1 . 作宾语:
2 . D May I speak to Bruce, please?
3 . which指物,在定语从中作主语或宾语。例如:
4 . A No, she hasn’t B Yes, he hasn’t C Yes, never?
5 . ( send for意思是"召唤;派人去取;派人去拿",而非本人亲自去。
6 . The poet and writer has come
7 . Let me…for you
8 . (二)句子与词短语的区别
9 . 一 单项选择
10 . ---_________, but I must finish my homework first
1 . 遗憾和同情 Regrets and sympathy
2 . .两者的差别是质的区别
3 . ---What’s wrong with you??
4 . Do you know Mr Smith?
5 . A Weather B Business C Season
6 . Can you reach that apple on the tree? 你能够到树上的哪个苹果吗?
7 . C His family was poor
8 . bNot at all
9 . aWill you come to…?
10 . 当幸福的钟声响起来,一对新人面对美好的未来,献上我最真诚的祝福,愿你俩新婚快乐!永结同心!美好的时刻直到天长地久,爱到天荒地老!
1 . 不要勉强自己,明天没什么特别!只是想你能完完全全陪我在你有时间我离开前。
2 . 不因前误后:有时一个词或一个句子没有听懂,不必着急。将没听清楚的词或句子放过去,不要影响了下一道题。
3 . лечь:лягу,ляжешь,лягут;лёг,легла;ляг(те)
4 . All of the people have gone
5 . John: see you later then Take care!
6 . Either you or she _____ (have made a wrong decision
7 . d我想喝水。
8 . 答案:A。该题考查的是主谓一致。Neither…nor是一组连词,可连接连个并列主语,其谓语动词应同靠近的主语I保持一致, 因此应选A。
9 . 要正确判断出对话的情景。
10 . 表示可能性。
1 . I have read a large part of the book, the rest is more difficult
2 . Yes, I think so
3 . 【解析】答案:D。该题考查的是引导定语从句的关系代词的选择。因为先行词是人,而关系代词又在定语从句中作主语,所以只有who合适。
4 . 人的天职在勇于探索真理,为真理而斗争是人生最大的乐趣。
5 . 先看题后听音:在做听力题时,一定要做到听前先把听力试卷全部看一遍,尤其是听对话和听短文这两种类型,以大概掌握主题内容,缩小听力范围;
6 . Q: What is Jim going to do tonight?
7 . Jim: Oh, hello, John Yes, come in, please
8 . Each man and each woman is asked to help
9 . Would you like something to eat/drink?
10 . 我们两个人都没有看这部电影。
1 . 据报载,一九九五年上海地区涉外婚姻呈明显上升之势。
2 . A It doesn’t matter B It was a pleasure
3 . Shall we meet at : at…?
4 . 孩子们的脸被汗水和泥土弄得一塌糊涂,一个个简直就像浸了泥水的旧地图似的。
5 . ---__________
6 . Both he and I are right
7 . ---________ His mother told me that he was in hospital
8 . Be careful !
9 . ()以单数名词或代词,动词不定式短语作主语时,谓语动词要用单数;主语为复数时,谓语用复数,例如:
10 . cThank you
1 . C He played in the street
2 . A Sure B Certainly not C Thanks?
3 . Q: Where are the two speakers?
4 . 【名师解难】
5 . aI think it’s time for to leave now
6 . C is; is D is; are
7 . жечь:жгу,жжёшь,жгут;жёг,жгла;
8 . 劝告和建议 Advice and suggestions
9 . Would you like some more…?
10 . A Go to the cinema B Watch TV? C Go to a concert?
1 . 听力理解题的要求主要是:
2 . There is no water in my cup
3 . 提示成分不能是主谓短语,否则就成了复句。比较:
4 . ---Would you like to go out for a walk with us?
5 . aExcuse me Where’s the men’s/ladies’ room?
6 . 要遵照口语交际特点,不要死套语法规则。
7 . (B C C B C A C A C B
8 . 能听懂声音材料中涉及到的主要信息或重要细节;
9 . OPEN MENU
10 . везти:везу,везёшь,везут;вёз,везла;
1 . 一天下午,我们开始了修路的战斗。天气异常闷热,没有一丝风,太阳像个大火球烤着大地,小鸟躲在树叶下乘凉。几块云头在东南的天边上蹲着,不知在打什么主意。我和伙伴们欢天喜地地忙碌着,汗水顺着脖子脸往卜淌,衣服都能拧出水来。刘悦拿了个铁锤在地上钉上几个钉子,又用细线拉出了几条笔直的线,这就是他绘制的路的蓝图。朱振忠带着我们几个队员手握铁锹清理着路基上的破砖烂石,填平坑洼。身体壮的小华卷着裤筒带着运土小队,推着小车,弓着身拉来一车车泥土,一锹锹地铺在路基上。一条平坦的路渐渐地向前延伸着。
2 . "水!"在不同语境,有不同意思。当病人迷迷糊糊地躺在床上,嘴里轻轻地说,意思是"我要喝水"。当军队在漆黑的山沟里急行军,走在前面的战士突然地喊了一声,意思是"这里有水,注意不要踩上去"。当一行人在沙漠里迷路,走了好几天,又干又渴,走在前面的忽然大声说,意思是"我们终于找到水了"。
3 . (年吉林市中考试题
4 . bI’m not sure
5 . ---Yes, __________
6 . Who is your brother?
7 . Arent you a football fan?
8 . 我和妈妈每人拿了一把铁锨,来到了大玛路上铲雪。只见人们也从四面八方赶来扫雪,连退休的老爷爷老奶奶也赶来了,有的拿着铁锹,有的拿着扫帚,组成了一支铲雪的队伍。而积雪冻在地上可不怎么好铲。一铲下去,才铲了一条白痕,震得手都麻了,铲了半天只铲了一小块地太只见战士们解开棉衣的扣子,脱下帽子,把一块块铲下来的冰雪甩在树下。老爷爷老奶奶们脱下棉手套,用扫帚使劲地把雪推到路两旁。
9 . A Your sister B The man’s sister C Alice’s sister?
10 . 主谓短语他喜欢打球在我知道他喜欢打球中只作宾语。
1 . That was the room in which we had lived for ten years = That was the room
2 . 禁止和警告 Prohibition and warnings
3 . A the manager believe Jack
4 . Will she not like it?
5 . —Вчерамыучилитекст
6 . 词和词可以构成短语,词和短语都是结构单位,而句子不是从结构,而是从使用角度划分出来的。换句话说,词和短语是备用单位,句子是使用单位;词和短语是静态单位,句子是动态单位;词和短语之间是组合关系,词短语同句子之间是实现关系。
7 . A No, you can’t B Sure, I’d love to C Yes, I want
8 . A I can help myself?
9 . ()由each, some, any, no, every 构成的复合代词作主语时,谓语动词都用单数。例如:
10 . Thanks a lot
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