怎样把句子变为一般疑问句（怎么样把一个句子改成一般疑问句）

怎样把句子变为一般疑问句【一】

1 . Where____was______（is/was/are）sheafterschoolyesterday?

2 . 你应该记住这次教训。

3 . buy______________eat______________

4 . 他想：这无价之宝难道真的要永远被埋没吗？

5 . 这幅画是我们班蔡颖画的。

6 . 句子摘抄大全（一）

7 . ,nothardhowtoharvest?Notlearninghowtohaveknowledge?

8 . (What’sshelike？G:You’rewelcome

9 . 梅花的精神象征着中华民族的精神。

10 . 不是自家人，莫非就不应互相关心吗?

怎样把句子变为一般疑问句【二】

1 . 干旱的环境下，没有多少种动物能生存下去。

2 . Mike_________________(notgotobeduntilo&#;clocklastnightSohe______(getuplate

3 . 加上反问语气词“呢吗”等，把。变？

4 . 再加上“很都”等，使句子表达的意思更准确。

5 . ．Whofinditjustnow?____________________________________________II翻译下列句子

6 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

7 . 什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。

8 . ，看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

9 . 例春天，蜜蜂在花园里采蜜。

10 . 朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。

怎样把句子变为一般疑问句【三】

1 . 瓜穿上了白纱，茄子穿上了紫袍。青菜像朵花一样在那里绽放。

2 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。

3 . Mysisterlikes_swimming__________（swims/swam/swimming）verymuchDidyou____play_________（play/playing/played）TVgameslastnight?Myuncle_______lives_____（lived/lives/isliving）onthethirdfloorBenwill____be_______（is/was/be）allrighttomorrow

4 . 这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

5 . 难道我们不应该学习他的精神吗？——强调我们该去学习他的精神。

6 . 我们不会忘记党的恩情。

7 . 我的心绷紧紧的，这无法忍受。

8 . 这点小事，难道还要妈妈操心吗？

9 . (．Myfather＿＿＿＿＿＿illyesterday．

10 . ．小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

怎样把句子变为一般疑问句【四】

1 . 不耕耘怎样有收成?不学习怎会有常识?

2 . 这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？

3 . 难道你觉得自己对吗？

4 . ．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

5 . 难道不是吗？

6 . 你们没看见过这样的总理。

7 . 这样有问题吗？

8 . （）Doessheplaysoccerafterschool?C:Sheistallandthin

9 . ，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

10 . am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,

怎样把句子变为一般疑问句【五】

1 . 一阵风吹来，菜园里的蔬菜伴随着嗖嗖的音乐翩翩起舞

2 . 为陈述

3 . I’m__doing_________（do/did/doing）somereadingintheclassroomIsYongxian__cleaning__________（cleans/cleaned/cleaning）thehouse?Thatgirlcan____sing______（sing/sings/sang）Englishsongs

4 . ．像钻石那么闪亮的小露珠。

5 . A．IsB．WasC．AreD．Were

6 . （一）反问句变陈述句

7 . 三谴词造句一个完整的句子至少是由两部是由两部分组成：前一部分说是“谁”或“什么”，这就是句子的主语部分。后一部分说的是“做什么”“怎么样”或“是什么”，这就是句子的谓语部分。一个完整的句子应当把话说得具体明白，让人一看就懂。

8 . ，让造句教学生动有效，提高学生对语言的理解能力与运用能力，提高学生的语文素养，从而为提高学生的语文素养奠定扎实的基础。

9 . 这件事对于我来说不重要。

10 . ．香港，真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。

怎样把句子变为一般疑问句【六】

1 . ⑴am和is在一般过去时中变为was。（wasnot=wasn’t）

2 . 要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？

3 . 愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。

4 . 我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?

5 . 人与山的关系日益密切，使我们感到亲切舒服。

6 . 巍峨高山是英雄坚强不屈的精神象征。

7 . 坡度这么大，火车爬不上去。

8 . go______________enjoy______________

9 . 弟弟津津有味地看《幼儿园画报》。

10 . 要想造好句子，为习作打下坚实的基础，还必须注意以下四点。