双引号里的句子可以不用句号吗(双引号内是完整的句子吗)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-19 19:03:19
双引号里的句子可以不用句号吗(双引号内是完整的句子吗)

双引号里的句子可以不用句号吗【一】

1 . 用在独词句后。如:好。

2 . (年的时间,多课时,用来教本国语文,却又大多数过不了关,岂非咄咄怪事。(《光明日报》

3 . 蒋介石来到上海,在帝国主义和国内反动派的支持下,制造了“四·一二”反革命政变。

4 . 并列的词组比较长停顿较大的用逗号而不用顿号如:情况的了解,任务的确定,兵力的部署,军事和政治教育的实施,给养的筹划,武装的整理等等,都要包括在领导的工作之中。

6 . 用在复句的后面。如老骥伏枥,志在千里;烈士墓年,壮心不已。●注意:复句中分句间可用逗号或分号,句中分句后不用句号,只有句末分句后用句号。

7 . 例:爱因斯坦说:?想象力比知识重要。?

8 . 一句号

9 . 例:?啊,啊!?伊又吃了惊……也有两个叹词后都用的,如:?救命啊!救命啊!?一个声音在呼喊。

10 . 并列复句的分句间和非并列关系的多重复句的第一个层次间一般用分号。

双引号里的句子可以不用句号吗【二】

1 . 二用于语气舒缓的祈使句的末尾

2 . 用在问句之后。

3 . 停顿。

4 . 例:真好看,这只猫。

5 . 蓝天像个魔术师,可以变成一只温顺的小白兔,可以变成一只惹人可爱的小绵羊。

6 . 括号③

7 . 你可以不学习,也可以认真学习,关键还是在于你自己。

8 . 五顿号:用于句中并列的词词组之间较小的停顿。如:邓颖超的品德人格风范为中华民族树立了一座精神丰碑。

9 . .罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

10 . 有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”,冬天“棉被”盖得越厚,春天麦子就长得越好。()所以又有这样一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”

双引号里的句子可以不用句号吗【三】

1 . 例:我走后,你要不断进步,识字,生产。

2 . 例:虚心使人进步;骄傲使人落后。只要有一个分句内用了逗号,分句间就可以用分号。

3 . “三个臭皮匠,合成一个诸葛亮”,这就是说,群众有伟大的创造力。

4 . 如果提示的内容不是句子全部,而是部分的话,则不能用冒号。

5 . 表示月份和日期之间的分……表示文中省略的部分。表示底下是解释说明的部破折号⑤分,有括号的`作用。——表示意思的递进。表示意思的转折。表示时间地点数目等的连接号⑥—起止。表示相关的人或事物的联系。⑦书名号》《〈〉

6 . ●提示:反问句若语气缓和,末尾可用句号;若语气重可用感叹号。如:国家主席可以活活被整死;堂堂大元帅受辱骂;……这哪里还有什么尊重可言!

7 . 生活是一系列的逗号,不是句号。

8 . 学习马克思列宁主义,要按照毛泽东同志倡导的方法,理论联系

9 . 顿号表示文中需要强调的部分。实际。〃〃〃〃〃〃

10 . 并列成分后带有语气词不用顿号。

双引号里的句子可以不用句号吗【四】

1 . ●【提示:并列的几个分句,不论其结构是否一致,并列分句间均用分号,不能有的用分号有的用逗号】

2 . ④()表示特定的称谓或需要着重指出的部分。表示讽刺或否定的意思。表示文中注释的部分。表示引用的部分。毛泽东同志在《论十大关系》一文中说:?我们要调动一切直接的和间接的力量,为把我国建设成为一个强大的社会主义国家而奋斗。?他们当中许多人是身体好学习好工作好的?三好?学生。这伙政治骗子恬不知耻地自封为?理论家?。这篇小说环境描写十分出色,它的描写(无论是野外,或是室内)处处与故事的发展扣得很紧。这个县办工厂现在可以生产车床电机变压器水泵电线……上百种产品。

3 . 课间的十分钟,我们可以在教室里写作业,可以在教室里做游戏。

4 . ●提示:在选择疑问句中,若该句为复句,一般只在句末用问号;若分句较长,或者为加强语气,各分句后也可用问号。

5 . (问问明天走得了走不了。(王砚农等编《汉语常用动词搭配词典》

6 . 表示一句话完了之后的停顿我们这里说的“一句话”,就是语法书上讲的一个句子一个语言格式不论长短,只要是能独立地表达一个完整的意思,就是一个句子说话的时候,每个句子都带有一定的语调,表示某种语气,句和句之间有较大的停顿写成了文章,句子的后面要用句末点号

7 . 省略号

8 . 例:惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。

9 . 二问号

10 . ╚

双引号里的句子可以不用句号吗【五】

1 . 分条说明一个完整的意思,在每一条里,不管是词词组单句,还是复句,都作为一个分句,各条末尾用分号,最后一条完了用句号。如:农民对一个好的村干部的要求是:一办事公道,一碗水端平;

2 . 例:通过这件事,我深深地体会到:依靠群众,坚持调查研究的重要性。不能在没有明显停顿的地方用冒号,而非提示语后面没有明显停顿。

3 . 标题中有并列词语时中间不用顿号,可在并列词语之间空一格。

4 . 例:你见过金丝猴吗?

5 . “眼高手低”常常是使许多原来的名手渐渐无声无息的重要原因之一。

6 . 逗号

7 . 标题中的并列一般用空格或连词表示而不用顿号。/复指造成的并列成分间一般用逗号。

8 . 陈述句占句子的大多数,用来判断叙述描写事实。

9 . 例:中国共产党是光荣伟大正确的党。

10 . 用在省略句后。如:你叫什么名字?李美。

双引号里的句子可以不用句号吗【六】

1 . (他大概已经走了吧。(他大概不来了吧?

2 . xxx长的像刚从非洲回来的“黑妞”。

3 . 唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所为”。

4 . 读书既可以懂得知识,也可以陶冶情操。

5 . ?某某说?等提示语在引文前用冒号,在引文中用逗号,在引文后用句号。

6 . ()用来叙述生活实际情况和说明自然现象的例:“下雪了”“开车了”??等等

7 . 现在的手机功能很多,可以打电话,可以玩游戏等。

8 . 意引不用引号。

9 . 上述两句的文字包括句末的语气词都一样,不同的是标点。例(是作为疑问提出的,用问号表示疑问语气。例(是回答问题,用句号表示陈述语气。

10 . 例:我也不知道他在哪里。

双引号里的句子可以不用句号吗【七】

1 . (你辛苦了,休息休息吧。(陈广生崔家骏《雷锋的故事》

2 . 例(对所陈述的事情不很肯定,但句子的性质是陈述句,用句号。例(表示疑问,带有揣测的意味,用问号。

3 . 例:徐悲鸿笔下的马,正如有人所评的那样,?形神兼备,充满生机?。引文完整且独立成句,为完全引用;引文不完整或完整不独立,为不完全引用。

4 . 例:别不分青红皂白,见人就埋怨。工农业/指战员/科学技术/调查研究/教职员工/男女老少/父母/师生

5 . 例(l是包含特指问的陈述句,(是包含反复问的陈述句,(是包含反复问的祈使句,所以都在句末用句号。看到包含疑问代词或疑问格式的句子要注意分析是直接问句还是间接问句。下面是从语文书和刊物上看到在间接问句误用问号的例子:

6 . 一双手,可以帮助许多人,也可以支撑起一个家庭。

7 . 三感叹号

8 . .可是一查黄河近年来的“表现”,却叫人大吃一惊。

9 . 着重论述的对象或重要的特定的词语。如:股市有它的行话:如股票价格上涨叫“牛市”,因牛的眼睛总朝上看;反之叫“熊市”,因熊的眼睛总朝下看。

10 . 这喜剧性的一幕为影片低沉的气氛划上了句号。

双引号可以用在句子的开头吗带逗号句号双引号的句子

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