30个不同类修辞手法的句子（100句修辞手法的句子越少越好）

30个不同类修辞手法的句子【一】

1 . 她还没有端酒怀，就醉了。

2 . 山风梳理着他蓬乱的头发。（拟人）

3 . 这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？

4 . 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

5 . 绿油油的草被风吹弯了腰。

6 . 因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。（排比）

7 . 油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴

8 . 别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（拟人）

9 . 要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？

10 . 春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。

30个不同类修辞手法的句子【二】

1 . 波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。

2 . 在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（拟人）

3 . 东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

4 . 难道不是吗

5 . 王老师带病工作，我们怎能不感动呢？

6 . 他家穷得快揭不开锅了。

7 . 大漠沙如雪，燕山月似钩。

8 . 蟋蟀在平台上弹琴。（拟人）

9 . 威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（比喻）

10 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

30个不同类修辞手法的句子【三】

1 . 录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。

2 . 您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（反问）

3 . 那里的天空总是那么湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

4 . 小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（比喻）

5 . 父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（反问）

6 . 选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的`影响不亚于朋友。

7 . 这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？

8 . 难道不是吗？

9 . 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

10 . 微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

30个不同类修辞手法的句子【四】

1 . ⑸此曲只应天上有，人间能得几回闻!

2 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头。

3 . 王老师带病工作，我们怎能不感动呢

4 . 一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

5 . 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?

6 . 难道你认为没有这样一回事

7 . 一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

8 . 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

9 . 教室里静得连根针掉在地上也听得到。

10 . 只能看到巴掌大的一块天地。

30个不同类修辞手法的句子【五】

1 . 天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。

2 . 飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。

3 . 收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

4 . 爱护书籍吧，它是知识的源泉。

5 . 平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓;平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘;平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。

6 . 慈母手中线，游子身上衣。

7 . 春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

8 . 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀

9 . 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！

10 . 我们怎么容忍破坏纪律的人和事

30个不同类修辞手法的句子【六】

1 . 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰一道橘黄一道血红一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

2 . 玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

3 . 只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

4 . 夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。

5 . 静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

6 . 每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。(夸张。

7 . 实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？

8 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

9 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

10 . 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

30个不同类修辞手法的句子【七】

1 . 天空中的星星眼睛一眨一眨的。

2 . 月亮默默的从江心升起来了，圆圆的亮晶晶的，好像一个银盘。

3 . 浮云游子意，落日故人情。

4 . 在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

5 . 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

6 . 春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

7 . ⑴山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?

8 . 试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

9 . 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

10 . 难道你觉得自己对吗

30个不同类修辞手法的句子【八】

1 . 鸣蝉在树叶里长吟

2 . 什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（设问）

3 . 难道打仗就是为了多杀人吗

4 . 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？

5 . 这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢

6 . 水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了

7 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导

8 . 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

9 . 白雪却嫌春色晚，故穿庭院作飞花

10 . 难道那条街不热闹吗？