选一个词语写句子四年级（用两种语气词写句子四年级）
选一个词语写句子四年级【一】
1 . 立刻喊起来立刻欢呼起来立刻唱起来立刻跳起来立刻叫起来立刻跑起来
2 . 卡车行驶在泥泞的路上歪斜不稳。
3 . 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
4 . 一幅图画一座山峰一块巨石
5 . 她每走过一次，总是望着我这粘满着泥泞的两只脚发笑，有的时候笑得全要走了声音。
6 . 正读着精彩的故事，又听见大人叫着：“该睡觉了！”哎，我好想再读一会儿啊。不过，睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！
7 . 又香又脆
8 . 马感觉到拉力，尽全力要从泥泞中挣出。
9 . 老师，是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。
10 . 大象的腿像四根柱子。
选一个词语写句子四年级【二】
1 . 北京立刻变成了欢乐的海洋。
2 . 只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。这一句话说明破坏地球的严重性。为什么会这样呢？因为在以地球为中心的四十万亿公里的范围内没有星球适合人类居住，而在火星或月球上建造移民基地是很遥远的事情，也不可能有大批的人能去居住。正因为没有退路，所以爱护地球保护生态环境才显得特别重要。
3 . 大部分的路程都是在雨中和泥泞的路上走完的。
4 . 卸：画，第笔是“提”；
5 . 正做着有趣的梦，又听见大人叫着：“该起床了！”哎，我好想再睡一会儿啊。不过，起了床可以玩很有趣的游戏呀！
6 . 她开的车陷入泥泞中，不得不请人帮助。
7 . 相得益彰管中窥豹坐井观天
8 . 一棵葫芦一架大风车一颗葡萄
9 . 正吃得津津有味，又听见大人叫着：“快吃完，该写作业了。”唉，要是不写作业就好了。不过，写作业也能学到知识，也很开心呀！
10 . 解析：这句话是宇航员遨游太空，在宇宙飞船上看到地球时发出的感叹。这句话的前一半说的是地球很可爱，这在课文开头的两句话中就已经作了说明。话的后半句说的是地球又太容易被破坏了，这是从三个方面来说明的。一是地球在宇宙中本来就很小，而人类生活的范围更小。二是矿产资源面临枯竭的危险。三是人们随意毁坏自然资源，造成一系列生态灾难，给人类生活带来了严重威胁。
选一个词语写句子四年级【三】
1 . 马场地面泥泞难跑。
2 . 解析：爬山虎因阳光照耀而绿，“我”因叶老的教导而深受鼓舞，作者每当想起叶老的教导和期望，就像那片爬山虎一样，总是充满生气和活力，所以说“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着”。
3 . 世纪是一个呼风唤雨的世纪。P
4 . 下午，正和爸爸打着羽毛球，就听大人叫着：“快回家吃饭了！”唉，我还想再多打会儿啊。不过，吃妈妈做的饭也是一件很开心的事呢！
5 . 解析：前一句话说明矿产资源是经过漫长的地质年代才形成的，因此是一种珍贵的自然资源。后一句话说明了如果人类不加节制地开采，矿产资源就会越来越枯竭。
6 . 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
7 . 说陈独秀的墓地“荒凉”也许有夸张之嫌，然而它确实很冷僻，座落在一条泥泞小路通向的杉树林中。
8 . 正做着好梦，又听见大人在叫着：“该起床读古诗了。”唉，要是不读古诗就好了。不过，读了古诗就知道古人当时的心情呢！
9 . 奶奶看着妈妈送的礼物高兴地笑了。
10 . 河岸上除了湿的枝条和泥泞的土地外，什么东西都没有，什么人也没有。
选一个词语写句子四年级【四】
1 . 这条大街从未铺过路面，冬天泥泞不堪，无法通行。
2 . 我要感恩您，用算不完的爱，数不完的辛勤，来浇灌这我的成长，滋润我的生命，唤出我努力奋斗的精神。无论怎样，我将感恩您，报答您，但，我的回报，只不过是滴水之于长河远远不够。
3 . ５拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
4 . 士兵们在泥泞中跋涉。
5 . 一块草坪一块木板一面红旗
6 . 汽车在那条泥泞的道路上打滑，接着撞上了栅栏。
7 . 他们沿着一条泥泞的道路走着。
8 . 让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境；让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
9 . 村庄的道路暂时还没有铺上沙砾，到处是一片泥泞。
10 . 来来往往干干净净说说笑笑