1 . 德高为师,身正为范。
2 . 弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。——孔子《论语》
3 . 该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于独立思考,能够举一反三。
4 . 益者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。——孔丘《论语》
5 . 学高为师,身正为范。
6 . 纳百川,容学问,立德行,善人品。
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8 . 孔子曰:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。”——孔丘《论语季氏》
9 . 尚自然,展个性。蔡元培
10 . 例:秋天的田野里稻谷黄了。
1 . 能把词语整理成句子,并加上标点符号。
2 . 该生实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,表现出较好的团队合作精神和敬业精神。
3 . 愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
4 . 读懂例句。说说改写后句子有什么变化,明确改写要求。
5 . 教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
6 . 一把词语整理成句子,并加上标点。(总复习三第题)
7 . xxx同学在xx集团xx厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够用心主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,xx同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中xx同学也表现出用心的态度并透过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
8 . 我爱我师,我更爱真理。亚里士多德
9 . 这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。
10 . 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
1 . 该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实践工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
2 . 欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
3 . XX学生在森宝食品股份公司实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合同事,协调完成生产任务。希望今后再接再厉。
4 . 关雎,乐而不淫,哀而不伤。——孔子《论语》
5 . XX谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同学的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
6 . 人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。
7 . S+V
8 . 学做一朵荷,于时光阡陌上寂寂守望。深处百丈红尘不能修身养性,整日为柴米油盐奔波,为生活所困为病痛所苦,不能安居乐业安享天伦。若能把茶一盏临水而居,煮一壶云水禅心,诸事随缘不去苛求不属于自己的,随心而行以一朵荷的心态守望寂寞。
9 . 反馈矫正。
10 . 君子怀德,小人怀土。君子怀刑,小人怀惠。——孔子《论语》
1 . 回忆刚才合并句子的步骤。
2 . 该生实习期间,对于别人提出的工作建议,能够虚心听龋,能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成领导和导师交办的工作。
3 . 益者三友,损者三友:友直(正直友谅(诚信友多闻(见多识广,益矣;友便辟(性情暴躁,惯走邪道友善柔(过份优柔寡断或和颜悦色骗人友便佞(心怀鬼胎。谄媚,损矣。——孔子《论语》
4 . 练习:(总复习三第题)
5 . xx同学踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班保质保量完成工作任务。
6 . 登东山而小鲁,登泰山而小天下——孔丘
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8 . 敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。——孔子《论语》
9 . 好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
10 . 用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
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