如何正确教育孩子的说说（教育孩子的精辟句子说说）

如何正确教育孩子的说说【一】

1 . 教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

2 . 谁能让孩子动如脱兔，静如处子，谁就掌握了教育的秘密。

3 . 读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理

4 . 最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——（美）爱因斯坦

5 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

6 . 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

7 . 学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》

8 . 警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

9 . 素质教育要求：学会求知学会做人学会生活学会创造。

10 . 学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德

如何正确教育孩子的说说【二】

1 . 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

2 . 让孩子从小养成读书的习惯。

3 . 打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

4 . 第个必须的态度是以愿景为中心。我们每天为实现目标而奔波，而愿景则向我们展示目标的`轮廓。集中精力关注愿景，可以使我们受到激励，并使我们从容应对艰难时刻。(有目标和愿景相伴，我们就能成就伟业。

5 . 帮助孩子修改他的作业。

6 . 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

7 . 建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

8 . 不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。

9 . 聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

10 . 除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散空闲中得到乐趣。——杰罗姆

如何正确教育孩子的说说【三】

1 . 关注他人需要，积极予以回应，就要求我们对他人传来的信息作出回应。我们必须尽力给予别人以尊重和关爱，因为受到尊重和被关爱是每个人的两项基本需求。同时，我们还必须主动地制造那种让人惊喜的体验，并以此营造必要的条件，获得更大的成功。

2 . 不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图

3 . 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

4 . 人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图

5 . 我们决不能一见成绩就自满自足起来。我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好象我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。——毛泽东

6 . 你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。

7 . 不用辱骂来惩治孩子。

8 . 让孩子独立思考问题。

9 . 你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的`。

10 . 家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。

如何正确教育孩子的说说【四】

1 . 天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰

2 . 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

3 . 我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

4 . 我们周围总是存在机会，但是我们必须张开眼睛敞开心胸才能发现这些机会。拥抱机会，就是要求我们去了解不同的想法，接纳不同于自己的意见，并克服以往生活中已经形成的偏见。通过类似五秒钟机会检测等方法，我们就可以超越自身思想的局限，拥抱他人给予的种种机会。

5 . 看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫

6 . 要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。

7 . 我们要提出两条教育的诫律，一“不要教过多的学科”；二“凡是你所教的东西，要教得透彻”。——（英）罗素《教育目的》

8 . 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

9 . 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。——西塞罗虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。——毛泽东天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

10 . 求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。——加菲劳

如何正确教育孩子的说说【五】

1 . 即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——（法）爱尔维修

2 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

3 . 教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

4 . 教孩子与各种年龄的`成年人自由交往。

5 . 把生活看成你每天都在建造的大楼，一个个房间，一层层楼，而你的态度就是这栋大楼的地基，一种坚定积极有力的态度会让你建造起一栋高楼大厦，这栋大厦就像它的地基一样，能经受任何风雨，而从态度到行动的个步骤就是你构建个人和职业成功大厦的框架，它们将帮助你创建自己希望的生活和事业。

6 . 帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

7 . 相信孩子的理智并信任他。

8 . 向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

9 . 爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。——申涵煜

10 . 认真地对待孩子的个人要求。

如何正确教育孩子的说说【六】

1 . 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

2 . 抓大放小，学生自己管理自己，自己教育自己。这才是方向。

3 . 不知则问，不能则学。——董仲舒

4 . 谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

5 . 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

6 . 给孩子最好的，哪怕很少。给孩子最好的，尽管不是地位金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和恶习。

7 . 学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润

8 . 年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔

9 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。——〔中〕刘大伟

10 . 跌到了，要自己爬起来。

如何正确教育孩子的说说【七】

1 . 如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——（前苏联）赞科夫《和教师的谈话》

2 . 父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

3 . 教育的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞。

4 . 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

5 . 给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

6 . 孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

7 . 教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——（美）爱德华兹

8 . 赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。

9 . 没有体谅和信任，便没有友谊。

10 . 在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗

如何正确教育孩子的说说【八】

1 . “我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦

2 . 你将来会成大器的，好好努力吧。

3 . 活教育教人变活，死教育教人变死。——《陶行知文集·师范生第一变》

4 . 提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

5 . 富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫

6 . 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

7 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。

8 . 父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

9 . 你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗

10 . 让孩子做他力所能及的事情。

如何正确教育孩子的说说【九】

1 . 要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

2 . 父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

3 . 当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

4 . 金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。——苏活诺夫

5 . 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

6 . 对孩子提出的所有问题，都耐心老实地作出回答。

7 . 让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

8 . 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

9 . 我们最坏的恶德，是从幼小的坏习惯开始的。我们的主要教育在乳母手中。——歌德

10 . 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯