孩子读书不写作业的说说（表达孩子不好好写作业的心情说说）
孩子读书不写作业的说说【一】
1 . 你若深爱一个人，就要学会阻止自己，不要把他当成全部，不要所有的话都跟他讲，不要所有的秘密都和他分享。你投入越多，你就会慢慢地忘记自己，没有自我的人，在爱情里是找不到自己的位置。唯一的结局，爱情被你抓得越紧，却逃得越远，最终只能击碎你的梦幻，让曾经的诺言，如飞花般吹散在风中。
2 . 问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
3 . 竟然有人说我涂眼影了，这也太侮辱我的黑眼圈了吧，马上就开学了，你不赶作业么。
4 . 我们中多数的人都倾向于先作第三步的阅读，往往完全没有作第一和第二步的阅读。我们尚未了解该书的意义，便判断它对或不对。写《传道书》的智者说，天下万务都有定时。对一本书作批判性的分析，应在仔细了解和解释那本书的内容之后。
5 . 我几次兴奋地想上车与父享这幸福的时刻，都被他赶了下来。
6 . 第一次阅读包含了解这本书：这位作者说些什么?第二次阅读包含解释这书：作者所说的是什么意思?第三次的阅读包含衡量这书：作者对或不对?
7 . ．指名读，边听边思考这次习作的内容是什么？
8 . 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
9 . 男人的爱是俯视而生，而女人的爱是仰视而生。如果爱情像座山，那么男人越往上走可以俯视的女人就越多，而女人越往上走可以仰视的男人就越少。
10 . 小结：要想把心里话写真实方法很多，把人的内心活动真实细致地写出来是将心里话写真实的好方法，这节课我们重点学习怎样写心理。
孩子读书不写作业的说说【二】
1 . 想想马上从初三的老女人变成高一的小学妹我就开心。
2 . 知识可羡，胜于财富。
3 . 学习最重要的应该是一心一意。
4 . 杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。（《尊严》片断）
5 . 为了求知识，代价虽高也值得。
6 . 知识之于精神，一如健康之于肉体
7 . 万念俱灰六神无主如坐针毡忧心忡忡情不自禁
8 . 敞开心扉，先把心里话说出来。即时鼓励引导（指若干生）。
9 . It’stobooksthatIoweeverythingthatisgoodintime–Gorky
10 . 智慧就是懂得该忽略什么的技巧。
孩子读书不写作业的说说【三】
1 . 读书百遍，其义自见——《三国志》
2 . 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
3 . 十六扔硬币，正面去上网，反面去睡觉，立起来去上课。
4 . 一个人如果思想分散就学不到知识，学习不专心就学不精深，如果三心二意，就会疑惑不解。
5 . 五开学了呦!又要进入枯燥而又无聊的生活了唉…!但又有些原因，让我喜欢这里，留念她～小懒虫!
6 . 一课时
7 . （）心理话可以对谁说？要求中例举了哪几种心里话？
8 . 如果心灵高洁，一心供耳目之用，不作非分的想法，虽然事业非常达大，但也能很快获得成功。
9 . 有人问：“你的意思是什么呢?”让我存谦卑的心这样回答：“使我获益最深的，是我一面读神学书籍，一面也读属灵人的传记，以保持平衡。这是我能给大家最有帮助的忠告。”
孩子读书不写作业的说说【四】
1 . 过渡语：这个单元的主题就是——真诚待人。文章中对人物心理的描写真实感人，是我们学习的好材料。回顾课文，再读一读课文中心理描写的精彩内容。
2 . 头脑风暴的规则是：自由畅谈——追求数量——延迟批判——禁止批评，每个人不受限制，畅所欲言。
3 . 小心选择你们要读的书：让圣经总是居首位，紧接着圣经的，是那些能最好解释和应用圣经的实在生动属天的书，然后是可靠的历史书，特别是教会历史书……但要提防那些要败坏你们思想的假师傅。
4 . 莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
5 . 待我长发急后脚跟，再开学可好!
6 . 书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。
7 . 身边的朋友越二，你应该越拿出真心，因为越二的人越没有心计。
8 . ②父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。父亲的教导使我一生受益。（《万年牢》片段）
9 . 能看穿你三方面的人值得信任：你笑容背后的悲伤，你怒火里掩藏的爱意，你沉默之下的原因。
10 . 眼睛不能同时把两个目标都看不清楚，耳朵不能同时听明白两种声音。
孩子读书不写作业的说说【五】
1 . （）“没有机会说出来”，想一想，都是哪些情况下“没有机会说出来”？（距离远，难为情，对方不愿听……）
2 . （）朗读范文《爷爷，我想您》。
3 . 再不疯狂我们就开学了，再不写作业我们就完了。
4 . 想一想：还可以说哪些方面的心里话呢？
5 . 二十一有时候晚上探望冰箱一下，就是，就是想知道…真正的吃货敢于直面粗壮的大腿，敢于挑战隆起的小腹。年的十一和中秋节是连在一起的，会连续放十天假期吗?难道，这是世界末日前上帝送给我们的。
6 . 书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
7 . 我还要强调另一点——阅读要平衡。我对这方面相当关注。没有任何事要比失去平衡的阅读习惯更容易产生虚妄的`知识，更容易令人成为虚妄知识的受害者。那些光阅读神学书籍的人更易受害。因此我要劝诫人，阅读要平衡，就如饮食要平衡一样。
8 . 善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。——谢觉哉
9 . 忐忑不安怒火中烧心潮澎湃兴致勃勃皆大欢喜
10 . 陶恕谈好书
孩子读书不写作业的说说【六】
1 . 书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。——高尔基
2 . 真情表达，互诉心理。
3 . 我的开学愿望：学校塌了，老师疯了，作业是别人的，你是我的。
4 . 说什么：对老师说——感激；对妈妈说—恳求；对邻居叔叔——感谢；对小伙伴——劝告。
5 . 下面听老师读一篇范文，思考：小作者是怎样真实地表达自己的内心世界的？
6 . 非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
7 . 生活是开水，不论冷热，只要适合的温度，生活是口味，不论酸甜苦辣，只要适合的口感，就是最好。生活是旋律，不论快慢，只要适合的听觉，就是最好。生活是季节，不论春夏秋冬，只要适合的心情，就是最好的。生活，是实实在在的一种生存。不甘寂寞也好，甘于寂寞也罢，生活，只要适合自己，就是幸福。
8 . 思维器官只有专一而平静，不受扰乱，才能认识正确的道理。
9 . “省略号”说明什么？（对诉说的内容没有限制）
10 . 师生总结：怎样才能将心里话写真实呢？一自己的心理写真实；二他人的心理写真实；三直接表达情感的句子写真实。
孩子读书不写作业的说说【七】
1 . 阅读伟大作家的作品所得到的主要裨益，同文学不相干，既与欣赏优美的文体无关，甚至也与陶冶我们的性情无关。好书之所以开卷有益，是因为好书使我们不致成为“真正的现代人”。一旦成为“现代人”，我们就会囿于时式的偏见;这就好比我们用仅有的一点钱买了顶时式帽子，反而使我们永远不能再赶时髦了。
2 . 阅读使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。
3 . 这世上有三样东西是别人抢不走的：一是吃进胃里的食物，二是藏在心中的梦想，三是读进大脑的书。
4 . Doubtisthekeyofknowledge
5 . 不要为了任何人，任何事委屈自己。
6 . 君子说话时，总很慎重，而做事却很敏捷。
7 . 旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
8 . 读书不仅有益于开阔视野，也有助于我们驾驭语言。
9 . 如果你只是等待，发生的事情只会是你变老了。
10 . 运用读写结合的方法，学习人物的心理描写方法，把作文写真实写具体。
孩子读书不写作业的说说【八】
1 . 一身不能兼做两件事，所以聪明的人总是选择一件事专地干下去。
2 . 我和寒假要分手了，都是因为开学那个!
3 . 路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原
4 . 开学，对不起，我没爱过你，我爱的一直都是放假。
5 . 千里之行，始于足下——老子
6 . 发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
7 . 要了解一个人的真正面目，就要考察他做的事，观察他为达到一定目的采取的方法，了解他心情安于什么不安于什么。
8 . 我认为，一切恒久美好的东西来自书籍。
9 . （）再读要求，写好心里话最关键的要求是什么？用一个词概括。（真实）
10 . ①成年后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。（《中彩那天》片段）
孩子读书不写作业的说说【九】
1 . 如果当代作品阐释了真理，我们对其已经有所认识;如果这些作品中存在谬误，则会使我们在原本已经很危险的错谬中越陷越深。唯一能缓解这种局面的方法，就是让以往时代的清爽海风吹拂，吹醒我们的头脑，而要想如此，只能通过阅读过去的典籍。
2 . 一上课睡睡觉，下课对着帅哥发发花痴，寝室跟女生聊聊八卦，一天就快点过去吧。
3 . 你若军训，便是晴天;你若放假，便是雨天;你若发奋做作业，便是开学前一天。
4 . 当我们读一本书时，有三条内在的法则和三条外在的法则，规范着我们的研究。从内在的法则而言，在开始的时候，可能需要三次分开来阅读，不过以后就可能同时并进。
5 . 如果不用心思考，即使把黑色和白色的东西放在面前也看不见，雷鼓在耳旁轰鸣也听不到。
6 . 读万卷书，行万里路——刘彝
7 . 四你存在。我昨天的熬夜里，我的夜里，我的梦里。我的通宵里。再见，我的寒假。
8 . 我掐指一算，不好，要开学了。
9 . 八老师，我和暑假作业有感情了，可不可以不要把它带走!
10 . 所以，当我想着叛逆老师，忠诚于自己的时候，我终于找到了自己内心最想要的东西。丫丫，原来，十几年的课内书已把我封闭成毫无思考力，内心虚无的漂浮体，我深痛着，不过，也庆幸自己可以走出那片苦海，获取自由。