1 . 例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
2 . 虚心使人(,骄傲使人(。只有自己种,(。
3 . 西瓜长的那么大,那么圆。
4 . 爸爸正在工作。
5 . 他十分高兴地来到校园里。
6 . 因为所以
7 . 我们一边唱歌一边跳舞。
8 . 青青的假山青青的(绿绿的草坪绿绿的(弯弯的小路弯弯的(
9 . 虚心使人进步,骄傲使人落后。
10 . 有几个同学笑着抢答(引起大家的注意(
1 . 小明把水彩笔带回家了。
2 . 小猴子大口大口地吃桃子。
3 . .使学生主动从生活中积累名人名言,并积极运用到生活中去。踊跃尝试自创“名言”,学会运用名人名言来激励自己前进。
4 . 不要要
5 . 同学们干活。
6 . (二
7 . 人们常常看见天边五彩的云霞。
8 . 山民们喝泉水,山民们牙齿都很白。
9 . 天才是百分之一的()加上百分之九一九的()。
10 . 儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的新颖别致的儿童玩具。
1 . 过去奶奶一个人要做二十来个的饭,不往快里练成吗?
2 . 唱吧,唱吧!我的琴声(),正好为你()伴奏。
3 . 妈妈一边洗手,一边说话。
4 . 昨天,他曾路过这里,()迷路的孩子,()蒙
5 . 这位老师的话同我父亲讲的是那么好像。
6 . .培养学生主动探究交流及敢于创新的能力。
7 . 老师一边说,一边写。
8 . ()()渐渐()。
9 . 花园里开满了五颜六色的红花。
10 . (正(呢!
1 . ()()十分()。
2 . 田野,去()春天。
3 . 小朋友唱歌。
4 . 大熊猫是中国的国宝。
5 . 燕子把窝搭在屋檐镀下。
6 . 动物园里有许多稀奇的珍奇动物。
7 . 小岛把湖水分成两半,北边像(),叫()。
8 . 学校不是已经放暑假了吗?
9 . 日月潭(),()了许许多多的()。
10 . 来吧,来吧!我的水(),山上有一座()。
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