1 . 竞争的本质是赢;竞争的精神是参与;竞争的合理是平等;竞争的旗帜是光明正大;竞争的本身是提高;竞争的过程是丰富。竞争的终极目的,只有一个:“感觉人生,站起一个人来!”
2 . 形体之美要胜于颜色之美,而优雅行为之美又胜于形体之美。
3 . ……在美方面,相貌的美高于色泽的美,而秀雅合式的动作的美又高于相貌的美。---培根:《论美》
4 . 一个人如果对待陌生人亲切而有礼貌,那他一定是一位真诚而富有同情心的好人,他的心常和别人的心联系在一起,而不是孤立的。
5 . 当命运微笑时,我也笑着在想,她很快又要蹙眉了。
6 . 你愈是少说你的伟大,我将愈想到你的伟大。
7 . 严厉生畏,但是粗暴生恨,即使公事上的谴责,也应当庄重而不应当侮辱嘲弄。
8 . 形体之美要胜于颜色之美,而优雅的行为之美又胜于形体之美。
9 . 做一个强者,首先就是做一个精神上的强者,一个坚韧不拔威武不屈的强者。世间几乎不存在人类无法克服的艰难困苦。在你面临绝境或行将没顶之际,在你气喘吁吁甚至精疲力尽之时,往往只要再坚持一下,奋力拼搏一下,困难就会被征服了,你会因此而变得更强。
10 . 书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏味同嚼蜡矣。读书使人充实,讨论使人机智,使人准确。
1 . 行为光明磊落乃人性之保证,而弄虚作假则犹如往金银币里掺合金,此举或更利于钱币流通,但却降低了钱币的成色。
2 . 重复言说多半是一种时间上的损失。
3 . 为了要替自我煮蛋以致烧掉一幢房子而毫不后悔的人,乃就是极端的利己主义者。
4 . 不用怀疑,美好的赞誉应该要有度适时,这样才不会显得庸俗。(说赞誉)——美好的赞誉也要讲究天时,地利,人和。
5 . 信念,是理想和意志的融合,是精神和品格的交汇;信念,是成功事业的台阶,是战胜艰难的力量;信念,是人生的精华幸福的源泉。
6 . 体会:读书贵在运用。应该记一些东西,应精确些,以助谈兴谈资,这是运用;但更重要的运用却是内化,溶进自己知识和经验体系之中,成为指导自己工作与生活的“哲学”,这才是更高层次的“学以致用”。如果光是为了猎奇与装饰,读书实在是没什么用;如果读成了书呆子,书不读也罢!
7 . 青年长于创造而短于思考,长于猛干而短于讨论,长于革新而短于持重。
8 . 煤的燃烧同样就是壮丽的。在漫长的岁月里,默默的忍受着屈辱,理想之光一刻也不曾泯灭,最终,它实现了自我的夙愿,成为熔炉里熊熊燃烧的一团烈火!
9 . 不仅仅如此,精神上的各种缺陷,都能够透过求知来改善——正如身体上的缺陷,能够透过户外来改善一样。例如打球有利于腰肾,射箭可扩胸利肺,散步则有助于消化,骑术使人反应敏捷,等等。同样一个思维不集中的人,他能够研习数学,正因数学稍不仔细就会出错。缺乏分析决定力的人,他能够研习经院哲学,正因这门学问最讲究繁琐辩证。不善于推理的人,能够研习法律学,如此等等。这种种头脑上的缺陷,可都以透过求知来疗治。
10 . 读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人精细,物理学使人深沉,伦理学使人庄重,逻辑修辞则使人善辩。正如古人所云:学皆成性。
1 . 狡诈者轻鄙学问,愚鲁者羡慕学问,唯聪明者善于运用学问。知识本身并没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺。不经实验就不能学到。不可专为挑剔辩驳去读书,但也不可轻易相信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀,而应该是为了寻找真理,启迪智慧。
2 . 体会:不求任何回报的帮助与付出有吗?如果有,或者只说明施与者的善心,还不足以说明真正友谊的存在。真正的友谊除了不含任何功利色彩之外,更为重要的前提条件是心灵的沟通,感情的接纳,价值观的认同,兴趣爱好的相投,总之,是两情相悦。这种接纳与欣赏发生在同性之间的概率并非没有,但极低且很可能“只存在于身份地位有上下之别者之间”,而发生在异性之间未免有带有爱情的成份。
3 . ·安逸和满足易成为腐败与堕落的温床。
4 . 惟英明睿智者运用读书,这并非由于书不示人其用法,而就是正因其用法乃一种在书之外并高于书本的智慧,只有靠观察方可得之。
5 . 世间少有真正的友谊,而在势均力敌者之间这种友谊更是罕见。惺惺惜惺惺但是是世人惯常的夸张。真正的友谊只存在于身份地位有上下之别者之间。这种朋友才可能风雨同舟,休戚与共。
6 . 人生总是难如人意。突如其来的打击,一次又一次的失败,莫名的痛苦与烦恼……像影子一样时不时地跟着你,非常难彻底摆脱。于是,人世间便有了勇敢与懦弱坚定与犹豫洒脱与痴迷勤奋与懒惰廉洁与贪欲之分。
7 . 摔倒了要爬起来,受伤了得咬紧牙关……赢球的疯狂,输球的痛苦,平球的遗憾,这就是竞争!
8 . 残暴的士兵不明白他的话,不由分说,一刀砍下科学家的头。
9 . 珍视生命,就要惜时如金;待到硕果累累时,才有真正的快乐。
10 . 为了要替自己煮蛋以致烧掉一幢房子而毫不后悔的人,乃是极端的利己主义者。
1 . 研究真理认识真理和相信真理,乃是人性中最高的美德。
2 . 生命绝不只是对春华秋实的满足,更多的是对酷暑严寒的承受。
3 . 金钱是品德的行李,是走向美德的一大障碍;因财富之于品德,正如与辎重一样,没有它不行,有了它又妨碍前进,有时甚至正因照顾它反而丧失了胜利。
4 . 我有过名落孙山的失望,我感到疲倦,感到前途茫然。那个声音又在说:莫沮丧,成才的路有千万条。
5 . 友谊使欢乐增倍,悲痛锐减。——真正的朋友是互相分享喜怒哀乐。
6 . 好炫耀的人是明哲之士所轻视的,愚蠢之人所艳羡的,谄佞之徒所奉承的,同时他们也是自己所夸耀的言语的奴隶。---《培根论说文集》
7 . 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
8 . 一位智者在被问及当何时娶妻时,他说:年少时尚不宜,年长时则不必。
9 . 炫耀于外表的才干陡然令人赞羡,而深藏未露的才干则能带来幸运。
10 . 读书费时太多者皆因懒散,寻章摘句过甚者显矫揉造作,全凭书中教条断事者则乃学究书痴。
1 . 珍视我们的生命,就要惜时如金;待到硕果累累时,才有真正的快乐。
2 . 当命运微笑时,我也笑着在想,她非常快又要蹙眉了。
3 . 重复言说多半是一种时刻上的损失。
4 . 我认为善的定义就是有利于人类。
5 . 人可俯视,可平视,可仰视,人的心理历程亦然。有的人习惯于俯视而行,有的人平视而趋,还有的人则昂首阔步--这三种人视野不一样,心境各异。
6 . 居高位者往往是欲退时不能退,而到退时则不愿退,而甚至到年迈多病需要静养时亦不甘寂寞,犹如城中老翁仍临街倚门而作,徒让老迈成为他人笑柄。
7 . 人,是地球上唯一能仰望浩瀚星空发出由衷赞叹的生灵,因此能产生思想产生灵感并有所追求。人可站立,可行走,可飞腾,不为时刻空间以及物质世界所束缚。
8 . ·美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。
9 . ⑤对于神灵,与其言加评论不如一无所知。(说迷信)——毫无所知只是不信神,而妄加评说是对神灵的侮辱。
10 . 舞台上的爱情比生活中的爱情要美好得多。因为在舞台上,而爱情只是喜剧和悲剧的素材,而在人生中,爱情却常常招来不幸。它有时象那位诱惑人的魔女,有时又象那位复仇的女神。
1 . 读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹全局策划,则非好学深思者莫属。读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。狡黠者鄙读书,无知者羡读书,惟明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏味同嚼蜡矣。读书使人充实,讨论使人机智,使人准确。因此不常作作文者须记忆特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾,射箭利胸肺,漫步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。如智力不集中,可令读数学,盖演题须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖此辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。
2 . 《培根随笔》的佳段
3 . 勇于进取是一种魄力,勇于应对失败也是一种魄力;聪明的人懂得在失败后归纳教训再干,愚蠢的人则在永远的不干中牢牢守住自我永远的失败。
4 . 残暴的士兵不理解他的话,不由分说,一刀砍下科学家的头。
5 . 美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样,一个打扮并不华贵,却端庄严肃而有美德的人令人肃然起敬的。---培根
6 . 有的书可以请人代读,然后看他的笔记摘要就行了。但这只限于质量粗劣的书。否则一本好书将象已被蒸馏过的水,变得淡而无味了!
7 . 天资之改善须靠读书,而学识之完美须靠实践。因天生资质犹如自然花木,需要用学识对其加以修剪,而书中所示往往漫无边际,必须用经验和阅历界定其经纬。
8 . ·人们的举止应当象他们的衣服,不可太紧或过于讲究,应当宽舒一点,以便于工作和运动。---《培根论说文集》
9 . 勇于进取就是一种魄力,勇于应对失败也就是一种魄力;聪明的人懂得在失败后归纳教训再干,愚蠢的人则在永远的不干中牢牢守住自我永远的失败。
10 . 节俭是美德,惟需与宽厚结合。
1 . 超越惊涛骇浪,首先要超越自我;超越自我,就就是要超越自我和平庸与懒惰。
2 . 惟英明睿智者运用读书,这并非由于书不示人其用法,而是因为其用法乃一种在书之外并高于书本的智慧,只有靠观察方可得之。
3 . 出自幸运之德行乃节制,出自厄运之德行乃坚韧。
4 . ·有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美……而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美,读书·好炫耀的人是明哲之士所轻视的,愚蠢之人所艳羡的,谄佞之徒所奉承的,同时他们也是自己所夸耀的言语的奴隶。---《培根论说文集》
5 . 摔倒了要爬起来,受伤了得咬紧牙关……赢球的疯狂,输球的痛苦,平球的遗憾,这就就是竞争!
6 . 只会默默地承受苦难不是强者的行为。一味地打退堂鼓,再找几条适当的理由安慰自我,开脱自我,更是意志薄弱的表现。
7 . 黄金时代是在我们的前面,不是在我们的背后。
8 . 求知可以改进人的天性,而实验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。实习尝试则可检验修正知识本身的真伪。
9 . 我曾因不得志而叹息。那个声音对我说:慨叹是弱者,奋进才有用武之地。
10 . 自然界最崇高的莫过于太阳,为了无数个星球上的生灵,她无时无刻不在燃烧中获得自傲;她穷尽自我的热点点燃万物,她的我们的生命也因此得到延长。
1 . 精神上的各种缺陷,都可以通过求知来改善----正如身体上的缺陷,可以通过运动为改善一样。
2 . 知识就是力量。---培根
3 . 肉的我们的生命消失了,但燃烧的精神依然长存。
4 . 该书年出版时只有篇文章,年出版增至篇,年版增至篇,培根逝世年后的年Rawel将培根未完成的随笔《论谣言》作为第篇收入最终构成了今天流行的版本。培根随笔是英国十七世纪著名思想家政治家和经验主义哲学家弗兰西斯·培根所著。这位被马克思称之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的科学家,出生于豪门,自修获得律师资格并步入政界,几经波折后成为了国家重臣,最后又因一桩受贿案被国会弹劾去职。《培根随笔》主要讲叙培根在不同的角度看待事物的态度和想法。本书的内容涉及到政治经济宗教爱情婚姻友谊艺术教育和伦理等,对于各种方面的内容培根都写出了自己的想法,从字里行间透露出培根的人生态度和处事方式。
5 . 有人说,独处是美,沉默是金——在我们的生命的进程中,你要耐得住寂寞。
6 . 强者,可能会倒下一千次,但总会第一千零一次地站起来,踉跄前行。这才是真正的人生!我赞美强者,也期望自我能得到强者的认同
7 . 天资之改善须靠读书,而学识之完美须靠实践。因天生资质犹如自然花木,需要用学识对其加以修剪,而书中所示往往漫无边际,务必用经验和阅历界定其经纬。
8 . 生命绝不止是绿叶簇拥红花的闪耀,更多的是在经济杂草中远征的苦涩。
9 . 做什么事都过分留意的人,永远也成不了大器;遇上事便犹豫不决的人,在人生中会错失许多机会。但竞争决不就是单纯地比谁的胆子大,孤注一掷的赌徒从来也成不了英雄。
10 . 有经验的老人执事令人放心,而青年人的干劲则鼓舞人心。如果说,老人的经验就是可贵的,那么青年人的纯真则就是崇高的。
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