初中way的用法及短语(way的短语用法归纳)

所属栏目:语录更新时间:2024-08-19 02:42:03
初中way的用法及短语(way的短语用法归纳)

初中way的用法及短语【一】

1 . 如果只是“临渊羡鱼”,而不去开辟海上航线,鉴真又怎么会东海那水上风流?

2 . 爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。

3 . 历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶;

4 . 人生如画,生活本身是一副画,但在涉世未深时,我们都是阅读观画的读者,而经过了风雨,辩别了事物,我们又变成书中的主角,在各自演译着精彩幸福更是一种感觉,幸福是一缕花香,当花开放在心灵深处,只需微风轻轻吹动,便能散发出悠悠的,让人陶醉的芳香。我们!都有责任!

5 . 那时候,在南京,刚刚开始记得一些零碎的事,画面里常常出现一片美丽的郊野,我悄悄地从大人身边走开,独自坐在草地上,梧桐叶子开始簌簌地落着,簌簌地落着,把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来,小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的,弯曲的,像一只载着梦小船,而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧?二十年了,我似乎又能听到遥远的西风,以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船,航行在草原里,航行在一粒种子的希望里。

6 . 绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累;

7 . O是一只漂流圈,让弱者随波逐流;

8 . [参考答案]月亮说:我坦荡的心灵最明亮;海鸥说:搏击风雨的人生最美好。

9 . 同一性质的人物事分两次出现,一个在句子内部充当直接成分,一个在句子外围--开头或末尾充当提示成分。

10 . 生命真是一个奇迹。

初中way的用法及短语【二】

1 . 他们都帮你说了好话。

2 . 我梦想,来到了茂密的松林,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。

3 . 各种各样的鱼在水中游动着,金色的,红色的,紫色的,有的张着嘴,有的仰着头,有的摆着尾巴。例句:它们不是鱼群,而是会移动的珊瑚礁。

4 . 假若当初项羽能从谏如流,接纳忠言,何至于落得个无颜见江东父老自刎乌江的结局呢?

5 . f.用以承上启下或概括归纳,常用总之总而言之总的说来综上所述由

6 . 历史是一幅画,时间是绚丽的色彩;

7 . 你说说,他们这样做还有良心吗?

8 . 好狗狗。(有些把狗狗当宝贝的老外也会对狗狗说Goodgirl或Goodboy)

9 . Itsallgood

10 . [分析]仿写的句子结构形式一致,属于假设关系的复句,并且也运用了比喻修辞格,点明了理想对人生的指导作用。但是整个句子缺乏美感,趣味不高,因而不合适。

初中way的用法及短语【三】

1 . 而误例中第一分句比喻不成立,忽略了比喻的可比性;第二分句比喻成立,但解释语不搭配,因而不合要求。

2 . 朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

3 . (一)什么是仿写句子;

4 . 词和短语同句子的区别,并不在于量,而在于质。量再少,哪怕是一个词,只要带上语调,就是一个句子。如:

5 . 朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;

6 . 他很擅长与人打交道。

7 . 是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

8 . 生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命;

9 . 我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。

10 . c想喝水。

初中way的用法及短语【四】

1 . 江河有百折不挠的意志,才能交汇成浩瀚的大海;

2 . 幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。

3 . 人决不能在成功面前忘乎所以。

4 . 烈日曝晒的夏天是富有热情的季节;

5 . 有的人本来很幸福,看起来却很烦恼;有的人本来该烦恼,看起来却很幸福。

6 . Heisagood-temperedman

7 . Youshouldmakegooduseofyourtime

8 . 赏析:一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。多是负担,是另一种失去;少非不足,是另一种有余;舍弃也不一定是失去,而是另一种更宽阔的拥有。

9 . 分析:O与镜子漂流圈形状相似,因此答者要调动生活积累从形似的角度展开广泛的联想跟O形状相似的物体如满月太阳车轮??再从句子形式看,“让你认识自己”“让弱者随波逐流”是根据镜子能成像,漂流圈能漂浮水面的特点而成句的;最后从语法修辞角度看,例句用的是比喻手法。因此仿句可以这样表达:

10 . 瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节;

初中way的用法及短语【五】

1 . 承诺不是夜幕中的一束昙花,转瞬即逝;

2 . v 放下,降下;减少,降低

3 . 赏析:你的爱好就是你的方向,你的兴趣就是你的资本,你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园,有自已所乐于安享的花花世界。

4 . 赏析:这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景,视觉与听觉相结合,动静结合,充满了生机和动感。作者运用比喻的手法,把繁华盛开的场景比作流动的江河,把阳光比作醇蜜,将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句,语势加强,让人感受到桐花盛开时喷发的生命力,仿佛整个山坡都被桐花覆盖了,生命的张力无限延伸。

5 . 这堆木柴少说也有三百斤。

6 . Gooddog

7 . 语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。

8 . 人生如一幅画,应该多一些亮丽,少一些灰暗。

9 . 承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;

10 . 主谓短语他喜欢打球在我知道他喜欢打球中只作宾语。

初中way的用法及短语【六】

1 . 书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。

2 . 我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。

3 . 人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。

4 . O是一只车轮,使勇士滚滚向前。

5 . 爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜;

6 . 一切都好。

7 . 仿句:O是_________________,______________。

8 . 即使我们只是一片树叶,也应该“化作春泥更护花”;

9 . 并列作谓语作补语时,并列词语之间不用顿号,而用逗号。

10 . 它们不是鱼群,而是会闪光的水母群

初中way的用法及短语【七】

1 . 幸福是要自己去寻找的,无论你在空间的哪一个角落,在时间的哪一个时刻,你都可以享受幸福,哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫,你也应该幸福,因为你可以在浩劫中看到曙光,能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西,当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。

2 . 岂料他居然在暗中拆自己人的台。

3 . 浦东--你是上海的骄傲,中国的希望。

4 . 骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;

5 . 都市的繁华迷乱了我的眼睛,找不到了自己,可故乡依在。纵使你在某个城市开心快乐的生活着,但在心灵深处,总有一条无形的东西牵引着你,一头在故乡那边,一头结固地栓在心底,一扯就痛。特别是久别故乡的人,也特别是夜深人静的时候,故乡这杯酒就愈香醇,故乡的影像就愈清晰,香醇的不想醒来,清晰的叫人心疼。"离恨恰如春草,更行更远还生。"就是因为这纵使走到天涯海角也解不开的乡情和乡愁,才让漂泊的我们得以慰藉,让流浪的心不再孤寂。

6 . 教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵。

7 . Goodforyou

8 . 你需要好好休息。

9 . c.对情况的推测和估计。常用看来看上去我看依我看我想充其量少说点说不定。如:

10 . 按照前半句形式,发挥想象仿写句子

初中way的用法及短语【八】

1 . 一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。

2 . 赏析:静下心来好好想想你所走过的路,体验过的生活,你就会觉得其实你一直活在幸福的包围圈中。

3 . 时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;

4 . 如果你是一棵小草,就增添一份绿意;

5 . 生活是一条长河,奔腾不息,淘尽人间善恶;

6 . 在PASCAL或PL;语言中,数组维数下标值的上下限。floor是什么意思:

7 . 生活就是一块调色板,它让我们感受着其中的五彩缤纷;社会就是一个大课堂,它让我们领略到其中的甜酸苦辣。

8 . [分析]首先分析给定的结构形式,然后确定内容。例句的结构格式是"事物+否定+想象",并且最后一个分句用了比喻的形式,且有其象征意义。

9 . 高山无语,却体现出巍峨;

10 . 另外,从给定的两个句子来看,两个比喻句是并列关系,在每一个比喻句的内部,前后的语意又必须衔接。如将"人生"比作"爱出谜语的顽童"下面紧接着就写出其"爱出难题";如将"人生"比作"旅行","理解是前进的火把",说出了理解在人生道路上的重要性。

初中way的用法及短语【九】

1 . 我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠,衷情中义。也许有一天,当时间流逝,早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩,淡却了当年的铁胆铮铮之情,笑傲江湖,乘风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪,不得不令人深深惋惜。

2 . 生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律;

3 . 爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;

4 . 除此之外,仿写的句子立意境界要高,要有一定的神韵趣味,要求内容的哲理性和启发性。相对于前三项要求而言,这是一项比较高的要求,不仅要求学生正确运用基本的语言知识,掌握基本的语言操作技能,而且要求学生具有一定的审美情趣。

5 . "水!"在不同语境,有不同意思。当病人迷迷糊糊地躺在床上,嘴里轻轻地说,意思是"我要喝水"。当军队在漆黑的山沟里急行军,走在前面的战士突然地喊了一声,意思是"这里有水,注意不要踩上去"。当一行人在沙漠里迷路,走了好几天,又干又渴,走在前面的忽然大声说,意思是"我们终于找到水了"。

6 . 仿照例句写比喻句

7 . 蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。

8 . 时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步;

9 . 仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意句式修辞语气等方面进行模拟仿写。这种题型,看似容易,觉得都能做出,其实很难,得分率极低,所以,只有把握住仿写的要领,才能仿写成功。那么,如何按要求进行仿写呢?

10 . [参考答案]真诚就像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实;真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头。

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