小学语文五年级句子划分训练（五年级语文句子训练题大全）

小学语文五年级句子划分训练【一】

1 . 零声母：媪ǎ袄ǎ

2 . 诗……（照样子接下去再写一句话）

3 . 少先队员怎么能想困难低头呢?

4 . 息告诉大家……（照样子接下去再写一句话）

5 . 把间接引语改成直接引语。

6 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?

7 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。

8 . 你即使有了进步，但是不能骄傲。

9 . 津津有味：

10 . 鸟入笼中——(卒子过河——(八仙过海——(小和尚念经——(锦上添花——(纸老虎——(走进杂货店——(孔夫子搬家——(张果老骑驴——(

小学语文五年级句子划分训练【二】

1 . 他哪里知道人家要把他怎么样呢?

2 . 爸爸(说：“这怎么行呢？”

3 . A表明—表现B争辩—争论C刚强—坚强D思考—考虑

4 . 把直接引语改成间接引语。

5 . C既然遇到难题，我们才要把它攻下。

6 . （１）人不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

7 . 沿着这条小路走，能到金明家。

8 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。

9 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

10 . 为了实现四个现代化，我们应该努力学习。

小学语文五年级句子划分训练【三】

1 . 战士们击沉了敌人的两艘军舰和三架飞机。

2 . 太阳升起来。(扩句_______________________

3 . （）匆匆赶来的海豚救了遇难的船员们。

4 . 啄木鸟会捉树干上的害虫，七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。

5 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序，改变句意。_______

6 . 古今中外所有成就事业的人，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，最终取得成功的。

7 . ((多看，多读，多写，(能提高写作水平。

8 . 改成反问句：_______________________

9 . 虚心使人进步，骄傲使人落后。

10 . A按笔画从少到多排列：郭董唐张黄

小学语文五年级句子划分训练【四】

1 . 坚定：

2 . ué咀嚼──iá嚼烂xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠

4 . 我的爸爸是一位出色的经济学硕士。新来的班主任对我们十分和蔼。

5 . 为下面的句子依次标出病因，全部标对了的是（）

6 . （）的太湖石（）地卧在（）的花圃里。

7 . 走着瞧一窍不通尽是书(输照舅(旧

8 . 我(上学校去。农民伯伯(拾稻谷。

9 . 春天已经到了。我已经写完作业了。

10 . 选择关联词语填空。

小学语文五年级句子划分训练【五】

1 . (我们(要勤奋学习，(要掌握科学的学习方法。

2 . 改为比喻句

3 . 三按要求写句子。

4 . 他画的海那么蓝那么宽。

5 . 松果吃起来那么香甜，那么可口。

6 . 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

7 . 我们哪里有近道，还不和你们是一条道?(改成陈述句。_______

8 . （）这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。

9 . 钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句______________

10 . 达尔文穿着一件大衣和一顶蓝帽子。

小学语文五年级句子划分训练【六】

1 . 我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。

2 . 既然……就……虽然……但是……

3 . 宁可……也不：

4 . 那大臣想：“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”

5 . 山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

6 . A如果遇到难题，我们就要把它攻下。

7 . 我终于取出了装在书包里的小人书。

8 . 调换句中的词序，不改变句意。

9 . 选择恰当的熟语把歇后语补充完整。

10 . 没有比锻炼身体增强体质更重要的事了。

小学语文五年级句子划分训练【七】

1 . 这句话是当“我”知道这些来之不易的食物，是老班长为了救我们忍饥挨饿弄来的后，我不忍心自己喝鱼汤。“千斤重”是用夸张的手法，形象地反映了我看着老班长忍饥挨饿，不忍心自己喝下鱼汤的沉重心情。

2 . 我们的校园传出一阵阵朗朗的读书声。

3 . （２）美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠。

4 . （１）孩子摇摇头说，他什么事也没有干。

5 . 我被这动人的情景吸引住了。

6 . (花瓣中镶嵌着(花蕊。

7 . （１）春天在小朋友的眼睛里。

8 . 张飞(说：“店家，快，拿酒来！让洒家喝个痛快！”

9 . 骄傲①〔指不谦虚〕

10 . (我的错误马上被朋友们纠正了。(改成“把”字句。________