1 . 那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞,把阳光遮得严严实实,送给人们一片阴凉。
2 . 蒙的细雨。瞧,那()的脚窝,就是他留下的()。
3 . 我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近它,接下来猛扑向前,两手迅速地一扣。
4 . 平舌音:蓑suō醉zuì
5 . 把比喻句写完整。
6 . 他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览,而是一边看一边在思索,有时停笔想一想,有时还问我一两句。
7 . 地球爷爷的手就是地心引力。
8 . 澄:右上部的顺是横撇点再写两撇,捺;
9 . 如果就
10 . 根据所给的部分把句子写完整。
1 . 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。
2 . 老师一边讲课,一边在黑板上写字。
3 . 它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。
4 . 面包已经烤熟了,好香啊!
5 . 春风一拂(),南燕双归()。
6 . 我迫不及待的向葡萄架跑去。来到葡萄架下,我看见了一大串一大串的葡萄,我馋得都快流口水了,摘下一颗葡萄,吃了一口,甜津津的,真是甜到我的心窝里去了。
7 . 沙滩边,海龟用肚子擦掉了小螃蟹辛辛苦苦写的诗。
8 . 花要(),人要()。
9 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。
10 . 曾经,为你静静的守望在月光下,守望每一个寂静清晨,挥写属于你我的素然时光,增添诗意,回首有痕。
1 . 轻飘飘的一根针,在我手里仿佛很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
2 . 他一边说一边笑。
3 . 花园里开满了五颜六色的红花。
4 . 下午(我们上了一节美术课(
5 . 报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。
6 . 当每一天的太阳射进窗户时,我快乐,当经过一番冥思苦想后攻克难题时,我快乐,当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时,我快乐。我是一个爱创造快乐的人,快乐,会因为我或者你而流动,而传播。
7 . 例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。
8 . 在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着嬉戏着。
9 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。
10 . 许多取得辉煌成就的人都有像这蜗牛一样锲而不舍的精神,就是对认定要做的一件事情,能坚持到底,不怕困难,不达目的誓不罢休。
1 . 我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬,用手拨,总算啃掉了半个鱼头,一点鱼肉都没吃到。
2 . 帮助别人的`人,()。
3 . 她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
4 . 融化的冰水把小溪弄醒了,它充满活力向前奔腾,喧哗着把春天来临的消息传到四方去。
5 . 王小丽跑过来了。
6 . 近了,更近了,组长终于来到他的身边,仿佛一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业1
7 . 赠人玫瑰,()。
8 . 动物园里有许多稀奇的珍奇动物。
9 . 他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外)
10 . 春姑娘来到了庭院。你瞧:一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面,长出了嫩绿的野草,随着微风,轻轻地晃着头。
1 . 轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫,捻了捻。可是我一捻,把那几个小毛头捻得又细又长,穿针得时候,穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着,我在线得末端打上结,由于线上有唾沫,打结得时候,老是粘住手指,好不容易才把结打好。
2 . 老师一边说,一边写。
3 . 他如法将瓜子塞进口中,“格”地一咬,然而咬时不得其法,将唾液把瓜子的外壳全部浸湿,拿在手里剥的`时候,滑来滑去,无从下手,终于滑落在地上,无处寻找了。他空咽一口唾液,再选一粒来咬。这回他剥时非常小心,把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上,俯伏了头,细细地剥,好象修理钟表的样子。约莫一二分钟之后,好容易剥得了些瓜仁的碎片,郑重地塞进口里去吃。
4 . 我们几个孩子,()棉袄,()家门,()
5 . 后鼻音:嗡wēnɡ樱īnɡ蚌bànɡ澄chénɡ窘iǒnɡ妨fǎnɡ
6 . 他捧起杯喝了几杯酒,转身离开。
7 . 学校召开春季运动会的时候,我们班当观众,在跳远的比赛场地附近,我可以仔细观察跳远的过程。
8 . 我的家乡是重庆。
9 . 捉蝴蝶,打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作,神态写得栩栩如生。
10 . (二
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.