引用方法写的句子（用引用经典的方法写一段话）
引用方法写的句子【一】
1 . 记叙文的议论有三种方式：先叙后议先议后叙夹叙夹议。作用：承上启下；统领全文；引发读者思考；突出中心；升华主题；起到画龙点睛的作
2 . （）琴瑟友之，钟鼓乐之：既描写了君子和淑女结为伉俪之好时那种载歌载舞，尽兴狂欢的场面，又把青年人愿望实现后相处和谐，相亲相爱的欢乐感情深刻地表现出来。但这并非是已然的事实，而是“君子”由“寤寐思服”“辗转反侧”而生的幻想。描绘这一美满结合，突出“君子”对“淑女”的爱慕思念之深。也表达了青年男子对婚恋的希求和良好愿望。
3 . 。当年燕子知何处但苔深韦曲，草暗斜川。高阳台西湖春感张炎
4 . (秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。
5 . 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之（si）。
6 . 不管用什么方法，都要把这个问题解决。
7 . 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金
8 . 。闲愁最苦，休去倚危阑，斜阳正在，烟柳断肠处。摸鱼儿辛弃疾
9 . 答案：本句运用了拟人的修辞手法，“你不让我，我不让你”“赶趟儿”赋予了树们以人的情态，生动形象地写出了春天的百花竞相开放，争妍斗艳一派繁花似锦的景象，富有情趣。也体现了作者对大自然春色的热爱。
10 . ⑴示例：“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。”一个“悬”字将星星挂在空中而无所依绊的情态生动地描写出来；“半明半昧”写出了海上看到的繁星有一些光亮，却又有些昏暗，这柔和的光亮使人产生亲近之感，让人仿佛渐渐地陶醉其中，油然而生喜爱之情。
引用方法写的句子【二】
1 . 事亲以敬，美过三牲。——挚虞
2 . ⑵“何须”二字有什么意味
3 . 父母之恩，水不能溺，火不能灭。——前苏联谚语
4 . (牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。
5 . 例句:“大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。”
6 . 搞学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化。——贾兰坡
7 . ．人与人之间，最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。（《巨人传》）
8 . ．爱情应该给人一种自由感，而不是囚禁感。（《儿子与情人》）
9 . （）时间（）行踪（）人物（）物件（）事件（）情感变化（）见闻和感受找
10 . 中国人民的爱国主义和自力更生精神，是社会主义现代化建设的强大力量。——江泽民
引用方法写的句子【三】
1 . (刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。
2 . 另外文中一些警句，议论抒情句也是值得关注的。
3 . ②“欲渡黄河”和“将登太行”是实写吗谈谈你的看法。（否，象征世道险阻和前途渺茫）
4 . 诗中哪些句子是作者的想象这样写有什么妙处
5 . 赏析：这个句子运用了比喻的修辞手法，把“心中浮现的美好事物”比作“心中的海市蜃楼”，两者相通之处是“再也无法拥有”，“心中的海市蜃楼”生动形象地表明了斯科特此时心中浮现的却再也无法拥有的美好事物。
6 . 描写渡过荆门进入楚地的壮阔景色，画出一幅气势磅礴地万里长江图，写的是远景。
7 . 。杏花无处避春愁，也傍野烟发。惟有御沟声断，似知人呜咽。好事近韩元吉
8 . 用简洁的语言概括文中画线的内容。
9 . ⑴回归原位，理解分析：?怎么写写什么为什么写?
10 . ．将感情埋藏得太深有时是件坏事。如果一个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情，她也许就失去了得到他的机会。（《傲慢与偏见》）
引用方法写的句子【四】
1 . 有的文章的题目能高度概括了文章的内容，对它稍加扩展充实，就得到了文章的主要内
2 . ：
3 . 。初将明月比佳期，长向月圆时候望人归。虞美人晏几道
4 . 。休去倚危阑，斜阳正在，烟柳断肠处。摸鱼儿辛弃疾
5 . 人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅
6 . ⑵词语赏析步骤：
7 . 拨动心弦的微笑，因为文章写了三次小姑娘的微笑，小姑娘的微笑使我坚定了帮助这个陌生人的决心。用“拨动心弦的微笑”为标题，能够揭示文章的主旨。
8 . 答：“何须”有宽解婉劝之意。虽然将士有思乡之怨，但也意识到戍边的责任重大，这二字使全诗基调悲中有壮，悲凉中有慷慨。
9 . (现在，月季花一开满花坛，他们争奇斗艳。
10 . 父恩比山高，母恩比海深。——日本谚语
引用方法写的句子【五】
1 . 有关的另一件事或另一场面，插叙完了，把暂时中断的时间继续下去即可。
2 . 分析点拨：这篇文章讲述的是在德克士，乡下父子错过了“买一送一”优惠活动的时间，我和顾客以及服务员故意将错就错，说北京时间不到十点，使这对父子如愿以偿买到优惠汉堡的故事。“北京时间不到点”是一句善意的谎言，充分体现出众人的爱心善心和同情心。问题在于：我们为什么要帮助一对乡下父子说这个谎言这就需要了解故事的背景：乡下父亲为了奖励考试得“双百”的儿子，一大早赶了几十里地来买汉堡。了解了这一背景，我们就不难知道这句话是善意的谎言了，也就对这个标题不难理解了。
3 . 。应念岭海经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。念奴娇张孝祥
4 . 只要方法对，成功是早晚的事。
5 . 。有斜阳处，却怕登楼。八声甘州张炎
6 . 真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。——高尔基
7 . 通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。②衬托（侧面烘托）：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点性格思想感
8 . 。共携手处，香如雾，红随步，怨春迟。消瘦损，凭谁问，只花知，泪空垂。六州歌头韩元吉
9 . 没有错误的结果，只有错误的方法。
10 . 那天，我到火车站去接汉口来的客人。
引用方法写的句子【六】
1 . 切合主旨
2 . (长江三峡不仅气势磅礴,景观秀丽,而且还蕴藏着丰富的水力资源
3 . 我们提倡理论和实践相结合的学习方法。
4 . ——“入”字用得贴切，是对前途的展望，大江无阻挡地流向远方，空间广阔，打开了诗人眼界，奔腾着诗人的想像，洋溢着诗人青春蓬勃的朝气。
5 . （）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，岁时，华罗庚就成了著名的数学家。
6 . 《顽强创造成功》
7 . 张老师教学方法灵活多变，课堂气氛很活跃。
8 . 诗歌赏析：“月黑雁飞高，单于夜遁逃”描绘出一幅富有悬念的战场追歼场景。从末句可知，这是一个大雪纷飞的夜晚，月黑雁飞，单于遁逃，刚刚同敌人拼杀鏖战的将军和士兵伫立疆场，望着敌人狼狈逃窜的方向充满了胜利者的骄傲。豪情之下，一股乘胜追歼残敌的信念油然而生，“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”这两句表现出将士们昂扬奋发的斗志和誓歼残敌的决心。尤其是：“大雪满弓刀”一句，不仅显示了气候严寒征战艰苦，而且形象地渲染了将军所率骑兵的雄壮阵容，在漫天飞雪里纵横驰骋。由此完成了对将军的坚决果断和所率士兵英勇杀敌精神的赞颂，给人以激昂振奋之感。
9 . 起初我以为我听错了，因为我并认识他，回头看看也没有其他人，接着那人又冲我叫了声“大哥”，他目光看起来有些无助，也有些无奈。我说“你叫我吗我想证实一下”他点点头说“兄弟是这样的，我刚才下公共汽车的时候，我的钱包被人偷了，回不了家，我是想
10 . 善之本在教教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
引用方法写的句子【七】
1 . 那一刻我为什么会突然坚决的把钱那出来帮助那个男人呢，现在想起来只有一条：就是小女孩那纯净天使般的笑容，突然拨动了我心弦的缘故吧！
2 . 疗伤的方法有很多种，可你偏偏选择了一个最平庸，最俗气，而且效果最差的。
3 . （）反复的作用是突出思想，强调感情，有时能够加强节奏感。
4 . 艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托对比借景抒情托物言志联想想象象征等。
5 . 《宣州谢眺楼饯别校书叔云》：“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”
6 . ⑶练习：
7 . 正面描写侧面描写细节描写正侧结合作用：使形象更加丰满，更加鲜明突出。表现了细节描写：具体生动地表现了
8 . ItswhatyoudorightnowthatmakesadifferenceBlackHawkDown(-JeffStruecker(BrianVanHolt
9 . 滴水之恩当涌泉相报。
10 . （）败了一场战役，失了一个国家。
引用方法写的句子【八】
1 . 我知道这题的解题方法。
2 . 一日为师，终身为父。
3 . （）排比的作用是增强语言气势，深化思想内容，增强文章的说服力和感染力。
4 . 四惠崇《春江晚景》（宋·苏轼）
5 . 运用比喻夸张等手段和方法对人或事物进行揭露批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，
6 . 。早白发缘愁万缕，惊飙从卷乌纱去。霜叶飞吴文英
7 . 。过春社了，度帘幕中间，去年尘冷。双双燕咏燕史达祖
8 . ①渲染了的气氛②烘托了人物的心情③推动情节发展，为下文做铺垫④暗示了人物的品质⑤表现地域风光，提示时间季节和环境特点；社会环境
9 . 布衣之交不可忘。——（唐）李延寿
10 . 达自己的情感，也就是在描写的景物中有明显的作者情感在流露。⑧寓情于景（情景交融）：以景为主，情感是含蓄地“寓”在里面的。侧重于寓字上。没有刻意的“借”意，只是
引用方法写的句子【九】
1 . 我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。——乔治·艾略特
2 . ．我只想证明一件事，就是，那时魔鬼引诱我，后来又告诉我，说我没有权利走那条路，因为我不过是个虱子，和所有其余的人一样。（《罪与罚》）
3 . 如：文章以“”线索，中间串写了“”“”几件事，组成一种“冰糖葫芦”的“串”
4 . （苏教版）九年级语文上册古诗词赏析与练习
5 . 例句:油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。（《从百草园到三味书屋》）
6 . 勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
7 . （）许多人进入梦乡的时候，在我们的院子里有一盏台灯显得格外明亮。（）老人年近七旬，两鬓早已班白，但瘦削的脸上，两只眼睛却炯炯有神。（）灯下坐着一位老爷爷，他时而沉思，时而右手拿起笔，在纸上挥写。
8 . （）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
9 . 知识积累
10 . 。却笑东风从此，便熏梅染柳，更没些闲。闲时又来，镜里转变朱颜。汉宫春辛弃疾。花无人戴，酒无人劝，醉也无人管。青玉案黄公绍。花骢会意，纵扬鞭，亦自行迟。夜飞鹊情别周邦彦