各有理解文案（多一份理解的文案）
各有理解文案【一】
1 . ·美国联合储蓄银行除了你自己以为，你可以在这里储存一切。
2 . 不管你遇到的是什么，都不必勉强自己，好好利用这段日子，深深地扎根，张开你生命的脉络。
3 . ·手握金穗卡，潇洒走天下。
4 . ·中国建设银行建设现代生活
5 . 你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心;创意乐意。
6 . 想念一个人，有时会面带微笑，但心却在流泪。
7 . 如果造成班级量化扣分者，双倍扣当事人的个人量化分并罚抽奖（每分次）；如果为班级量化加分者，双倍加给当事人个人量化分；好人好事可酌情加分；
8 . 细节决定成功，点滴铸就辉煌。
9 . 宝马：SheerDrivingPleasure
10 . 摩根大通：YourChoice，YourChase
各有理解文案【二】
1 . 科学没有国境，但科学家有祖国。─巴斯德
2 . 班级公约是为了使全班同学形成良好的学习生活习惯，提高学习生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类文体活动，积极为班级工作出谋划策，为班级争荣誉，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌，力争创“先进班集体”，经我们集体讨论现制定班级公约如下：
3 . 奇迹多在厄运中出现。─培根
4 . ·美国第一国家城市银行全球进步的助推器。
5 . 耐心和恒心总会得到报酬的。─爱因斯坦
6 . 理想的书籍是智慧的钥匙。─托尔斯泰
7 . 精明是鼠的眼，能明察眼前的食物;聪明是虎的眼，能觉察近处的猎物;英明是鹰的眼，能洞察远处的风物。
8 . 努力！支持！拼搏！成功！
9 . 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。─巴尔扎克
10 . 课间在教室走廊追逐打闹者每次扣分；
各有理解文案【三】
1 . 生活和爱情中，你会了解到总有段时间是要放手，然后继续
2 . ·交通银行交流融通诚信永恒
3 . 失败并不意味着你是一位失败者，失败只是表明这件事你暂时没有成功。
4 . 自习课或自主学习时间说话（如有问题需要讨论不能影响到第三人）每次扣分，捣乱（打闹下位大声谈笑等）每次扣分；
5 . 丰田：前进，让梦更近
6 . 我一定听从老师的教诲，牢记父母的嘱托，抛弃一切杂念，严格自律，争分夺秒，
7 . 班级目标：
8 . 麦当劳：我就喜欢。
9 . 时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。
10 . 失败并不意味着你比别人差，失败只是表明你还存在一些缺点和弱点。
各有理解文案【四】
1 . 一个人会落泪是因为痛。一个人之所以痛是因为在乎。
2 . ·法国银行请信赖我们。
3 . 科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。─巴甫洛夫
4 . ·香港汇丰银行环球金融地方智慧
5 . 六一班口号和誓词
6 . 班兴我荣，班衰我耻，不给父母丢脸，不为班级抹黑。我同意我们的班级约定：
7 . 幸福不是取决于外界环境，它由我们的心态来决定。
8 . 个人量化成绩采用两周一总结的方式，累计扣分罚抽奖一次，参与抽奖的扣分清除，余额计入下一周期；个人量化成绩在班级前名者在下一周期加分，并奖品一份，前名者加分，前名者加分，量化小组成绩在前名者，小组成员每人发奖品一份，正分者不计入下一周期，自动清零。
9 . 面对现实，逆境也会变为顺境，总有转机的机会。逃避现实，虽暂时偷安，但没有翻身之余地。
10 . 耐心是一切聪明才智的基础。─柏拉图
各有理解文案【五】
1 . 我们必须无所畏惧。我们必须抓住机会。我们活着，不能老是害怕接下来发生的。活着不是那样的。
2 . 惠普：为用户提供最好的产品
3 . IBM：停止空谈，开始行动！
4 . 五一班口号和誓词
5 . 扰乱老师正常上课者（开老师玩笑接话把搞恶作剧等）和被老师点名批评者每次扣分；
6 . 六二六二，独一无二，只做第一，不做第二。誓词
7 . 如有重大违纪事件（如吸烟喝酒打架私自外出等）除学校给予处分外，每次扣分，情节严重者移交公安机关处理；
8 . ·招商银行为您成就未来
9 . 作业上交不及时每次扣分，不交作业每次扣分，抄袭作业相当于不交，举报者加分；
10 . 马在松软的土地上易失蹄，人在甜言蜜语中易摔跤。
各有理解文案【六】
1 . ·烟台商业银行伴您走向辉煌
2 . 八二班口号
3 . 有些人，有些事，只有用心去品味，才能了解得更真实。
4 . 自信创造奇迹，拼搏成就理想，
5 . 未尽事宜，再行约定。（请在下页签名）
6 . 在教室吃零食者每次扣分，罚倒垃圾一天，周六例外；
7 . 一次失败多次失败都没关系，关键是怎样看待“失败”，怎样在失败后调整心态，像做数学题一样，用“心”给“失败”一个正确的“解”。
8 . 你若喜欢，便是晴天，你若讨厌，也是晴天
9 . 失败并不意味着你必须放弃，失败只是表明你还需继续努力。
10 . ·工商银行住房储蓄给您一个空间。