1 . 宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
2 . 没有高考,他们这些贫穷的`孩子就很可能没有一个非常好的人生。
3 . 批评,充满感怀;对同学,充满友爱;对老师,充满崇拜;对三闲,坚决拜拜。
4 . 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
5 . 拼一载春秋,搏一生无悔。
6 . 读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。
7 . 一日不书,百事荒芜。
8 . 眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。
9 . 读书有三到:谓心到,眼到,口到。
10 . 高考是纸老虎,一切不成定局,一切都在变化中。
1 . 谦虚是学习的朋友
2 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
3 . 真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。——《庄子·渔夫》
4 . 站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
5 . 劳于读书,逸于。
6 . 诚然,我们承受的压力是难以形容的——每天作业涂卡读成绩;每天老师拿着成绩单画人名;每周周测总成绩排名;每次月考总成绩排名,单科成绩排名,进步退步幅度排名……我们不是坚强,我们是不得不坚强,每次的成绩,总会有不尽如人意,呐喊,彷徨,泪水,委屈,多种情感交织的感觉向来不是好受的。
7 . 我们累但充实着,我们苦但快乐着,我们奉献但幸福着
8 . 本人在学校具体负责德育及共青团工作,所以在衡中着重学习他们对学生的思想教育管理。衡水中学先进的德育理念和精细的德育措施值得我们借鉴。我个人理解为几个字:细激实。
9 . 闭上眼睛就睡,睁开眼睛就学。
10 . 请享受无法回避的痛苦。
1 . 争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩”“攀蟾折桂,舍我其谁”。
2 . 更快更高更强。就是金牌。
3 . 问天下,谁敢敌手?
4 . 让错误数量越来越少,档次越来越高。
5 . 特别能吃苦,特别能忍耐,特别有思想。
6 . 快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。
7 . 我不知道我是不是被“制度化”了,我只知道这个地方已经烙入了我的灵魂,不管他是类似于林冲脸颊上永远洗不掉的“配军”金印,还是贵族世家引以为傲的家族徽章,我只知道再没哪个地方会让我有这么多的爱与恨牢骚和誓言激情与失落。最重要的,他让我有了一段单纯的少年时光,充满可笑的理想与无畏的奋斗。
8 . 只要是有益的话,小孩的话也要听。
9 . “稳妥”之船从未能从岸边走远。
10 . 学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。
1 . 在经济如此落后的地方把教育做的如此极致,需要的是什么?
2 . 包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。
3 . 读万卷书,行万里路。
4 . 放飞青春,勇攀高峰!
5 . 细——严抓细管,执行制度创造高度的自觉和文明
6 . 如果不想做点事情,就甭想到达这个世界上的任何地方。如果要挖井,就要挖到水出为止。
7 . Actionspeaklouderthanwords
8 . 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是坚持的路。
9 . 对高考,把握珍惜;对未来,充满期待;对学习,永不言败;对班级,充满热爱;对
10 . 此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦!
1 . 态度决定一切,成绩证明实力。
2 . 读书不想,隔靴挠痒。读一书,增一智。
3 . 向沉着刻苦坚韧自强要分。
4 . 拼搏进取,一切皆有可能!我们的梦想一定能实现!
5 . 拼在高三,赢在高考。有为才有魅力,成绩是硬道理。
6 . 博学使人谦逊,无知使人骄傲。
7 . 读书良有感,学剑惭非智。
8 . 遇难心不慌,遇易心更细。
9 . 狠抓基础是成功的基础持之以恒是胜利的保证。
10 . 读书补天然之不足,又补读书之不足。
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