳过前川,时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
7 . .主语(名词代词形:句子的主体,是谓语陈述,说明的对象。
8 . 这句话中schoolbag 为直接宾语, me 为间接宾语。
9 . 表语(predicative): 系动词之后的成分,表示主语的性质状态和特征。
10 . D还在每节车厢中推选出一至二名乘客作代表。
1 . There are thirty women teachers is our school(名词)
2 . 主语:
3 . ,马上扔下背包,,听到大雨即将来临的广播,
4 . The weather has turned cold(形容词)
5 . 这两句话分别由名词teachers, 形容词 kind
6 . 宾语种类:()双宾语(间接宾语+直接宾语),例如:Lend me your dictionary, please
7 . 三。衔接句中如果有代词,代词必须紧跟在它所指代的对象的后面。③他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活,连见也没见过。④他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过,连见也没见过。
8 . )修饰性状语:修饰动词,形容词,副词等(时间,地点,肯定,否定,程度,频度,方式,伴随,原因,目的,比较等)。
9 . The moon is shining brightly(改为感叹句)
10 . 初三语文综合知识重点难点:句子衔接
1 . )陈述句(肯定否定):He is six years old; She didnt hear of you before
2 . We will soon make our city what your city is now(从句)
3 . (主语与谓语必须保持单复数的一致,而谓语与表语或宾语之间没有这一要求。NeitherJimnorRosehaspassedtheexam(Jim和Rose都没有通过考试。/TheChinesepeopleareahardworkingandbravepeople(中华民族是一个勤劳勇敢的民族。
4 . 由于缺乏具有京味特色的图书,京味书楼长期保持销售的只有多种图书,(A根本不足以撑起整个店堂,京味羽楼的购书者极为有限,店内大部分图书与距其只有半公里之遥的`琉璃厂中国书店品种重复,而其中畅销的书并不多。B而其中畅销的书并不多,根本不足以撑起整个店堂,店内大部分图书与距其只有半公里之遥这琉璃厂中国书店品种重复。
5 . A随后遵照这些意见B于是听取这些反映
6 . 这两句话讲的是“守株待兔”的起因,暗示了兔子撞死在树桩上是一种偶然的现象。“忽然”“不知怎么的”说明兔子的出现是偶然的,至于兔子撞树桩,连那个种田人自己也没有弄清是什么原因。
7 . 蚂蚁治疗类风湿专科门诊开诊不久……小小蚂蚁的神效开始走向世界。(《生活与健康报》年月日)
8 . 定语:修饰或限制名词或代词的词词组或句子。
9 . You mustnt force him to lend his money to you(不定式短语)
10 . We should help the old and the poor I enjoy working with you (动名词)
1 . ①远处看,山顶上明显地有座宝塔,可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶上。②远处看,宝塔明显地坐落在山顶上。可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶上。
2 . 状语的位置它自由自在,忽右忽左随心所欲摆。
3 . be 后是最常见如They were teachers(他们曾是老师。 He is kind (他心地善良。
4 . eg You help him and he helps you
5 . 直接宾语与间接宾语:
6 . (subject: 是一句的主体,是全句述说的对象,常用名词,数词或代词担任,一般放于句首。句子说明的人或事物。
7 . 形式宾语(名词从句,不定式,动名词)(见第六讲主语和宾语)
8 . Smoking does harm to the health(动名词)
9 . Ihaveadream
10 . 这两句话中分别由人称代词 him , 名词food 作宾语。
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