句号背后的故事文案（我加句号已经是一种习惯了文案）
句号背后的故事文案【一】
1 . 【所谓爱情就是有那么一个人，可以轻易控制你的情绪，前一刻让你哭，下一刻又让你笑。】
2 . 【偶尔忆起你在说爱我时笨拙的认真，恍若隔世，逝旧梦。】
3 . ‘’
4 . 人之所以活的累，是因为放不下架子，撕不开面子，解不开情结。
5 . 团结——批评和自我批评——团结
6 . 复句内各分句之间除了有时要用分号外，都要用逗号。例如：?恒星有各种各样，但全都是发光发热的气球体。??因为我们是为人民服务的，所以如果我们有缺点，就不怕别人批评指出。?
7 . 句中三个带疑问代词?何?的问句形式作大句的主语，不独立成句，后面都用逗号。如果把逗号改成问号，即把句子改成：
8 . 用在一般单句的末尾例：武松把那只老虎打死了
9 . 数字相连表概数，中间不用顿号。
10 . 陈述句末尾和语气舒缓的祈使句末尾用句号。
句号背后的故事文案【二】
1 . 选择问一般只在末尾用一个问号。
2 . 分号
3 . 【在你眼里我的爱我的情原来是这么的廉价。】
4 . ●【注意】并列成分做谓语时，若共带一个宾语，并列词间用顿号如：今年我公司研制推出了两款新车。
5 . 《矛盾论》
6 . 顿号与连词不能同时使用。
7 . 集合词语内不用顿号。
8 . 【原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的，他们的快乐象贪玩的小孩，游荡到天光，游荡到天光却还不肯回来。】
9 . 例：别不分青红皂白，见人就埋怨。工农业/指战员/科学技术/调查研究/教职员工/男女老少/父母/师生
10 . 用在省略句后。如：你叫什么名字？李美。
句号背后的故事文案【三】
1 . 【秋意浓，月华之色淡去了尘世之蓝，片片秋叶舞着落寞的舞姿，围绕着我指尖的流年蹒跚而行。脚下，苍白的记忆颤抖着双肩，抖落了我眼里未苏醒的珠泪。轻轻踏步而前，城市的喧嚣如暗夜里的寂寞之潮向我涌来。】
2 . 例(对所陈述的事情不很肯定，但句子的性质是陈述句，用句号。例(表示疑问，带有揣测的意味，用问号。
3 . 表示书籍文件报刊文章《中华人民共和国宪法》
4 . *(我曾向泰勒公司请教，用户是什么人?
5 . 例：这样的人往往经验很多，这是很可宝贵的；但是，如果他们就以自己的经验为满足，那也很危险。多重复句辨别第一层次位置是关键，也是难点。
6 . 如果提示的内容不是句子全部，而是部分的话，则不能用冒号。
7 . 被恨的人，是没有痛苦的；去恨的人，却是伤痕累累。
8 . 二问号
9 . 表明是成语熟语术语。如：人们常常称技艺高超的工人为“能工巧匠”，赞精妙的艺术品为“巧夺天工”。
10 . 与其在别人的生活里跑龙套，不如精彩做自己。
句号背后的故事文案【四】
1 . 例(一连用了四个语气词?的?，以加重语气。例((分别用语气词?呢??嘛?。语气词和语气不是一一相配的，有的语气词在不同的语气词来表达不同的语气，同一语气又可用几个不同的语气词来表达。重要的是判断全句表达什么语气，以便确定用句号还是别的句末点号。
2 . ?
3 . 五用于语气舒缓的感叹句的末尾
4 . (所以思想性不是硬借来的，不是可以套用的，不是可以假装的，也不是忽然就有了的。（朱自清《论朗诵诗》）
5 . 着重号
6 . 【别为当初的誓言耿耿于怀了，承诺的时刻一定是真的，只是后来太多意外，谁都想不到会分开。】
7 . 书生成功了，和他一起参加科考的那么多人，为什么偏偏只有他考中了状元呢？道理很简单，十年寒窗苦读，他能耐得住其间的寂寞，才赢得了最后的成功。
8 . 【沉沦苍白了我美丽的幻梦，这是个多雨的秋天，天气也非常的寒冷，总接触到一些事物，不免睹物思人，引起泛滥成灾的那股洪流，淹没了这个伤情的季节。】
9 . ●提示：反问句若语气缓和，末尾可用句号；若语气重可用感叹号。如：国家主席可以活活被整死；堂堂大元帅受辱骂；……这哪里还有什么尊重可言！
10 . 事情没有想像的那么遭，痛苦难受一定会，等级也可能是宇宙霹雳无敌超级的那种，但别忘记你只要还有一口气在，机会就会一直出现，虽然你同样可以选择立刻的画下句点，真的可以；但这是你人生的目的吗？但你就是想要这样对待珍惜你爱你的人在乎你的人吗？
句号背后的故事文案【五】
1 . 并列复句的分句间和非并列关系的多重复句的第一个层次间一般用分号。
2 . 明是否定反义或讽刺的词语。如：这样的“聪明”还是少来一点好。（表否定）
3 . 一用于陈述句的末尾
4 . 人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人未必能陪你走到散场。
5 . 例：祥林嫂，你放着吧！
6 . 【如花美眷，似水流年。回得了过去，回不了当初。】
7 . 标题中的并列一般用空格或连词表示而不用顿号。/复指造成的并列成分间一般用逗号。
8 . 年后，李正盛患病卧床不起，他心愧难安，对李兴保忏悔了曾做过的傻事。
9 . 人活一辈子，有的人轰轰烈烈，有的人默默无闻。轰轰烈烈的人不一定要忍受寂寞，但如果不在寂寞中去品味，不在寂寞中去提炼自我，纵使他很想建功立业，也往往会功败垂成。成吉思汗最终没有完成统一大业，他虽然成了世界历史上最杰出的政治家军事家，但他死后还留有遗憾。这告诉了我们一个浅显的道理：太想让别人崇敬，太想把自己抬高，往往会事与愿违。
10 . 用于需要说明的词语后。如:日期:月日地点：县剧院●【特别提醒】A号提示的范围一般要管到句子末尾，不能只管到句子中间。如：参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市上映。（此句中的冒号应去掉）
句号背后的故事文案【六】
1 . 并列的词或词组作复指成分时，并列成分之间用逗号，不用顿号。如：老槐树下有两辈人：一个“老”字辈，一个“小”辈。
2 . 诸葛亮耐得住寂寞，躬耕于南阳一年又一年，最终被刘备请出山，成为了中国历史上著名的军事家；曹雪芹耐得住寂寞，十年磨一剑，最终成为了中国甚至世界文坛史上最耀眼的作家之一。江淹出名较早，耐不住寂寞，最终“江郎才尽”；杨雄耐不住寂寞，恃才自傲，被曹操断送了性命。这说明了什么？这说明了如果耐不住寂寞，渴望功成名就往往不会达到效果。
3 . 【是你的，就是你的。越是紧握，越容易失去。】
4 . 关联词语如?所以可是然而否则那么?等后面所引领的分句如果较长，这些关联词语后面可以用逗号表示停顿。例如：?民族文化素质中的‘文化’，当然包括并且在很大程度上反映为书本知识的多少，但是，从实践角度看，这仅仅是问题的一方面，而且不能说是根本的方面。??化石为人们认识生物进化提供了直接的重要的证据。然而，化石在证明生物进化中的作用是相对的，它为人们认识地球上生物不断进化发展所起的作用存在着一定的局限性。
5 . 例：爱因斯坦说：?想象力比知识重要。?
6 . 并列成分出现不同层次，大并列用逗号，小并列用顿号。
7 . 【痛过，才知道如何保护自己；哭过，才知道心痛是什么感觉，傻过，才知道适时的坚持与放弃，爱过，才知道自己其实很脆弱。】
8 . (让我还是来说一段故事吧。(魏巍《谁是最可爱的人》
9 . 上述两句的文字包括句末的语气词都一样，不同的是标点。例(是作为疑问提出的，用问号表示疑问语气。例(是回答问题，用句号表示陈述语气。
10 . 主谓倒装的句子只在句末用一个句末点号。
句号背后的故事文案【七】
1 . 引号
2 . (喝着这样的好蜜，你会觉得生活都是甜的呢。(杨朔《荔枝蜜》
3 . 用于并列的词或短语之间。
4 . 句号
5 . 逗号
6 . 最好的东西，往往是意料之外，偶然得来的。
7 . 例(l是包含特指问的陈述句，(是包含反复问的陈述句，(是包含反复问的祈使句，所以都在句末用句号。看到包含疑问代词或疑问格式的句子要注意分析是直接问句还是间接问句。下面是从语文书和刊物上看到在间接问句误用问号的例子：
8 . 成功，已经成为历史，已经画完了一个句号。
9 . 如果宾语较长，特别是当宾语是主谓短语时，动词和宾语之间常用逗号。例如：?值得注意的是，这次检查发现的问题全部出在联营柜台上。?
10 . ●【注意】如并列词或词组简单，它们之间则用顿号。如：抗战(出自:博文学习网:团
句号背后的故事文案【八】
1 . 表示强烈的感情。
2 . 【我是这样的贪恋。以后，我就不能陪在他身边了，眼泪慢慢从眼眶中流了出来。】
3 . 用在文末署名及著作日期后面
4 . 表示某些民族人名中的音
5 . 需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。
6 . 要替别人着想，但为自己而活。
7 . 它为这次旅行划上了一个圆满的句号。
8 . 例(l表示判断，(表示叙述，(表示描写。以上三句子都是主谓句。句号也可以用于非主谓句的陈述句。例如:
9 . ●注意：作品书信文件等后面注明时间地点署名等文字之后可用可不用。
10 . ●提示：若疑问句为倒装句，问号应放在句末。如：到底出了什么问题，你的车？
句号背后的故事文案【九】
1 . ●特别提示：以下九种情况不用顿号。
2 . （）用来叙述生活实际情况和说明自然现象的例：“下雪了”“开车了”??等等
3 . 例：中国共产党是光荣伟大正确的党。
4 . 【人在最悲痛最恐慌的时候，并没有眼泪，眼泪永远都是流在故事的结尾，流在一切结束的时候！】
5 . 该用句号作结时不要用成逗号。
6 . 分条说明一个完整的意思，在每一条里，不管是词词组单句，还是复句，都作为一个分句，各条末尾用分号，最后一条完了用句号。如:农民对一个好的村干部的要求是：一办事公道，一碗水端平；
7 . 例：本市的三位女杰：王安忆王小鹰程乃珊在一起谈笑风生。
8 . 我想将这种批评画上一个句号。
9 . 【不能放弃就继续喜欢吧至少这样心不会空荡不安。】
10 . 以上两句都以语气词?了?结尾。例(表示确定语气，说明有了变化，是陈述句，用句号。例(表示感叹语气，用叹号。