儿童教育的名言（儿童生活的教育名言）

儿童教育的名言【一】

1 . 世界上任何人也没有什么东西能比孩子们的眼睛更加精细更加敏捷，对于人的心理上的各种微妙变化更富于敏感的了。——加里宁

2 . 言必信，行必果。——孔子

3 . 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯

4 . 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

5 . 一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

6 . 好读书，不好读书;好读书，不好读书。──徐谓

7 . 学习知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦

8 . 志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

9 . 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

10 . 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

儿童教育的名言【二】

1 . 教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

2 . 童年，虽然短暂，但快乐可以延续;童心，也许幼稚，但纯真最是美丽。儿童节将到，愿你像孩子般无忧无虑，怀着一颗背童心做个快乐的超龄儿童。

3 . 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知

4 . 保持童心，携来好运;保持童真，快乐亲吻;保持童趣，幸福常居;保持童稚，平安降至;保持童颜，健康永现;祝曾经的儿童，六一儿童节快乐。

5 . 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

6 . 祖国花朵，满园向阳花;未来主人，一代接班人。

7 . 人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

8 . 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

9 . 尽信《书》，则不如无《书》。——孟子

10 . 国将兴，必贵师而重傅。——荀子

儿童教育的名言【三】

1 . 胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。——佚名

2 . 只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁

3 . 小朋友们节日快乐。

4 . 你还记得儿时的歌谣，是否还记得母亲的怀抱，是否还记得清脆的口哨，是否还记得游戏的墙角。今天是儿童节，愿你重拾童年记忆，青春常驻永远不老!

5 . 善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记•学记》

6 . 教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

7 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

8 . 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

9 . 事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

10 . 我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。——达尔文

儿童教育的名言【四】

1 . 教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

2 . 凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

3 . 我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。——陶行知

4 . 我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地赤裸裸地给他看，让他痛恨它避开它。我认为，应当认识恶。——巴莱拉

5 . 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

6 . 教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

7 . 父善教子，教于孩裼。——(宋林逋

8 . 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

9 . 美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培

10 . 彼得潘长不大，相信童话快乐多;小叮当宝物多，帮助大雄渡难过;阿拉神给愿望，我跟他要三个：一个望你永年轻，一个愿你永欢笑!最后祝你儿童节快乐!