1 . 大渡河(水流湍急,(两岸都是高山峻岭,所以被称为“天险”。
2 . by the end of +过去时间 ; by + 过去时间
3 . b It + be + -ed 分词+ that-从句
4 . 小题:择其善者而从之樯橹灰飞烟灭
5 . 两人有两菜,es不离口,
6 . ()是对母校有益的事,我们()应该毫不犹豫地去做。
7 . 诸葛亮(精通兵法,(熟知天文地理。
8 . 此外,that, which, who, whom, whose, when, why, where等还可以引导定语从句。
9 . With their help I realized that I had been wrong
10 . It is important that… 重要的是……
1 . oh! my god my toothbrush was broken last sunday i couldnt brush my teeth so i went shopping with my mother there were so many tooth brushes
2 . helpfula有帮助的,有益的,有用的
3 . 前后须倒置,此是硬规则。
4 . He hadn’t finished by yesterday evening
5 . 连词than, as…as…, not as/so…as…用来引导比较状语从句:
6 . partiala部分的,偏袒的,偏爱的
7 . What a wonderful surprise!
8 . “字”原则教你写出英语“一等文”
9 . (刮风下雨,玲玲(不来我家。
10 . 句子:Theboyinbluehasthreepens
1 . ②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;
2 . 你对工作满意我感到很高兴。
3 . (具有高超的潜水技术,你(能到海底探索海洋的秘密。
4 . _____________________________________,以手抚膺坐长叹。(《蜀道难》李白参考答案:
5 . 他滔滔不绝地讲,使我相信他(了解中国的现在,(了解中国的过去。
6 . beneficiala有益的
7 . scarcelyad简直不,一定不,仅仅
8 . documentaryn记录片
9 . He didn’t come because he was ill 因为他病了,所以没来。
10 . ()生长在和平年代,()我们不能忘记战争带来的苦痛。
1 . Stay where you are! 原地别动!
2 . mediocrityn平常,平庸之才
3 . Who they are doesn’t matter much 他们是谁没什么大关系。
4 . A forgot B forget 初中化学 C left D kept
5 . 李志华(刻苦学习,(热爱劳动。
6 . 张老师(没有担任我们的班主任,(却关心着我们班的每一个同学。他()有空儿,()到我们班问这问那。
7 . ①句意十分清楚时,可用一般时
8 . When I arrived, Ann left
9 . 今天早锻炼,(打乒乓球(跳绳?
10 . I’ll wait here until you come back 我将在这里等你回来。
1 . familiara熟悉的,常见的,亲密的
2 . Whatdoestheboyinbluehave?
3 . 你(已经答应放学以后出黑板报,那么(不应该独自回家。
4 . )由从属连词that引导的从句叫做名词性that-从句。 That只起连接主句和从句的作用,在从句中不担任任何成分,本身也没有词义。名词性that-从句在句中能充当主 语宾语表语同位语和形容词宾语,例如:
5 . I think (that he’ll be back in an hour 我认为他一小时后就会回来。
6 . 同位语:The fact that he has not been seen recently disturbs everyone in his office
7 . Oh, I’ve forgotten my key 噢,我忘记带我的钥匙了。
8 . ()你走到哪里,()不要忘记自己的祖国啊!
9 . 【—之fathers day】同学们还记得我们的父亲节吗,你也来表示一下吧。
10 . 很显然,学生多了更多的回答角度,也体现了考试的灵活性。再如:
1 . 小题:曾子曰:“_____________________________________,任重而道远……”(《论语》
2 . It appears that… 似乎……
3 . 形容词宾语:I am glad that you are satisfied with your job
4 . ③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;
5 . hardlyad刚刚,几乎不,勉强是
6 . ②常用一般过去时表示依次发生的动作
7 . (没有老师的`耐心教导,我(不会进步这么快。
8 . ubiquitousa到处存在的,遍在的`
9 . He didn’t finish yesterday evening
10 . 亮点:当我们将前八个字都做得很完美的时候也只能得到一个二等文的上。要想得到一等文,最后两个字,亮点至关重要。大家设想如果我们是阅卷老师。有两篇写人美丽的作文摆在我们面前,都是结构清晰的三段式,要点都很全,都用了一些逻辑词,都没有语法错误,但是A篇只用了beautiful,good-looking,B篇却用到了attractive,charming,catching等,我坚信正常人都会给B篇高分的。这些高级一点的词汇,词组,句型便是我们得到一等文的最有力的绝招。所以,以后写英语作文要养成一般词汇限量用的好习惯。
1 . guessn猜测,臆测
2 . 并列名词后,各自和共有,
3 . 碰到代词时,冠词均不现。
4 . 李志华(刻苦学习,(不注意锻炼身体。
5 . ___________________________________________,忧思难忘。(《短歌行》曹操
6 . Whatdoesheusuallydowithhisfriendsat:onSunday?
7 . ()他的身体一点也没有离开过轮椅,()他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系……
8 . renowneda有名的,有声誉的
9 . ③有些名词在习惯用语中一定要用复数形式。如:make friends with(与……交朋友,shake hands with(与……握手等。
10 . inconsistencyn不一致,不调和,矛盾
1 . 请先看下面两道中考题:
2 . 我(看课外书籍,(摘录好词佳句,收获真不少。
3 . 【—之夏天】下面老师就为同学们带来一篇关于夏天的范文,供同学们写作参考。
4 . 山上开满了杜鹃花,(花朵和叶子,(比盆栽的显得有精神。
5 . 小题:子曰:“三人行,必有我师焉;_____________,其不善者而改之。”(《论语》
6 . After I finished, I went home
7 . I got out of the taxi, paid the fare(车费 and managed it
8 . Though/Although she is rich, she’s not happy 尽管她富有,但她并不幸福。
9 . 王老师(关心我们的学习,(关心我们的身体。
10 . 词尾ffe,s前有v和e;
1 . Oh, I’ve forgotten my wallet 噢,我忘记带钱包了。
2 . (坐在那里说空话,(实实在在地去干。
3 . ()答应了,你(应该办到。
4 . 一切的一切,(不那么容易,(不那么困难,只要认真努力热爱,都能如人所愿。
5 . 我们(走到哪里,(要做个讲文明的人。
6 . 若为特指时,则须用定冠,
7 . Howmanypensdoestheboyinbluehave?
8 . 【—学习关于leave与forget的技巧】下文是关于leave与forget区别的具体介绍,供同学们学习参考。希望对同学们有帮助。
9 . superficialn表面,外表
10 . 小李在学习上(有这么好的成绩,是(她平时刻苦学习。
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