五年级下册描写情景的句子语文书（五年级语文下册冷的情景句子）
五年级下册描写情景的句子语文书【一】
1 . 那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉。
2 . 蒙的细雨。瞧，那（）的脚窝，就是他留下的（）。
3 . 我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，接下来猛扑向前，两手迅速地一扣。
4 . 平舌音：蓑suō醉zuì
5 . 把比喻句写完整。
6 . 他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。
7 . 地球爷爷的手就是地心引力。
8 . 澄：右上部的顺是横撇点再写两撇，捺；
9 . 如果就
10 . 根据所给的部分把句子写完整。
五年级下册描写情景的句子语文书【二】
1 . 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。
2 . 老师一边讲课，一边在黑板上写字。
3 . 它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。
4 . 面包已经烤熟了，好香啊！
5 . 春风一拂（），南燕双归（）。
6 . 我迫不及待的向葡萄架跑去。来到葡萄架下，我看见了一大串一大串的葡萄，我馋得都快流口水了，摘下一颗葡萄，吃了一口，甜津津的，真是甜到我的心窝里去了。
7 . 沙滩边，海龟用肚子擦掉了小螃蟹辛辛苦苦写的诗。
8 . 花要（），人要（）。
9 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。
10 . 曾经，为你静静的守望在月光下，守望每一个寂静清晨，挥写属于你我的素然时光，增添诗意，回首有痕。
五年级下册描写情景的句子语文书【三】
1 . 轻飘飘的一根针，在我手里仿佛很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
2 . 他一边说一边笑。
3 . 花园里开满了五颜六色的红花。
4 . 下午(我们上了一节美术课(
5 . 报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。
6 . 当每一天的太阳射进窗户时，我快乐，当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐，当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。
7 . 例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。
8 . 在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着嬉戏着。
9 . 他画的平原那么平坦，那么宽广。
10 . 许多取得辉煌成就的人都有像这蜗牛一样锲而不舍的精神，就是对认定要做的一件事情，能坚持到底，不怕困难，不达目的誓不罢休。
五年级下册描写情景的句子语文书【四】
1 . 我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。
2 . 帮助别人的`人，（）。
3 . 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
4 . 融化的冰水把小溪弄醒了，它充满活力向前奔腾，喧哗着把春天来临的消息传到四方去。
5 . 王小丽跑过来了。
6 . 近了，更近了，组长终于来到他的身边，仿佛一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业１
7 . 赠人玫瑰，（）。
8 . 动物园里有许多稀奇的珍奇动物。
9 . 他十分高兴地回家去了。（十分=特别=非常=格外）
10 . 春姑娘来到了庭院。你瞧：一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面，长出了嫩绿的野草，随着微风，轻轻地晃着头。
五年级下册描写情景的句子语文书【五】
1 . 轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好。
2 . 老师一边说，一边写。
3 . 他如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的`时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。他空咽一口唾液，再选一粒来咬。这回他剥时非常小心，把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上，俯伏了头，细细地剥，好象修理钟表的样子。约莫一二分钟之后，好容易剥得了些瓜仁的碎片，郑重地塞进口里去吃。
4 . 我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）
5 . 后鼻音：嗡wēnɡ樱īnɡ蚌bànɡ澄chénɡ窘iǒnɡ妨fǎnɡ
6 . 他捧起杯喝了几杯酒，转身离开。
7 . 学校召开春季运动会的时候，我们班当观众，在跳远的比赛场地附近，我可以仔细观察跳远的过程。
8 . 我的家乡是重庆。
9 . 捉蝴蝶，打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作，神态写得栩栩如生。
10 . (二