1 . ()中东发生过一次严重的蟹灾,()。而且成群结队地侵入人们的住宅,扰乱了人们的生活。
2 . 仿照下列句式和修辞手法,续写一句话。
3 . 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”________
4 . ()我们一方面要抓物质文明建设,()。
5 . 音乐是和煦的春风,使坚冰解冻,小草发芽。
6 . 例:你看,这里的水多清啊,水底的砂石粒粒可见,荡舟湖上,心旷神怡,真有“人在画中游”的感受。
7 . .符合规定的情境,体现出原材料和扩展后语句之间的差别;
8 . .续写补写式扩展——在一句话或一段话的空白处,根据要求,结合语境,填上合适的话,使句子完整丰满。所填内容,既可以是所给语句的中间部分,也可以是接续句子的结尾。
9 . 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了些什么,所以见到茂密的森林,你只要做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花朵,你只盼无愧地做花园中普通的一朵;
10 . 【参考答案】和谐是乐手演奏的动人旋律,和谐是画家创作的美丽画卷,和谐是设计师描绘的宏伟蓝图。
1 . ()一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。
2 . 他哪里知道人家要把他怎么样呢?
3 . ()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
4 . A讲解语法B讲述清楚C种植玉米D制造火箭E听故事
5 . 构思新颖脱窠臼,想象联想是保证。
6 . 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。(改成反问句。________。
7 . 例:扩展下面语句,要求突出梅花不畏严寒的品格。
8 . ()以“黄昏我海风”中的“黄昏”为重点,运用想象写一段话。
9 . 请根据上面画线的两个句子的结构,以“相互就是”开头,仿写两句:
10 . 要求:①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于字。
1 . 销售计划(
2 . 没有一本书的家,是没有一颗星的天空。
3 . 运动是一种乐趣,健康是它的果实;
4 . 情景一:毕业典礼上同学们歌声
5 . 具体情景有限定,另行一套是大忌。
6 . 三技巧演练
7 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句_________
8 . 我终于取出了装在书包里的小人书。
9 . 山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
10 . 没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;
1 . 情景一:春雨小桥
2 . 我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
3 . 发展经济(
4 . 我国的石拱桥有悠久的历史。
5 . ()天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。
6 . (1)因为全国人民的大力支持()。
7 . .选择表达,巧借修辞;
8 . 四命题示范
9 . 风和日丽(
10 . 九布置作业
1 . (换成间接引语______________
2 . (天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。
3 . 以“音乐”“书籍”“时间”为陈述对象,仿写:
4 . 薄薄的轻雾浮起在池塘里。
5 . 6调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
6 . ()第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。
7 . 诗歌使人灵秀,
8 . 毕业典礼上,同学们唱出欢乐的歌声。(基本上没做扩展)
9 . .情景演绎式扩展——提供一个具体的情景,要求根据这一情景通过合理的联想和想象,进行扩展。
10 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序,改变句意。_______
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