知了叫的文案高级感（知了叫声文案高级感）
知了叫的文案高级感【一】
1 . 蝉一心往树上爬，爬的高高的，蜕皮就不会被人抓到了，蝉使劲往高处爬，终于它累了。它想歇一歇再走。它的背脊上裂开了一条缝，原来的皮慢慢地从它那新的青绿色的柔软的皮上脱落了，蝉还全然不知呢，它还沉浸在梦香之中。
2 . 例如：There is no need for you to bring more food
3 . 听!看!无畏的蝉儿，唱着心中的歌……蝉儿如此!人儿如此?我轻轻躺下了，注目窗外的美好世界。
4 . 主语 + have a great influence on sth (对……有很大的影响
5 . 一听到这个出乎意料的消息，他惊讶到说不出话来。
6 . 因为你觉得生活中处处充满不完美，你可能会情绪低落，心情非常糟糕，但殊不知你这种态度，幸福正在从你身边悄然流失。
7 . 蝉，羽化时脱落下来的皮壳叫蝉蜕，是一种中药材，具有散风除热利咽透疹解痉的功效。炎热而漫长的夏季，有了哪一声声一唱一和癫狂而快乐的蝉鸣相伴，让人于闷热中得到许多清凉。
8 . It was not until recently that…( 直到最近, ……
9 . Upon/On doing…, … (一……就……
10 . 看看它的样子！它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，眼睛都还没睁开呢！多么可爱的小麻雀啊！可是现在这两个人却要宰杀它！小麻雀使劲挣扎着，发出嘶哑的“叽叽喳喳”的声音。那时的它，是多么痛苦的啊！
知了叫的文案高级感【二】
1 . 我迫不及待地打开窗户，想看一看鸟儿们开的演唱会。只见，最左边的鸟儿们唱着低音，低声唱着叽叽喳喳叽叽喳喳，最右边的鸟儿们唱着中音，在中间的鸟儿唱着高音。叽叽喳喳，叽叽喳喳鸟儿们的`歌声悦耳，比人们唱的还好。
2 . 辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您的荣誉。祝您：节日快乐！幸福永远！
3 . 这显示了没有事情能够阻挡我们实现目标。
4 . “唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹悠扬悦耳的笛子。
5 . 敬爱的老师，希望您幸福天长地，健康一生世，烦恼忧愁总是，今天教师节，祝您快乐久，平安百万年，疾祸几率为，节日快乐哦！
6 . 相思不菲，时空轮回，几千个日夜，积爱砌堆，寻开心聚和美，访同学同心垒，今日始归。擎手送上，祝您教师节日身体健康，幸福纷飞。
7 . 年，在希腊爱琴海米洛岛的山洞里发现了一座叫维纳斯的雕像，被发现后这座雕像就失去了胳膊。
8 . “唧--唧”那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。
9 . 在我生活中我从来没见过比刘亦菲更美的女孩。
10 . 一天为师，终生为父。以前，现在，将来你永远是我的老师。一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！
知了叫的文案高级感【三】
1 . 注意：此句型可以转化为简单句句型：It is time for sth/for sb to do…
2 . 例如：What will happen to the orphan?
3 . 一腔热情，三尺讲台育英才，满身正气，一只粉笔谱华章，千言万语道不尽，师恩深厚重如山，教师节到了，祝愿天下教师节日快乐！
4 . 面对不完美，我们要学会接纳它，然后尽力去改变它，如果实在改变不了，那也是一种别样的美好。
5 . 再看看还有没有鸟声。哎！那些人在干什么？瞧瞧他们手里，天啊！原来是一只幼小无助的小麻雀，它无可奈何地拍打着小翅膀。看看它的样子！它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，眼睛都还没睁开呢！多么可爱的小麻雀啊！可是现在这两个人却要宰杀它！小麻雀使劲挣扎着，发出嘶哑的叽叽喳喳的声音。那时的它，是多么痛苦的啊！
6 . “叽叽喳喳”，“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时的开起“演唱会“。
7 . 我迫不及待地打开窗户，想看一看鸟儿们开的“演唱会”。只见，最左边的鸟儿们唱着低音，低声唱着“叽叽喳喳”"叽叽喳喳”，最右边的鸟儿们唱着中音，在中间的鸟儿唱着高音。“叽叽喳喳”，“叽叽喳喳”鸟儿们的“歌声”悦耳，比人们唱的还好。
8 . 他刚来，她就开始抱怨。
9 . 胸怀坦荡无闲事，甘做人梯育众贤。慰以平生持教任，诗香笔墨韵文寻。一身正气写风雨，三尺书台论古今。
10 . 当时很多著名学者对此深表遗憾，他们想尽一切办法，给雕像复原，但最后却发现没有手臂的维纳斯反而更加完美，最后他们放弃了这个想法。
知了叫的文案高级感【四】
1 . 今年过节不俗套，借助科技送贺词；祝老师再青春年，贺老师桃李满人间，希望老师有空到学生家里转一转。
2 . 蝉，只不过是夏天一小虫。但此小虫非一般之小虫。很是欣赏法布尔，他用精练的一句话，概括了蝉的一生：蝉沐风浴露，饮天地之灵气，吸万木之精华，蛰伏四年，换来的只是短短一个月生命的"春天"。
3 . "高蝉多远韵，茂树有余音。"蝉，从破土而出的那一瞬间便开始发自内心的呼唤，在短短的生命里，以全部的力量尽情歌唱，可谓是天生的歌唱家，也是夏季当之无愧的精灵。难怪俗话说，夏天是属于蝉的，想想一点也不过。
4 . On no account can we + do… (我们绝对不能……。
5 . 每个人在自己的生命中都有着不同的跋山涉水，坎坷与挫折。
6 . 例如：We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much
7 . 莫言在《檀香》里说：
8 . 夏日里特有的自然之声就是蝉鸣。在绿树丛中，蝉儿唱着欢快的夏日情歌，在蝉鸣声中，我们度过炎炎的夏日。
9 . 例如：I have never seen a more beautiful girl than Liu Yifei in my life
10 . 过了很久，他们才意识到犯错了。
知了叫的文案高级感【五】
1 . 其实，遗憾是一种更加高级的完美！
2 . 送一杯茶的问候，冲淡您的疲劳；送一束花的祝福，映照您的微笑；展开一个拥抱的感恩，重温师爱的美好。老师，我爱您，祝您教师节快乐，青春不老。
3 . 生我养我是父母，给我希望教我知识人生紧要关头指引我方向的，却是您——我敬爱的老师！生命中最重要的引导者！
4 . 刚结婚时，她们想暂时不要孩子，好好享受下二人世界，但没想到等想要的时候却怎么也怀不上。
5 . 例如：Smoking has a great influence on our health
6 . 例如：Thanks to his encouragement, I finally realized my dream
7 . 例如：We should get into the habit of keeping good hours
8 . 美好的记忆留在青春的校园。亲爱的老师是其中最美丽的主角。每一次，成功快乐时，我最希望同我分享的人，就是我敬爱的老师！祝天下老师快乐开心！
9 . 给我们青春无限，你留下日益苍老；给我们智慧之灯，你独守奉献黑暗；让我们飞跃蓝天，你遥望深情期盼，敬爱的老师，辛苦了，教师节，送上我最真的祝愿，祝您健康平安，快乐团圆。
10 . For the past + 时间，主语 + 现在完成式/现在完成进行时… (过去……时间来，……一直……
知了叫的文案高级感【六】
1 . 我玩了没一会儿，就听见一阵又一阵叽叽喳喳的鸟叫声，我顺着鸟叫声一直走去，发现了一棵大树，有几只鸟儿在树上欢快地歌唱。
2 . 小时候不懂，埋怨你的严格，讨厌你的指责，不喜你的对比，长大后才知你的用心良苦。感谢老师您的付出，教师节来临，愿你多多保重，快乐幸福！
3 . 主语 + do one’s best to do…(尽全力做……
4 . 可是，幸福真的很简单，也许是家人一个暖暖的微笑，也许是你生病时爱人端上的汤药，在相伴的寻常日子里，这些美好的小幸福该是多么温暖啊。
5 . 蝉是什么样子呢?蝉有六根腿，两只眼睛，屁股上有许多?纹。我告诉你们，它还有小翅膀呢。变成知了以后，小翅膀就会变成大翅膀。要变成知了还要脱皮呢，我觉得脱皮很慢。从我找到蝉以后，一直等到晚上还没有脱皮。
6 . 我们应该不遗余力的美化我们的环境。
7 . 在家中聆听，我又听见了一种最熟悉的“啾啾啾啾”，这一定是麻雀在歌唱春天，伴着风吹树叶的“沙沙”声，越发显得清脆。
8 . 当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴--一个精巧的“吸管”，尖利如锥子，收藏在胸部，刺穿饮之不竭的树汁。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。
9 . 唧--唧那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。
10 . 年少归国一赤子，投身潮阳育桃李。棉中有幸得您授，难忘师长陈树泉。教风严谨人楷模，抱病执鞭敬业情。古稀之年学子莘，愿作蚕丝绵您寿。
知了叫的文案高级感【七】
1 . 世界上的事情，最忌讳的就是十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏欠；树上的果子一旦熟透了，马上就要坠落，凡事只有稍留欠缺才能永恒。
2 . By +doing…，主语+can … (借着……，……能够……
3 . 无论他让你做什么，都请拒绝他。
4 . 例如：The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。
5 . 从来没有什么绝对的完美，我一直觉得如果事物有了遗憾，那么它才会更完美。
6 . 例如：As is known to us/As we all know, knowledge is power
7 . 主语+ cannot emphasize the importance of … too much(再怎么强调……的重要性也不为过。
8 . 早晨，我刚起床，就听见有唧唧的叫声，那只系了红绳的小燕子真的回来了，它在我家屋檐下筑了巢。从此我每天放学的时候都能听见欢快的鸟叫声。
9 . 悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师
10 . 三尺讲台桃李艳，浇园灌水百花鲜。丹心一片倾情尽，热泪千行诉意坚。深夜难眠批试卷，微晨忙起背新篇。