一年级爱读书的文案（一年级学生一学期坚持读书的文案）

一年级爱读书的文案【一】

2 . 攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。

3 . 开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。

4 . 娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很就是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

5 . 读一本好书就是在和无数高尚的人谈话。

6 . 一本好书，一条彩虹。——作者：许诗苑

7 . 一个智慧人所缔造的时机比他所发明的时机更多。——培根

8 . 儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。——黄庭坚

9 . 书到用时方恨少，学富五车不为多。——佚名

10 . 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

一年级爱读书的文案【二】

1 . 就书不厌百回读，熟读深思子自知。

2 . 读一本好书，就是在和许许多多高尚的人谈话。

3 . 调动全部心智机能，创造性地运用科学的读书方法，是掌握读书的艺术的前提。——张之

4 . 有书读的要做事，有事做的要读书。先生不应该专教书，他的责任是教人做人。学生不应当专读书，他的责任是学习人生之道。我要你们做有知识有实力有责任心的国民，不要你们做书呆子。——陶行知

5 . 献赋今未售，读书凡几秋。——岑参《送薛弁归河东》

6 . 要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！

7 . 君子处其实，不处其华；治其内，不治其外。——明·张居正《翰林院念书说》

8 . 外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。作者：程颐

9 . 倘只看书，便变成书橱。

10 . 读过万卷书的人未必都能写出好诗来。不过有一点却是完全可以肯定的：一个人如果读了一千种古今中外的文学名著，他的文学欣赏能力和判断能力一定会大大的提高。——啊其芳

一年级爱读书的文案【三】

1 . 当怒读则喜，当病读则痊。——杨循吉《题书橱》

2 . 有一技之长者鄙读书，无知者羡慕读书，唯明智之士要读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外全凭观察得之。四二三世界读书日，祝愿朋友爱读书，会利用书中之智，否则白读不如不读。

3 . 读书能养气，乃为善读书。——汪莹《示儿》

4 . 感受

5 . 用自己的眼睛去读世间这一本活书。

6 . 富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿若遂平生志，五经勤向窗前读——宋真宗赵恒《劝学诗》

7 . 读过一本好书，像交了一个益友。克家

8 . 读书是人精神生活，实践是人物质生活。

9 . 区别成功人士和普通人士最简单的方法，就是前者喜欢读书。——佚名

10 . 读书如树木，不可求骤长。——法式善《读书》

一年级爱读书的文案【四】

1 . 纨绔不饿死，儒冠多误身。

2 . 作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位，在语言描写上很有功夫。使文章生动，令人身临其境，对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。

3 . 业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。

4 . 读书对于智慧，就象体操对于身体一样。（英国）谚语

5 . 读书务在循序渐进，一书已熟，方读一书。——胡居仁《丽泽堂学约》

6 . 非同一般的学习，学习非同一般。——张霄峥

7 . 灯火纸窗修竹里，读书声。——陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》

8 . 读书以过目成诵为能，最是不济事，眼中了了，心中匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也……若一部史记，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得。——郑燮

9 . 读书不要贪多，而就是要多加思索，这样的读书使我获益不少。

10 . 迸玉闲抽上钓矶，翠苗番次脱霞衣。山童泥乞青骢马，骑过春泉掣手飞。

一年级爱读书的文案【五】

1 . 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。——于谦《观书》

2 . 我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。

3 . 大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后能够有得也。——朱熹

4 . 学习前人是读书，超越前人是创作。

5 . 歌唱中，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。

6 . 书中缓急轻重处，悉凭读者之意而定。读者于书，随心施为。所谓公认标准确立读法，实无其事。读者乃自由操业。无人能命我当如何所读或如何读也。——诺瓦利斯

7 . 用书籍来充实自己，要比用尼古丁和酒精来打发寂寞强一百倍。——麦考雷

8 . ——《教师人文读本》

9 . 我发现故事书原来是人写的，并非天然奇物会像草一样自行生长，使我诧异失望。但不管书从何处来，我记不起有任何时间不珍爱它们——书籍本身，封面订装印书的纸它们的气味，重量抱在臂弯里，占有它，带回家里。我还未识字，就已准备读书，立志尽量阅读。——威尔蒂

10 . 单是说不行，要紧的是做。