学习数学经典语录（学习数学的正能量句子）

学习数学经典语录【一】

1 . 一种奇特的美统治着数学王国，这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似，但她深深地感染着人们的心灵，激起人们对她的欣赏，与艺术之美是十分相象的。——库默

2 . 数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

3 . 宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J•H•京斯

4 . 历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

5 . 我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。

6 . 数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派

7 . 一个人如果做了出色的数学工作，并想引起数学界的注意，这实在是容易不过的事情，不论这个人是如何位卑而且默默无闻，他只需做一件事：把他对结果的论述寄给处于领导地位的权威就行了。——莫德尔

8 . 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。培根

9 . 无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特

10 . 新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚

学习数学经典语录【二】

1 . 石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。

2 . 近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。——爱因斯坦

3 . [学习大无畏]行菩萨道，要经常接受考验。遇到困难与危险时，要学佛陀大无畏大勇猛的精进精神，心无怖畏志不退缩，不断向前迈进。

4 . 如切如磋，如琢如磨。——佚名

5 . 没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特

6 . 数学的本质在於它的自由。康扥尔

7 . 纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

8 . 纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

9 . 历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根

10 . 青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。

学习数学经典语录【三】

1 . 自己打败自己的远远多于比别人打败的。

2 . 我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔

3 . 以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒

4 . 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。

5 . 不亲自检查桥梁的每一部分的坚固性就不过桥的旅行者是不可能走远的。甚至在数学中有些事情也要冒险。

6 .

7 . 欲穷千里目，更上一层楼。

8 . 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克

9 . 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。

10 . 我决心放弃那个仅仅是抽象的几何。这就是说，不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题。我这样做，是为了研究另一种几何，即目的在于解释自然现象的几何……——笛卡儿

学习数学经典语录【四】

1 . 数学的本质在於它的自由。——康扥尔(Cantor

2 . 时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多倍……——雷巴柯夫

3 . 自信的建立不能用背书的方法去获得，而只能靠不断地学习经历实践与积累来建立，这种自信会使自己得到一种提升。

4 . 面带微笑，蹦蹦跳跳，快乐学习最重要。

5 . 要时常听时常想时常学习，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不学的人，没有生存的资格。——佚名

6 . 数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因

7 . "姐。你告诉我，我是在做梦对不对。从昨天晚上到现在都是一场噩梦，都是假的，姐，你掐我，只要能回到以前我怎么着都行。我一定努力学习，再也不顽皮了，姐你掐我，你快掐我啊姐。"

8 . 给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A•L•柯西

9 . 只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。——希尔伯特

10 . 埋头苦干是第一，发白才知智叟。呆勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚

学习数学经典语录【五】

1 . 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

2 . 数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因《西方文化中的数学》

3 . 数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

4 . 事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣……——刘徽

5 . 好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。学在苦中求，艺在勤中练。所以学问二字，"问"放在"学"的下面。

6 . 数学的本质在于它的自由。――康托尔

7 . 在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。——苏利文

8 . 数学是科学之王。——高斯

9 . 数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒

10 . 数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩根

学习数学经典语录【六】

1 . 不知道自己无知，乃是双倍的无知。学在苦中求，艺在勤中练。

2 . 如果没有数所制造的关於宇宙的永恒的仿造品，则人类将不能继续生存……

3 . 多做习题，养成良好的解题习惯。

4 . 数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——C•F•高斯

5 . 发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——C·G·达尔文

6 . 学从名利人手，如无基之房，垒砌纵及丈余，一倒莫救。

7 . 时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多倍。——雷巴柯夫

8 . 数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯

9 . 要达到智勇双全这一点，有一种方法是要学的，学习的时候要用这种方法，使用的时候也要用这种方法。

10 . 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

学习数学经典语录【七】

1 . 数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A埃博

2 . 观察可能导致发现。观察将揭示某种规律模式或定律。——波利亚

3 . 宁可少些，但要好些。——高斯

4 . 我用前半生努力让自己变成一个成年人，也许后半生该学习如何做个小孩。

5 . 广泛的求知欲，能使一个人成为系统的博学家。——达尔文

6 . 哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

7 . 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

8 . 既定的命运虽暗淡，改变却只能加深他的灾难。

9 . 要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

10 . 我不知道，世上人会怎样看我;不过，我自己觉得，我只像一个在海滨玩耍的孩子，一会捡起块比较光滑的卵石，一会儿找到个美丽的贝壳;而在我前面，真理的大海还完全没有发现。——牛顿

学习数学经典语录【八】

1 . 在学习前人的东西时，取囫囵吞枣的方法，不能消化并理解其所以然。

2 . 在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。——毕达哥拉斯

3 . 只要功夫深，铁杵磨成针。

4 . 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

5 . 蚂蚁爬树不怕高，有心学习不怕老。

6 . 人之所以能，是相信能。

7 . 观察可能导致发现,观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚

8 . 我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

9 . 历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

10 . 数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦