1 . 这位老师的话同我父亲讲的是那么好像。
2 . 我们一边唱歌一边跳舞。
3 . .让学生认识名人,感悟名言,并充分积累名人名言,提高学生积累并运用名人名言的能力。
4 . 把窗户打开把门打开
5 . 天气渐渐热起来了。
6 . 你看见过中华鲟吗(
7 . 石头溪水路一块挡住了前进的
8 . 描写夏天的古诗有《所见》《小池》。
9 . :教师读故事,关于司马迁发愤写《史记》的故事,想一想,你从中受到什么启发?读名言,就像在聆听名人的教诲,就像在和名人对话。这些名言语言简洁,富有个性,好像就是他们的真实写照。同学们,名言,确实能给我们的生活学习带来动力,带来希望。我们班有许多同学喜欢收集名人名言,这是一种很好的学习习惯。有的同学把名言铭记在心,还有的同学把它写下来放在自己的房间里书桌旁,成为自己的座右铭,让这些名言时刻鞭策着自己,鼓舞着自己。今天我们就来开一个“我最喜欢的一句名言”交流会。想一想你最喜欢哪句名言?这句名言是什么意思?这句名言给了你哪些启发,或者说你为什么喜欢它?请同学们认真准备,在班级举行的名言交流会上说一说。
10 . 十一将下列词语组成几句完整的话,并加上标点符号。
1 . 南边像(),叫月潭。
2 . 它离开同伴,孤单失群,得不到帮助,叫得悲惨。
3 . 帮助别人的`人,()。
4 . 上课的时候,李老师举了许多有趣的例子和故事。
5 . 王静聚精会神,认认真真地看着那本书。
6 . 乘着(),我们()寻觅。
7 . 翘舌音:棹zhà毡zhān蚱zhà澄chénɡ汁zhī遮zhē锄chú傻shǎ痴chī
8 . 燕子把窝搭在屋檐镀下。
9 . 地球爷爷的手就是地心引力。
10 . 没有就没有
1 . 这件事难道不能说明小红是一个孝顺的好孩子吗(
2 . 零声母:媪ǎ袄ǎ
3 . 这难道不是天下奇观吗?
4 . 掩住铃铛自己的他耳朵偷
5 . 我们申办奥运会成功了(
6 . 我问同学们(爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗(
7 . 你爱读童话故事吗(
8 . 蓑(蓑衣──衰(衰老遮(遮挡──蔗(甘蔗醉(醉汉──醒(觉醒
9 . 这点小伤口怕什么(
10 . .课外收集名人故事及有关资料。
1 . 小鱼在水里游。
2 . 老师多次反复教育我们要好好学习。
3 . 我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
4 . 银杏树(又叫白果树(
5 . 黄莺鸣(),紫燕剪()。
6 . 狐狸叼起那块肉。
7 . 把地翻松把白菜吃完
8 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗,
9 . ((十分(。例:我十分专心地看书。他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外
10 . 有几个同学笑着抢答(引起大家的注意(
1 . 他跑得很快。
2 . 三加标点。
3 . 狐狸钻到洞里去了。
4 . 如果就
5 . 桌子被我擦干净了。
6 . 他十分高兴地回家去了。
7 . 读名言,就像在聆听名人的教诲,就像在和名人对话。名言可以给人启迪,具有催人奋进使人聪慧的魅力。一句名言可以改变人的生活和学习,希望同学们收集名人名言,使之成为自己的座右铭!
8 . (二
9 . ()()一边()一边()。
10 . 大熊猫是中国的国宝。
1 . 天气渐渐热起来的。
2 . 他十分高兴地来到校园里。
3 . 知识是()。
4 . 我把小鸟的伤治好了。
5 . 夜晚的北京,(),()!
6 . 整体认读:樱īnɡ痴chī
7 . 小明把水彩笔带回家了。
8 . 老师一边说,一边写。
9 . 官员们一边看一边议论。
10 . 爸爸正在工作。
1 . 日月潭(),()了许许多多的()。
2 . 唱吧,唱吧!我的琴声(),正好为你()伴奏。
3 . 不约而同
4 . uè清平乐──lè快乐zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡
5 . 植树节是每年的月日。
6 . 他接过接力棒向前跑去。
7 . (“把”字句与“被”字句互改。(把(。(被(。例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。我把门打开了。门被我打开了。
8 . 松果吃起来那么香甜,那么可口。
9 . 纸只有这么大(要画出最多的骆驼(该怎么办(
10 . 不要要
1 . 例:小鸟一边飞一边叫。
2 . 喝吧,喝吧!我的水(),喝饱了,你们能结出()的果子。
3 . 傻:右上部分里面是“×”不是“夕”。
4 . 你去把垃圾倒掉(
5 . 蘑菇像(
6 . (已经(。
7 . 花园里开满了五颜六色的红花。
8 . 延伸
9 . 小朋友们一边唱一边跳。
10 . 例:我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。
1 . 上学怎么能迟到呢?
2 . 媚(妩媚──眉(眉毛锄(锄头──助(帮助毡(毡帽──沾(沾染
3 . ()()渐渐()。
4 . 达尔文钻进鸡窝。
5 . 上课铃响了,同学们赶快急忙走进教室。
6 . 我钓了一条鱼。
7 . (像(
8 . 例:我十分专心地看书。
9 . 重庆是我的家乡。
10 . 今天参加演出的有教师学生工人干部老年人青年人。
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