三年级语文下册重点句子解析（三年级下册语文全册重点归纳句子）

三年级语文下册重点句子解析【一】

1 . 少先队员怎么能向困难低头呢?

2 . 蘑菇像(

3 . 小朋友们一边唱一边跳。

4 . 十一将下列词语组成几句完整的话，并加上标点符号。

5 . 小明拿出作业本。

6 . wouldrathersbdidsth宁愿某人做某事（现在或将来）

7 . aimatdoingsth

8 . 媚(妩媚──眉(眉毛锄(锄头──助(帮助毡(毡帽──沾(沾染

9 . 四照样子写句子。

10 . 卸(装卸──御(抵御嚼(咀嚼──爵(爵位妨(妨碍──访(访问

三年级语文下册重点句子解析【二】

1 . Iftherulesofperspectivehadnotbeendiscovered，peoplewouldnothavebeenabletopaintsuchrealisticpictures

2 . 大熊猫是中国的国宝。

3 . （）（）正（）呢！

4 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。

5 . 这么远，箭哪能射得到呢?

6 . 春天的郊外。

7 . 山鸟唱歌。

8 . 这点小伤口怕什么(

9 . 小树渐渐长高了。

10 . （）（）十分（）。

三年级语文下册重点句子解析【三】

1 . 我问同学们(爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗(

2 . 我们申办奥运会成功了(

3 . 这句话是当“我”知道这些来之不易的食物，是老班长为了救我们忍饥挨饿弄来的后，我不忍心自己喝鱼汤。“千斤重”是用夸张的手法，形象地反映了我看着老班长忍饥挨饿，不忍心自己喝下鱼汤的沉重心情。

4 . 他十分高兴地回家去了。

5 . 七缩写句子：

6 . everyotheryear

7 . 大熊猫是我国可贵的动物。

8 . 我钓了一条鱼。

9 . 同学们干活。

10 . 我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。

三年级语文下册重点句子解析【四】

1 . 掩住铃铛自己的他耳朵偷

2 . 例：李老师正忙着改作业呢！

3 . 这件事难道不能说明小红是一个孝顺的好孩子吗(

4 . 橡树立在路边。

5 . 山民们喝泉水，山民们牙齿都很白。

6 . uè清平乐──lè快乐zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡

7 . 宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。

8 . 它离开同伴，孤单失群，得不到帮助，叫得悲惨。

9 . 小鱼在水里游。

10 . ４詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”

三年级语文下册重点句子解析【五】

1 . Peoplebecamefocusedmoreonhumansandlessonreligion

2 . 上课铃响了，同学们赶快急忙走进教室。

3 . 例：我已经长大了。小树已经发芽了。

4 . 春天已经到了。我已经写完作业了。

5 . 树木大量减少，裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴涨。

6 . ３许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。

7 . 我正忙着写作业呢！

8 . 雪花飘落下来。

9 . （）（）已经（）。

10 . 我把小鸟的伤治好了。

三年级语文下册重点句子解析【六】

1 . focuson=concentrateon集中

2 . Artisinfluencedbythewayoflifeandbeliefsofthepeople

3 . 这点小病还用打针?

4 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。

5 . 零声母：媪ǎ袄ǎ

6 . 地球爷爷的手就是地心引力。

7 . 再讲老班长自己从来不吃鱼。“我”问他为什么自己不吃鱼，他好像回味似的说“吃过了”。“回味”指在回忆中体会曾经经历过的美好事物。老班长这样说，是为了消除“我”的怀疑，使病员安心地喝鱼汤。从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出，吃这些是多么困难痛苦。“我觉得好像有万根钢针扎着喉管”，既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。从老班长的朴实的话语里，我们可以了解

8 . 绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。

9 . 这难道不是天下奇观吗?

10 . （）（）渐渐（）。