六年级下册第七单元短语（课课练六年级下册第七单元词组）

六年级下册第七单元短语【一】

1 . 例：海顿创作了著名的《告别交响曲》。

2 . 当人们第一次看到他的画时，他们确信他们是从墙上的一个孔看一个真实的场面

3 . Nowadays，therearescoresofmodernartstyles，butwithouttheimpressionistsmanyofthesepaintingstyleswouldnotexist

4 . n主题

5 . 生活就像骑单车，为了保持平衡你必须一直往前。有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不想失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。

6 . 在美丽的花瓣中间是金黄的花蕊，花儿的香味很浓，芬芳扑鼻，吸引来了许多小蜜蜂，在花丛中高兴地忙着采蜜。一阵风吹来，满墙的蔷薇花像在向我们招手，又像小仙女们在风中翩翩起舞，美丽极了。

7 . ⑶，让我兴奋不已。

8 . 人们的注意力更多地集中在人类本身，而对宗教的注意力减少了

9 . 深蓝色的天空那样迷人，空中闪动着一颗颗的小星星，它们越来越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像在眨着眼睛和我说话。

10 . n季节

六年级下册第七单元短语【二】

1 . ad自然的；自然界的

2 . v(see的过去分词

3 . 如今，现代艺术风格已经有好几十种，然而如果没有印象派，那么这许多不同的风格就不可能存在。

4 . 我迫不及待的向葡萄架跑去。来到葡萄架下，我看见了一大串一大串的葡萄，我馋得都快流口水了，摘下一颗葡萄，吃了一口，甜津津的，真是甜到我的心窝里去了。

5 . 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。

6 . 这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红。

7 . 这座可爱的花园大厦也是很值得一看的

8 . 著名的《告别交响曲》是海顿创作的。

9 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t

10 . aimatsth瞄准

六年级下册第七单元短语【三】

1 . intheflesh活着的本人

2 . 面包已经烤熟了，好香啊！

3 . 运动会的拔河比赛中，因为大家齐心协力，所以赢得了胜利。

4 . So many colours !

5 . n春天

6 . 峰峦叠嶂，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里画廊。

7 . 小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春。

8 . convincesbOf使某人信服

9 . takeone’splace代替，取代；入座；就位

10 . ⑴大家的心忐忑不安，

六年级下册第七单元短语【四】

1 . 一年到头，终年

2 . 夏天来了，小花园里的花苗苗争着开出了美丽的花儿，红色的黄色的粉色的紫色的白色的五彩缤纷，好看极了！

3 . n环境

4 . inthepossessionofsb=inone’spossession为某人所拥有

5 . 如果没有发现透视法，人们就不可能画出如此逼真的画

6 . ⑶湖中的荷花盛开了，那盛开的花朵犹如。

7 . ．使学生主动从生活中积累名人名言，并积极运用到生活中去。踊跃尝试自创“名言”，学会运用名人名言来激励自己前进。

8 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !

9 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”，意思是说：不会自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。

10 . ad外国的；外来的

六年级下册第七单元短语【五】

1 . asaconsequence=inconsequence=asaresult结果

2 . withtheaimof带有……的目的

3 . 我紧紧抓住缰绳，那一刻，我突然明白了“救命稻草”的威力。一路看风景，一路听团友们开玩笑，渐渐地，感觉自己的四肢开始回归躯体，绷挺的背也开始柔软了下来。

4 . n温度

5 . 张衡发明的地动仪，是世界上第一台测定地震方向的仪器。

6 . ．让学生认识名人，感悟名言，并充分积累名人名言，提高学生积累并运用名人名言的能力。

7 . n岛；岛屿

8 . Please pass me my T-shirt

9 . 母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在严寒的冬天也能慨叹感染到暖和如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘仍旧明澈澄净。

10 . abstractsthfromsth从…中提取…

六年级下册第七单元短语【六】

1 . 人生，好比山岭，有起有伏，有平有坦，人生，好比打破的五色瓶，有酸。甜苦辣咸。我们的人生只有在磨难中品尝甘甜，在困难中获的经验，在拼搏中得到喜悦，这样，我们的人生才会更加美好！

2 . 例：微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。

3 . 鸬鹚跳上渔船，它吞进喉囊里的鱼被渔人挤了出来。

4 . ⑴米团里嵌着的枣子深红油亮，就像。

5 . 田野里，青蛙的叫声连成一片，“呱呱呱呱呱呱”。

6 . 这竹子一根根都一般粗细，一样长短，好像同年生的姐妹，修长挺拔而又窈窕俊美。

7 . 米老鼠

8 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。

9 . We’lltakethem/Iwilltakeit

10 . n人口

六年级下册第七单元短语【七】

1 . n东南 ad东南的

2 . inpossessionof拥有…

3 . 老山羊凭借着智慧战胜了狮子和豺狗。

4 . 迪斯尼乐园

5 . Peoplebecamefocusedmoreonhumansandlessonreligion

6 . n服务员

7 . 唐老鸭

8 . 风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。

9 . v发现

10 . becontemporarywith与…属同时期