五年级下册细节描写句子（静态描写的句子五年级下册）
五年级下册细节描写句子【一】
1 . ⑷弟弟在家中爬上爬下，好像。
2 . 金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。
3 . 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，接下来左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。
4 . (一边(一边(。
5 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。
6 . 峰峦叠嶂，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里画廊。
7 . 夏天来了，小花园里的花苗苗争着开出了美丽的花儿，红色的黄色的粉色的紫色的白色的五彩缤纷，好看极了！
8 . 例：小鸟一边飞一边叫。
9 . 又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。
10 . 沙滩边，海龟用肚子擦掉了小螃蟹辛辛苦苦写的诗。
五年级下册细节描写句子【二】
1 . 地球爷爷的手就是地心引力。
2 . 刘姥姥到了荣府大门前石狮子旁边，只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，接下来溜到角门前，只看见几个挺胸叠肚，指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。
3 . 母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在严寒的冬天也能慨叹感染到暖和如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘仍旧明澈澄净。
4 . ⑴大家的心忐忑不安，
5 . 伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
6 . （）（）一边（）一边（）。
7 . 他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动。
8 . 我在一旁观看着，只见他们仿佛一只只正在奔跑的猫似的，从地飞跃起来，又踏实地落地了。有个四班的男生跳了米，整个现场不禁发出一声声赞叹。
9 . 植树节是每年的月日。
10 . 例：微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。
五年级下册细节描写句子【三】
1 . （）把（）。（）被（）。
2 . 例：李老师正忙着改作业呢！
3 . 老山羊凭借着智慧战胜了狮子和豺狗。
4 . 苹果那么香那么甜。
5 . 大槐树把一阵阵狂风挡住了。
6 . 奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框。
7 . 她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。
8 . 一个个小手冻麻了，冻红了，可谁也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵热气，又喊着笑着，热火朝天地玩起自己的游戏来。
9 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。
10 . 我倒了盆水，先用毛巾湿湿脸，再打上香皂，用劲地抓呀搓呀，不一会儿就满脸香皂沫了。
五年级下册细节描写句子【四】
1 . 他双手捧着气球，腮帮子一会儿鼓起来，像扣上去半个皮球，一会儿瘪下去，像塌下去的深坑，眼睛睁得滚圆，像要裂开似的。
2 . 他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。
3 . 田野里，青蛙的叫声连成一片，“呱呱呱呱呱呱”。
4 . 我马上做起动作左手一伸，右手一伸，右手又从下往上一拉。
5 . 人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽，人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中从成功中从生活品味出人生的哲理。
6 . 伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
7 . 取人之长，(。
8 . 离弦箭似的助跑，蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，不管怎样，荣誉永远属于你。
9 . 让我们挥起繁重的铁锤吧！每一下都砸在最稚嫩的部位，当青春逝去，那些部位将生出厚晒太阳的茧，终极成为坚实的石，支撑起我们不再年青但一定锦绣的生命。
10 . 小路长长的(
五年级下册细节描写句子【五】
1 . 天气渐渐热起来了。水渐渐升上来了。
2 . 虚心使人进步，骄傲使人落后。
3 . 他又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，他目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，他躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从他的脸上滴落下来。
4 . 西瓜长的那么大，那么圆。
5 . 把地翻松把白菜吃完
6 . 当每一天的太阳射进窗户时，我快乐，当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐，当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。
7 . 开始了！第一位是我们班的体委，高高的个儿长长的腿，只见他从起跑线加速，轻盈地弹跳几次，刷！从起跳处飞跃而出！稳稳地落在了米外地沙坑中。
8 . 我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着，一边撩起裤脚来检查我的伤痕。
9 . ((十分(。例：我十分专心地看书。他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外
10 . 我已经长大了。小树已经发芽了。
五年级下册细节描写句子【六】
1 . （）（）那么（），那么（）。
2 . 深蓝色的天空那样迷人，空中闪动着一颗颗的小星星，它们越来越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像在眨着眼睛和我说话。
3 . 他瞪圆了眼睛，两只耳朵支楞起来了，细心地捕捉着每一个细小的声音。
4 . 融化的冰水把小溪弄醒了，它充满活力向前奔腾，喧哗着把春天来临的消息传到四方去。
5 . 自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。
6 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。
7 . 广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。
8 . 老师一边说，一边写。
9 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。
10 . 这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红。
五年级下册细节描写句子【七】
1 . ((替/给/帮/为(。例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。
2 . 忽然，小猫好像发现了新大陆。原来，它又找到了玩耍的新目标放在叔叔书桌上的一瓶墨水。小猫跳上书桌，一边绕着墨水瓶转来转去，一边目不转睛盯着墨水瓶，好像在想这是什么玩意儿？它好奇地用爪子碰了碰墨水瓶，墨水瓶移动了一点。小猫觉得还不过瘾，就扑了上去。“砰”地一声，墨水到处流淌。小猫觉得大事不妙，吓得“喵”地一声，撒腿就跑。叔叔刚好看见了，他哭也不是，笑也不是。
3 . 跳远是由助跑起跳腾空和落地四个部分组成的。它们是一个完整的统一体。因此，正确地完成跳远技术的各个部分动作，以及实现各部分动作的有机结合是跳远技术的关键。
4 . 他一边说一边笑。
5 . pū铺路──pù当铺chénɡ澄清──dènɡ澄沙
6 . 我的双脚冻得冰冷，简直快麻木了，双脚不停地跺着。
7 . 一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头，摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。
8 . 他画的平原那么平坦，那么宽广。(那么(，那么(。
9 . 她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。
10 . 太像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。