教师关于教育的经典语录（教师教育名言和教育优美句子）
教师关于教育的经典语录【一】
1 . 只要今天比昨天强就好！
2 . 劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基
3 . 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
4 . 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
5 . 科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
6 . 教人者，成为之长，去人之短。
7 . 教易为善，善而人正，国之所以治也。
8 . 安全是革命本钱，健康是人生基础，但是，如果不注意，“本钱”将花尽，“基础”将毁掉。届时，即使你满腹经纶，只是昔日黄花。所以说，为了自己长寿，为了亲人，重视安全，使自己健康，快乐过每一天。由此可证：安全是生命之本，安全是头等财富。
9 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联苏霍姆林斯基
10 . 高高兴兴上班（学），平平安安回家。
教师关于教育的经典语录【二】
1 . 当家才知柴米贵，养儿方知父母恩。
2 . 恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。君子笃于亲，则民兴于仁；故旧不遗，则民不偷。
3 . 努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美
4 . 不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。
5 . 仁者先难而后获，可谓仁矣。
6 . 在母亲的培养下，我们一个个都远走高飞了，但不管我们走多远，都走不出母亲对我们的牵挂与思念。
7 . 安全一点，幸福十分，要挣钱保平安，要想富灭事故。
8 . 校园是我家，平安靠大家。
9 . 教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。
10 . 安全，安全，安全是人们生存的基本。
教师关于教育的经典语录【三】
1 . 劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的`能力。——苏霍姆林斯基
2 . 青年人的教育是国家的基石。——富兰克林
3 . 听到什么的时候，要考虑一下，偏听了没有，轻信了没有。
4 . 科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞
5 . 只有在你最落魄时，才会知道谁才是时刻担心你的笨蛋，谁是形同陌路的混蛋。
6 . 贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
7 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
8 . 人的生命只有一次，当失去了，后悔已晚。“平安”两字到哪都忘不得，伴你左右，给你幸福，无以伦比。
9 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
10 . 富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也；贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。
教师关于教育的经典语录【四】
1 . 安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。
2 . 假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。
3 . 天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——培根
4 . 教育能开拓人的智力。——贺拉斯
5 . 学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
6 . 决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体报纸电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业；真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人企业家，还有创业者。——彼得·德鲁克
7 . “好习惯都是养出来的”。很多父母将宝宝不好的习惯怪罪到学校身上。这是不可取的。河北医科大学第二医院小儿内科王新良。
8 . 正所谓：创业难，守业更难。
9 . “平安”这二字是每个家庭都想拥有的。那么就你时时刻刻注意安全，让你永远平安。
10 . 警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
教师关于教育的经典语录【五】
1 . 在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗
2 . 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
3 . 什么事都只有活着才能干，所以平安最重要。
4 . 教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。
5 . 要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，必先有良好的教育。
6 . 从来不对孩子说，他比别的孩子差。
7 . 教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
8 . 子罕言利，与命，与仁。
9 . 业精于勤，荒于嬉。——韩愈
10 . 青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
教师关于教育的经典语录【六】
1 . 用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。
2 . 生活中最珍贵的是什么，是平安。
3 . 孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易，相反在情绪低落精神紧张的状态下，他的信心会减弱，这时即使是一个伟大的教育家再面对他们，也不会有任何办法。唯一的方法是先把他们的情绪调整到快乐自信专注，然后再开始学习。许多被认为没有天赋天生比其他孩子差的孩子，其实并非如此，只是教育者的方法不得当。
4 . 儿子倒是生了一个，就是没有给他安颗心。
5 . “好沟通都是听出来的”。第一个步骤是倾听，就是让宝宝把话说出来，并且听懂宝宝话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在宝宝的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。第三个步骤是建议，就是宝宝有道理并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。
6 . 学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
7 . 平安的防范是容易的，可往往有些人使它变困难了。
8 . 教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R。M。H。
9 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
10 . 我们做教育的要上天入地，新教育实验就是入地。我们要做真实验，不做假实验；要做活实验，不做死实验。一线的师生是“新教育”的创造者。
教师关于教育的经典语录【七】
1 . 教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
2 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
3 . 梦想在心中，创造在手中。教师要想成功，一步登天做不到，但一步一个脚印能做到；一鸣惊人不好成，但全新做好一件事可以成；一下子成名不可能，但每天进步一点点有可能。
4 . 每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。——爱默森
5 . 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
6 . 校园隐患处处有，时时刻刻要小心，只要安全心中记，平安一定伴你行。
7 . 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
8 . 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
9 . 安全是生命之本，安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留，直接回家。
10 . 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
教师关于教育的经典语录【八】
1 . 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况
2 . 有问题或疑问时，是否马上问人了，以求得正解。人非圣贤，孰能无惑？惑不从师。其为惑也，终不解矣。
3 . 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
4 . 君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子
5 . 不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
6 . 多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。
7 . 不要将自己和他人比，因为每个人都是这世上独一无二的个体。不要将他人追逐的理想变成自己的目标，因为你有你的路，与其眼看着别人的美好，不如用心经营好自己的幸福。当你还可以给予时，不要轻言放弃；当你还可以努力时，不要告诉自己“不可能”；当你主动停止尝试前，没有任何一件事是已经结束的。
8 . 家中煤气经常关，莫用生命买教训。
9 . 有德者，必有言。有言者，不必有德。仁者，必有勇。勇者，不必有仁。
10 . 心中时刻有平安，平安永在我身边。