我最欣赏的名人教育格言（名人教育格言座右铭一句话）

我最欣赏的名人教育格言【一】

1 . 走下讲台给学生讲课。

2 . 扬黄牛精神，做平凡工作。

3 . ●内要伶俐，外要痴呆。

4 . 才有肝胆人共事，从无字句处读书。

5 . 任何教育都比不上灾难的教育。（英）狄斯雷利

6 . 你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。

7 . 仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

8 . 害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。

9 . 如果学生不能筹划他自己解决问题的方法（自然不是和教师同学隔绝，而是和他们合作进行），自己寻找出路，他就即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他还是学不到什么。

10 . ●同君一席话，胜读十年书。

我最欣赏的名人教育格言【二】

1 . 让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣，格言《最新教育格言》。

2 . 诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。

3 . 诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。

4 . 所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——瑞士著名教育家皮亚杰：《教育科学与儿童心理》

5 . 只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。

6 . ●创业固难，守业不易。

7 . 门内有小人，门外小人至。

8 . 把一切知识教给一切人。??夸美纽斯

9 . 实话可能令人伤心，但胜过谎言————瓦•阿扎耶夫

10 . 人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。（费希特）

我最欣赏的名人教育格言【三】

1 . 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地?众里寻他千百度?。

2 . 把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。

3 . ●鹬蚌相争，渔人得利。

4 . ●三心一静，四相俱无。

5 . ●久住另人贱，频来亲也疏。

6 . 包办友谊与包办婚姻一样，是一种好心的侵犯。

7 . 真诚是一种心灵的开放————拉罗什富科

8 . ——美国教育家杜威（—）：《民主主义与教育》

9 . 家长要时时刻刻做好孩子心灵的朋友，才能让孩子的精神花园中充满芬芳。

10 . 当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

我最欣赏的名人教育格言【四】

1 . ●水至清，则无鱼；人至察，则无徒。

2 . 诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。

3 . ●认真还自在，做假费功夫。

4 . 教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。（梁启超）

5 . 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

6 . 记得三年级时，我刚学写作文，基础很差，根本就不会写。每次写作时望着作文本就呆上半天。费了半天劲写出来的也是乱七八糟，自己都不知要表达什么。通常情况下老师不等看完一半就看不下去了，把作文本还给我让我重写。我经常为写作文的事受到老师批评，想想就伤心，要知道我可是班里的优秀生，前两年，老师总是表扬我，我与批评的事无关。三年级一上作文课，我就头疼，后来竟发展为每交作文本时手就颤抖。

7 . 教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。??苏赫姆林斯基

8 . ●爱而知其恶，憎而知其喜；

9 . 欺人只能一时，而诚信都是长久之策。

10 . 尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的。