表达小孩朗读课文的文案（表扬幼儿园孩子朗读课文文案）

表达小孩朗读课文的文案【一】

1 . ——姚晨

2 . 自由和平公正就像我们拥有的房子一样，它们既非从天而降，也非一劳永逸，需要我们每个人去努力追求与奋力呵护。（刘瑜）

3 . 卷帘见月形神清，疑是山阴夜雪明——选自元·倪瓒《刘君元晖八月十四日邀余玩月快雪斋中，命余》

4 . 高秋酒熟雪浮瓮，中夜剑归雷吼空——选自宋·陆游《闭门》

5 . 年过半百，一如初见，爱情的保质期——永远。

6 . 我爱这样的灯光。几盏灯甚或一盏灯的微光固然不能照彻黑暗，可是它也会给寒夜里一些不眠的人带来一点勇气，一点温暖。（巴金）

7 . 有时候觉得人活一辈子，跟这些人产生各种各样的关联，然后你们每一次相遇，可能就像是一次告别。他们对你并无所图，只希望你好好的。

8 . 笑插落梅花乱鬓，起看城雪筋冰楼——选自明·徐渭《岁暮夜雪招二王诗人菲果小饮》

9 . 初看春花红，转眼已成冬。匆匆，匆匆，一年容易又到头，韶光逝去无影踪。人生本有尽，宇宙永无穷，匆匆，匆匆，种树为后人乘凉，要学我们老祖宗。人生啊，就像一条路，一会儿西，一会儿东，匆匆，匆匆，我们都是赶路人，珍惜光阴莫放松。匆匆，匆匆，莫等到了尽头，枉叹此行成空。（陈君天）

10 . 一个人还能热泪盈眶，是内心情感充沛的标志，是内心年轻的标志。

表达小孩朗读课文的文案【二】

1 . 他们说人生有六个字，前面三个是“不害怕”，后面还有三个，“不后悔”，努力去做吧。

2 . 人生最大的乐趣是发现美，创造美。翻同样一句话，有时翻得比人家好，有时翻得比自己好，这就是乐趣。这个乐趣很大，别人是夺不走的，这是你自己的乐趣。（许渊冲）

3 . 勇气是逆境当中绽放的光芒一样，它是一笔财富，拥有了勇气就有了改变的机会。——茨威格

4 . 董卿：“对，只要开始去做了，永远为时不晚，而且也许在这个时候也是一个最好的时候。”

5 . 不管是什么灯，当它亮起来的时候，都是那个不管怎样都能够让我们坚持下去的生命的美好理由。（李敬泽）

6 . ——毕淑敏《握紧你的右手》

7 . 酒压羔儿雪煮茶，红罗斗帐锦笼花——选自宋·曾几《绍兴帅相公遗小春新花且折简云对瑞香啜之大》

8 . 善良贤淑聪明能干，形象内涵俱佳的女子，是无比珍贵的礼物。（柳传志）

9 . ——张梓琳朗读刘瑜的《愿你慢慢长大》

10 . ——康震点评《陋室铭》

表达小孩朗读课文的文案【三】

1 . 《生如夏花》告诉我们应该怎样度过我们的一生，又应该怎样面对我们生命终结的那一刻。我想只有非常旷达的，非常自如地来面对，我们自己的人生我们自己的内心还有我们走过的路，我们才能深刻的理解泰戈尔的这首《生如夏花》。

2 . ——王佩瑜

3 . 两行杨柳吹晴雪，只著啼莺未著蝉——选自宋·陆游《泊舟》

4 . 勇敢的人，不是不落泪的人，而是含着泪水继续奔跑的人。

5 . 愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。（刘瑜）

6 . 蜀江雪浪来，棹趁船人把——选自宋·施晋卿《梅林分韵赋诗得下字》

7 . ——麦家

8 . 重念雪寒亲麈语，无忘水暖走鸥盟——选自宋·释正觉《清上人持钵求颂》

9 . 我们相爱一生，还是太短。——沈从文

10 . 生活就是不停的战斗，他的武器是他的知识，信仰和坚强的意志。——巴金《做一个战士》

表达小孩朗读课文的文案【四】

1 . 乘兴拿舟到雪山，松篁门径望中宽——选自宋·汪任《雪山院》

2 . ——康震

3 . 愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。（刘瑜）

4 . 古往今来有太多太多的文字，在描写各种各样的遇见：蒹葭苍苍白露为霜，所谓伊人在水一方，这是撩动心弦的遇见;这位妹妹我曾经见过，这是宝玉和黛玉之间初初见面时欢喜的遇见;幸会今晚你好吗?这是《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇见;遇到你之前我没有想过结婚，遇到你之后我结婚没有想过和别的人;这是钱钟书和杨降之间决定一生的遇见，所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。——董卿《朗读者》

5 . 如果美丽只是简单的用来做展示，也许它的意义不是那么大，但如果美丽，能够转化成一种能力，去帮助更多的人，甚至去让自己变得更好，那它就是很有价值很有意义的了。

6 . 就像诺贝尔文学奖获得者切米沃什在诗歌《礼物》当中所写到的：这是幸福的一天，我漫步在花园里，，对于这世界，我已一无所求，这是诗人，馈赠给心灵的礼物。

7 . 这是幸福的一天，我漫步在花园，对于这个世界，我已一无所求。这是诗人馈赠给自己心灵的一份礼物。

8 . 书和电影就是为了那些应该再活一次的人，让他们重新在书和电影里永远活下去。（刘震云）

9 . 人生，缘始于“遇见”，情长于“陪伴”。陪伴是温暖人心的力量;陪伴是最长情的告白;陪伴，是我能给你最好的礼物。一篇好文，一个好故事，一次真诚的分享。朗读，也是一种陪伴。不喧哗，自有声。

10 . 我称董卿老师为卿姐，因为她更像一个姐姐，是一个完美的存在。卿姐一定是一个读过很多书的人。从和她的交谈中就能感受得到她有很深厚的文化底蕴。当然她也是一个非常具有个人魅力的女性，而且她的个人风格也是我很欣赏的，是那种落落大方端庄又得体。--张梓琳

表达小孩朗读课文的文案【五】

1 . 生命不是你过了多少日子，而是你记住了多少日子。要使你过的每一天都值得记忆。（许渊冲）

2 . 堂吉诃德有不可动摇的信仰，他坚定地相信，除他自身之外还有一种东西，是永恒不变普遍存在的，那是需要靠我们坚定地追求才能获取的。

3 . 人的第一次往往需要勇气，因为它也往往有意想不到的收获，因为它是探索，是挑战，是机遇。（汪曾祺）

4 . 愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。

5 . 雪添行李重，船逐浪花轻——选自宋·林尚仁《送友人别》

6 . 我一天一天发现你的平凡，同时却一天一天愈更深切地爱你。

7 . 说着说不着不在于话语量，而在于特别最根本的那一句话，这个是臧克家先生写的，有的人活着但是他已经死了，有的人死了，他还在活着。其实书和电影都是为了让那些应该再活一回的人，重新在书和电影里，永远地活下去。——刘震云

8 . 荠花如雪满中庭，乍出巴蕉一寸青——选自宋·陆游《出游归卧得杂诗》

9 . 很多事情有残缺才有美，失误才会引起战斗。（柯洁）

10 . 只要我的爱人是珊瑚似的夕阳傍着我苍白的脸显出鲜艳的辉煌

表达小孩朗读课文的文案【六】

1 . 中兴业，须人杰（为了国家振兴，必须成为杰出的人才。西南联大校训）

2 . 有人说，我们这个时代不缺机会，所以也势必会让每个人面临很多的选择，那么，是遵从自己的内心，还是随波逐流;是直面挑战还是落荒而逃;是选择喧嚣一时的功利，还是恒久平静的善良;无论如何，希望每一个人，都能做出一个在日后回想不让自己后悔的选择。——董卿

3 . 我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命，不管你们怎么看我，我都要开花!

4 . “遇到你之前，我没想过结婚;遇到你之后，我结婚没有想过和别人”这是钱钟书和杨绛之间决定一生的遇见。

5 . 仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物;低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的额礼物;孩子是给父母的礼物;朋友是陪伴的礼物;回忆是时间的礼物。

6 . 人的心灵应如浩渺瀚海，只有不断接纳希望勇气力量的百川，才可能风华长存。我们也从一位科学家的眼泪当中，感受到了一个人，愿意为了理想奉献终身矢志不渝的情怀。勇敢的人，不是不落泪的人，而是愿意含着眼泪继续奔跑的人。——董卿

7 . 在我们这个星球上，每天都要发生许多变化，有人倒霉了，有人走运了；有人在创造历史，历史也在成全或抛弃某些人。可是对大多数人来说，生活的变化是缓慢的。今天和昨天似乎没有什么不同，明天也可能和今天一样。也许人一生仅仅有那么一两个辉煌的瞬间——甚至一生都可能在平淡无奇中度过……不过，细想起来，每个人的生活同样也是一个世界。即使最平凡的人，也得要为他那个世界的存在而战斗。从这个意义上说，在这些平凡的世界里，也没有一天是平静的。（路遥）

8 . 我记得在阿拉曼英联邦士兵墓地当中有这样一条墓志铭，它说，对于世界你是一名战士，但是对于我，你是整个世界。

9 . 我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向成长的苦行之路。——海子

10 . 万里江山谁画得，天开新样雪晴图——选自宋·虞俦《雪后过南坡》

表达小孩朗读课文的文案【七】

1 . 如果你能惜时如金利用每一分钟不可追回的光阴;那么，你的修为就会如天地般博大，并拥有了属于自己的世界。

2 . 作为一个作家我知道，文学写了上百年上千年，其实做的就是一篇文章——生死离别。

3 . 朗读者就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人则是展现生命，和值得关注的文字完美结合，就是我们的朗读者。

4 . 生命不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子。

5 . 晚滩如雪起沙鸥，咫尺姑苏亦胜游——选自宋·孙何《吴江》

6 . 宇宙的广袤真实地摆在我的眼前。即便我已经跑到离地球表面公里的空间，可以称为太空人了，但实际上，在浩瀚的宇宙面前，我仅像一粒尘埃。（杨利伟）

7 . 穷困比爱心更有力量。（老舍）

8 . 只要你是个正直的孩子，不管你从事什么行业，你都是我的好孩子。——柳传志父亲对柳传志说的话

9 . 白雪漫漫，降下琼花片——选自宋·无名氏《挂金索·二更里》

10 . 几点鲈乡莼浦，万里鲸波雪浪，掀舞小渔舟——选自宋·赵善括《水调歌头·雨霁彩虹卧》

表达小孩朗读课文的文案【八】

1 . 旧房山雪在，春草岳阳生——选自唐·贾岛《送僧》

2 . 如果美丽只是简单地用来展示，也许它的意义并不是那么大。但如果能把美丽转化成一种能力，去帮助更多的人，甚至让自己变得更好，那它就很有价值。（董卿）

3 . ——许渊冲

4 . 我从不奢望，活在梦中那么长，从不沉溺在每个绮丽幻想，早已习惯痛苦，不再害怕忧伤，不过是换个衣箱换间房，那又怎么样。

5 . 在经历了那次朗读之后，我更加意识到了朗读行为背后的意义，之前对女儿更多的关注，是生活方面的细节，而这次朗读之后，女儿听得很认真，我发现婴儿也可以听懂妈妈的朗读，对于婴儿来说，朗读是交流的一个很重要的方式。--张梓琳

6 . 灯光，不管是哪个人家的灯光，都可以给行人——甚至像我这样的一个异乡人——指路。（巴金）

7 . 一样是明月，一样是隔山灯火，满天的星，只有人不见，梦似的挂起。（林徽因）

8 . ——《奶奶的星星》

9 . 许镜清：“也不晚，我想只要我活着就不晚。”

10 . 大鹏风翼起，老骥雪蹄开——选自宋·曾丰《檄往校旁郡艺舟行值董仲修来赴漕试复小舣相》