西方教育名言（西方教育家的教育名言）

西方教育名言【一】

1 . 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

2 . 生活不是苦难，也不是享乐，而是我们应当为之奋斗并坚持到底的事业。——托克维尔

3 . 为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

4 . 一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧铎

5 . 给我物质，我就用它造出一个宇宙来。——康德

6 . 教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

7 . 教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

8 . 照耀人的惟一的灯是理性，引导生命于迷途的惟一手杖是良心。——海涅

9 . 在任何事物中，美和善二者的本质特征都是相符的，因为它们正是建立在同一形式的基础上，所以善被我们颂扬为美。——托马斯阿奎那

10 . 你压制什么，它就会变得更强，你抗拒什么，它就会继续存在。——埃克哈特·托利

西方教育名言【二】

1 . 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

2 . 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

3 . 存在就是合理,合理的也都要存在。——黑格尔

4 . 贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。——后汉书宋弘传

5 . 教师也要有不断尝试未知的勇气。

6 . 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

7 . 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

8 . 道理能轻易地战胜过去和将来的不幸，但眼前的不幸却战胜道理。——拉罗什富科

9 . 人不能两次踏入同一条河流，因为无论是这条河还是这个人都已经不同。——赫拉克利特

10 . 非学无以立身，非教无以立国。

西方教育名言【三】

1 . 一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗

2 . 星星很聪明，它们有理由远远地避开我们人寰；星星挂在天幕上面，像世界之灯，永远安全。——海涅

3 . 把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

4 . 他只是在迫不得已与别人交往时，才勉强使用语言。——帕·聚斯金德

5 . 真理是时间的产物，而不是权威的产物。——培根

6 . 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

7 . 永远像孩子们般纯真快乐，像青年人般上进好学，像中年人般爱岗。

8 . 当你可以和不确定性安然共处时，无限的可能性就在生命中展开了。——埃克哈特·托利

9 . 他沉默地活着，等待着美好的时光。——帕·聚斯金德

10 . 俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

西方教育名言【四】

1 . 教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

2 . 人生是海洋，希望是舵手的罗盘，使人们在暴风雨中不致迷失方向。——狄德罗

3 . 最难过的是看到你和我在一起，你却显得如此孤单。——马克·李维

4 . 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

5 . 凡是现实(存在的就是合理的，凡是合理(存在的就是现实的。——黑格尔

6 . 人们惧怕自由和责任，所以人们宁愿藏身在自铸的樊笼中。——弗兰茨卡夫卡

7 . 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

8 . 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

9 . 万物的和平在于秩序的平衡，秩序就是把平等和不平等的`事物安排在各自适当的位置上。——奥古斯丁

10 . 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

西方教育名言【五】

1 . 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

2 . 能被理解的存在就是语言。——伽达默尔

3 . 人充满劳绩，但还诗意地安居于大地之上。——荷尔德林

4 . 十年树木，百年育人。

5 . 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。

6 . 教师对学生来说是一个引路人似的`朋友，是心灵智慧的双重引路人。

7 . 人是万物的尺度，是存在者如何存在的尺度，也是非存在者的尺度。——普罗泰戈拉

8 . 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。马卡连柯

9 . 德高为师，身正为范。

10 . 人类的生命，并不能以时间长短来衡量，心中充满爱时，刹那即永恒。——尼采

西方教育名言【六】

1 . 教师要融于师生的相互理解中。

2 . 正义是社会制度的首要价值，正像真理是思想的首要价值一样。——罗尔斯

3 . 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

4 . 尽管我们知道再无任何希望，我们仍然期待。等待稍稍一点动静，稍稍一点声响。——普鲁斯特

5 . 思想不是你要它来它便来，而是由它自己决定它的来去。——叔本华

6 . 成长中的子女出于一种近乎纯然的私心，对父母总是不太热络。——马克·李维

7 . 这世界要是没有爱情，它在我们心中还会有什么意义！这就如一盏没有亮光的走马灯。——歌德

8 . 凡是活着的就应当活下去。——费尔巴哈

9 . 一切确定的皆否定。——斯宾诺莎

10 . 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。