商务文案写作的基本功（商务文案写作个人心得体会）

商务文案写作的基本功【一】

1 . 新文化运动又是一场文学革命，《新青年》提出了提倡白话文反对文言文，提倡新文学反对旧文学的口号。《新青年》先后发表了胡适的《文学改良刍议》陈独秀的《文化革命论》——文学革命由此开始。

2 . "把"字句或"被"字句。改写时可这样思考：什么"把"什么怎么样;什么"被"什么怎么样。注意：不能改变句子的意思。如：我打死了一只老鼠。应改为：我把一只老鼠打死了。不能改为：一只老鼠把我打死了。

3 . 社区和百姓两相连，卫生与健康一线牵。

4 . 身边的医生，健康的使者。

5 . 建构主义认为，学习是在原有知识的基础上，在新旧知识的相互作用过程中，通过同化和顺应，使自身的认知结构得以转换和发展。结合本节课的具体内容，采用启发式教学法，小组合作学习法，计算机辅助教学等教学法。

6 . 陈述句和反问句：转换特点：陈述句反问句(肯定------(否定(否定------(肯定如：马跑得越快，离楚国就越远。----马跑得越快，难道不是离楚国就越远了吗?

7 . 这些都是生活中的常见事例，由此我们可以看出：做一件事情有时需要先进行一个条件判断，数学中有很多问题都与此类似(如分类讨论思想，提问学生：你们能提出一些和条件判断有关的数学问题吗?

8 . 公共卫生人人参与，健康生活家家受益。

9 . 走进社区，深入家庭，服务百姓，健康人生。

10 . 转述：把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化，要去掉冒号引号，根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动，但不能改变句意。如：王老师对小明说："我下去买水，你在这里好好练习。"改为转述句：王老师对小明说，他下去买水，叫小明在那里好好练习。

商务文案写作的基本功【二】

1 . 扩句：首先找出句子的主干词，再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更具体充实，但主要意思不变。如：小明去看电影。扩写为：小明(穿着一件新衣服，高高兴兴地去(新华电影院看电影。不能扩写为：小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。

2 . 旧道德主要是指以孔子学说为代表的儒家传统道德，其核心内容是三纲五常。新道德就是指男女平等个性解放等。

3 . 用词不当。如：我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。"缺乏"用得不恰当，应改为"缺少"。

4 . ．多样句型的多样化，对好的文章来说是必不可少的。好几句长短相同结构相似的句子连在一起，如又用同一个名词或代词作主语，必然会显得很单调。为多样化起见，短句和长句，简单句并列句和复合句，圆周句和松散句都应错杂使用。也可偶尔用一个问句祈使句或感叹句。但是不要只是为了多样化而频频变换句型。句子的结构和长度首先要由所要表达的思想来决定。只有恰当地表达思想时多样化才可取。

5 . 公共卫生服务以人为本，健康呵护以爱为魂。

6 . 防患未然，愿人人健康；

7 . 掌握条件语句的语法规则和用算法解决问题的一般步骤。

8 . 送健康到家，结关爱奇葩。

9 . 让百姓公平享有公共卫生的“阳光”远离疾病。

10 . 教师设置情境，引导学生提出问题这一过程，培养了学生的创造性思维。

商务文案写作的基本功【三】

1 . 心系万千家庭，情牵百姓健康。

2 . 高一已经开设了信息技术课程，对计算机知识有了一定的了解，他们对计算机有着较浓厚的兴趣。学生具备一定的模仿探索操作能力，合作精神较好。

3 . 让家庭拥有医生，让医生走入家庭。

4 . 陈述语气：的了

5 . 公共卫生服务时时处处，保障健康惠及家家户户。

6 . 疑问句，语气词是：“呢”，表询问语气。

7 . S+V

8 . 让公共卫生与健康更近，让服务与百姓更亲。

9 . 本节课相关程序在QBasic中不用修改均可运行，课前在相应的计算机上安装好QBasic程序。

10 . 老弱妇孺皆受益，又防又治社区医。

商务文案写作的基本功【四】

1 . 居民的贴心人，健康的守门人。

2 . 您在基本公共卫生服务的关爱里。

3 . 小家大家社区一家，千好万好健康最好。

4 . 感叹句，语气词是：“哪”，表感叹语气。

5 . 认识数学的价值，培养学生良好的个性品质，形成积极的学习态度。

6 . 知识与技能

7 . 居民健康大管家，真诚服务为大家。

8 . 创设情景。

9 . 用心服务，让爱导航，科学高效，保障健康。

10 . 卫生服务无限情，社区居民乐融融。

商务文案写作的基本功【五】

1 . 雪中送炭，祝家家平安。

2 . 教师引导学生提出本节课待解决的问题：

3 . 过程与方法

4 . 关爱无处不在，健康实实在在。

5 . (根据是否下雨来决定出门是否要带雨具。

6 . 电视观众的人数在晚上点到点之间急剧上升。

7 . 陈述句语气词：“的”表陈述语气。

8 . 疑问句中的选择疑问句，语气词是：“呢，呢?”表商量语气。

9 . ．完整完整是好句子的第一要点。一个完整的句子表达单一的完整的意思。它不包含并不紧密相关的意思，也不表达本身不完整的意思。

10 . 健康一个居民，幸福一个家庭，和谐一个社区。

商务文案写作的基本功【六】

1 . ②判断一个整数的奇偶性;

2 . 均等化服务有情有义，健康生活无忧无虑。

3 . 条件语句是算法中最基本语句之一，它是学生在学习了程序框图输入输出和赋值语句之后的后续内容，是循环语句的基础，更是计算科学的基础。而算法思想在初中数学已有所体现，并渗透于高中数学的各个部分。所以通过对条件语句的学习，可以帮助学生更好地学习和体会算法的基本思想，提高逻辑思维能力，发展有条理的思考和表达能力。

4 . ④分段函数问题：邮资个人所得税的计算;

5 . 公共卫生以人为本，关爱健康以情感人。

6 . 这也是新文化运动的口号，由陈独秀首先提出。他所说的“民主”，这要是指法兰西式的资产阶级民主政治，他所说的“科学”是指自然科学和看待客观事物的科学观点。

7 . 前后矛盾。如：油菜地里一片金黄的菜花，五彩缤纷。"一片金黄"与"五彩缤纷"相矛盾，应把"五彩缤纷"去掉。

8 . 健康生命有约，真情服务无限。

9 . 改为：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质令人敬佩。

10 . 在相应的计算机上安装好QQ软件，为创设情境做好准备。

商务文案写作的基本功【七】

1 . ．连贯连贯是指句子各部分之间清楚而合理的联系。句子中的词语和部分应恰当地衔接，它们之间的关系应十分清楚。不连贯的句子通常有以下几种毛病：平行结构有缺点，代词指代不清楚，修饰语和被修饰语的关系不明确，在人称数语态时态或语气上有混乱之处。

2 . [设计意图]：在新课引入这一环节中，让学生一开始就明确本节课的学习内容和学习任务，既培养了学生提出问题的能力，又激发了学生学习条件语句的兴趣。

3 . 句子不完整。如：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质。

4 . 月和月期间汽车价格波动。

5 . 重视预防：不得病少得病晚得病不得大病。

6 . 树公共卫生爱心热心细心耐心的服务理念，创居民就医暖心舒心放心欢心的医疗氛围。

8 . 健康人生路，卫生永呵护。

9 . ①求一个数的绝对值;

10 . ⑥直线与圆的位置关系的判断。

商务文案写作的基本功【八】

1 . ②用条件语句解决同学们提出的部分问题;

2 . 通过小组合作交流，更深层次理解算法的基本思想。

3 . 提高学生逻辑思维能力，发展有条理的思考与表达能力。

4 . 面向社区面向居民面向家庭；关爱生命关爱健康关爱百姓。

5 . 《标准》将数学探究作为贯穿高中数学课程的重要活动之一，而提出问题是数学探究的一个重要方面。发展学生的数学应用意识，注重信息技术与数学课程的整合，运用信息技术改变学生的学习方式是课标的基本理念。结合本节课内容和学生的实际情况，制定教学目标教学重点难点如下：

6 . ①以上问题都可以写成如果,那么的形式，指出学习的内容-条件语句;

7 . Fromto,thenumberofmalestudents____________

8 . 虽然英语的句子结构较为复杂，却有章可循。归纳起来，英语主要有以下几种基本句型：

9 . 疑问句

10 . 年至年，男生的人数保持稳定态势。