1 . 准确严密生动形象深入浅出通俗易懂语言简练简洁明了言简意赅富有感染力节奏感强委婉含蓄意味深长发人深省寓意深刻引发阅读兴趣说理透彻有说服力
2 . 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊首方悔读书迟。(颜真卿
3 . 中的“我”不等于作者本人,而是作者在生活的基础上通过虚构塑造出来的人物形象。
4 . 假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。
5 . 面侧面比喻象征借古讽今卒章显志承上启下开门见山,烘托渲染动静相衬虚实相生,实写与虚写,托物寓意咏物抒情等。(其实也属于艺术表现手法)。修辞手法就是常见的排比比喻对比比拟对偶借代夸张互文双关反问设问反复反语引用等。
6 . 内容上:是为了写什么或为了说明什么(主要内容或主题),抒发了作者??情感,表现手法用得比较生动的词句及其表达效果
7 . 大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》诗中鸟
8 . 与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,让之心,非人也;无是非之心,非人也。(孟子亦与之化矣。(孔子
9 . 把你%的精力用在%最重要的事情上面。要记住,你不可能把精力放在所有的事情上面,人的精力和时间都是有限的,做事要分清轻重缓急。
10 . 笃信好学,守死善道。(孔子
1 . 总编小结:时下的年轻人总是绞尽脑汁思考如何送出创意婚礼祝福,希望新人可以感受到自己的独特心意。其实无论你送上什么样的创意婚礼祝福,只要是发自内心的,即便只是一句话,新人也能感受到你的一片心意!
2 . 三种人称的作用
3 . 三千年来激荡人心的文学名句
4 . 描写(人物刻画方法)
5 . 2肖像(外貌)描写行为动作描写神态描写语言描写心理描写;3正面描写与侧面烘托
6 . 征蓬出汉塞,归雁入胡天。(王维《使至塞上》塞下风来秋景异,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲》
7 . 月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲??
8 . 修身齐家治国平天下(大学凡事豫则立,不豫则废。(中庸爱而知其恶,憎而知其善。(礼记玉不琢不成器,人不学不知道。(礼记学,然后知不足,教,然后知困。(礼记苛政猛于虎。(礼记
9 . 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》
10 . 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃渊明
1 . 我善养吾浩然之气。(孟子知之为知之,不知为不知,是知也。(论语上有所好,下必甚焉。(孟子朝闻道,夕可死矣。(孔子
2 . 己所不欲,勿施于人。(论语鸡犬之声相闻,老死不相往来。(老子仁者见仁,智者见智。(论语哀莫大于心死,而人死亦次之。(庄周君子爱财,取之有道。(论语
3 . 幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。
4 . (一)议论文分类:立论驳论
5 . 1必须包含两个要素:人物+事情;
6 . 好的想法是一回事,能不能将想法付诸实践是另一回事
7 . 音乐放松法:当心情不好的时候,戴上耳机,把音量调到最大声,尽情的听最喜欢的歌曲,如果情况允许可以尽情的唱出来!那样全身心的沉浸在音乐的海洋里,让歌声把不好的情绪带走!很有效果…
8 . Thedecimalsystemusesmillimeters,centimeters,metersandkilometers
9 . 十一句子在文章结构上的作用分析:
10 . 动作描写(表现人物性格特点,揭示人物内心活动)
1 . 3找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适合。
2 . 要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语,如概括主要内容,一般用:本文记叙了……,描写了……,介绍了……,通过……,等等,如概括写作目的和思想感情,一般用:表达……抒发……赞美……歌颂……揭露……鞭挞……讽刺……说明……揭示……反映……等。
3 . Thedecimalsystemusesliters
4 . 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。《荀(子》
5 . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫
6 . 春天,果园里的荔枝熟了,一个个红色的小灯笼挂在树上,在微风中跳起舞来。
7 . 愿浓浓的爱意洋溢在你们今后的生活中,让未来的每一个日子,都可以像今天这般喜悦无比!
8 . 秋天,橙子坠满枝头。一个个成熟的橙子像一个个调皮的孩子,在秋风中摇晃。
9 . 说明文语言特征:生动(趣味性)准确(科学性)联想想像象征比较对比衬托烘托反衬十四散文
10 . 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(龚自珍
1 . 挂羊头卖狗肉。(晏子
2 . 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥(白居易《钱塘湖春行》黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。崔颢《黄鹤楼》乡书何处达?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》
3 . 尾句(段)——总结全文,深化主题,照应上文,前后呼应,言有尽而意无穷。
4 . 表达方式:诗词中主要运用叙述描述议论抒情四种表达方式,这其中描写抒情是考查的重点。描写方式有动静结合虚实结合等的不同;抒情方式主要有直接抒情和间接抒情两种方式,具体的说,就是直抒胸臆借景抒情寓情于景情景交融情景相生情因景生以景衬情融情入景一切景语皆情语等。
5 . 一定是前世的缘分让你们今生相遇相爱,喜结连理,终成眷属。愿你们从今往后,能相敬如宾举案齐眉。共同谱写爱的美好乐章!
6 . 了却君王天下事,赢得生前身后名。(辛弃疾《破
7 . 拟人(具有人格化,富有情趣,表意丰富)
8 . 户外运动法:当心情不好时,去登高吧,在高处俯瞰世界,会当凌绝顶,一览众山小!去跑步吧,累的感觉是多么的好,尽情的跑,心中所有的烦心事都会远远的甩在后面离我们渐行渐远!去打球吧,无论是篮球足球乒乓球羽毛球,用心打,把球当作烦心事和人,狠狠的打!逆风而行也是一种享受!去骑自行车吧,记住是自行车,不是摩托车也不是轿车,用自己最大的力气去骑,越快越好,注意安全,累的时候慢慢骑车,欣赏两边过路的风景!或许在户外运动的途中,你会收获好多意想不到的惊喜哦~
9 . 说理透彻有说服力。比喻拟人:生动形象;
10 . 1这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答,从另个层面上来说,也就是暗示你原文中有相关语句,所以你首先应该找出原文中的相关语句;2现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话,可以采用下列方法:
1 . 散文的特点:形散而神不散
2 . 说明
3 . 联想想像象征对比衬托烘托反衬先抑后扬以小见大托物言志借物喻理寓理于物借物喻人状物抒情借景抒情情景交融悬念波澜
4 . 情感句(段)——抒发强烈内在情感,直抒胸臆。
5 . 突出叙述的对象(人物)
6 . 神态描写(表现人物性格特点,突出个性)
7 . 英制系统以品托夸托加伦等为量度单位。
8 . 对比(特点鲜明,反差强烈)
9 . 总结上文:呼应上文??,点明了全文的主旨,并进一步??,卒章显志,表达了??
10 . 茶叶们揉揉眼睛,伸伸懒腰,尽情地享受着温暖的阳光浴。
1 . 士为知已者死,女为悦己者容。(战国策防民之口,甚于防川。(国语
2 . 三)古诗词分类积累汇集答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。诗中雄心壮志
3 . 艺术技巧作用答题样式:
4 . 插叙(对主要情节起补充衬托的作用,使中心思想更加鲜明)
5 . 语言特色:
6 . That’sasystemthatusesunitsoftentocountandmeasure
7 . 知人者智,自知者明。(老子贫而无怨,富而不骄。(论语
8 . 十八根据语境,补写心理活动:
9 . 江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼金玉其外,败絮其中。(刘基
10 . 会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》山光悦鸟性,潭影空人心。常健《题破山寺后禅院》
1 . 兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》
2 . 采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》
3 . 发泄的方式有好多种!比如户外运动法文字倾诉法音乐放松法眼泪放纵法独处思想法……
4 . 文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文小说),(二十)语句在表情达意方面的作用:
5 . 议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明深刻,具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中,它是主要表达方式;在一般记叙文说明文或文学作品中,也常被当作辅助表达手段。
6 . 议论
7 . 我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长
8 . Americansusepoundsandouncesforweight
9 . 5突出深化主题。
10 . 幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;
1 . 早晨,太阳刚刚升起的时候,茶叶们就醒了。
2 . 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹读万卷书,行万里路。(刘彝多行不义必自毙。(左传
3 . 六描写人物的方法:语言动作神态心理外貌
4 . 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋无言独上西楼,月如钩。(李煜《相见欢》思》
5 . 三人行,必有我师焉。(孔子老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼。(孟子言必行,行必果,果必信。(孔子民为贵,社稷次之,君为轻。(孟子
6 . 道听而途说,德之弃也(孔子
7 . ②翻译句子法,适用于文言文语段;
8 . 种类:肖像(外貌)动作(行为)语言神态心理。
9 . 1用第一人称;
10 . ①时间顺序②空间顺序:注意表方位(六)段意的归纳
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