优秀艺术人才获奖文案（艺培教师获奖朋友圈文案）
优秀艺术人才获奖文案【一】
1 . 宽收严试，久任超迁。此八字，用人之良法。
2 . 既要懂行，又要有才能。这两点都是难能罕见的，如果不结合在一起，就很难收到好效果。作者：歌德
3 . 良剑期乎断，不期乎镆铘;良马期乎千里，不期乎骥骜。
4 . 劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。苏霍姆林斯基
5 . 人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。作者：恩格斯
6 . 得人者兴，失人者崩。
7 . 体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生！
8 . 食堂一次性保鲜袋使用管理
9 . 二好马好鞍，人才萧山。
10 . 惟有对自己卓越的才能和独特的价值有着坚定不移之确信的人才能称之为“骄傲”。任何想假装高傲的人不一定就能骄傲，他多半会像其他人一样，很快地丢弃掉这个假装的个性。叔本华
优秀艺术人才获奖文案【二】
1 . ——焦赣(汉
2 . 提高节能减排意识，促进企业和谐发展(刘小开）
3 . ——《吕氏春秋·不苟轮·赞能》(战国
4 . 天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。作者：凯洛夫
5 . 人才——干部是世界上所有宝贵的资本中最宝贵最有决定意义的资本。
6 . ——司马迁(汉
7 . 龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被犬欺。
8 . 三才爱萧山，萧山爱才。
9 . 四十钱江之阴，英才汇聚。
10 . 取其一，不责其二;即其新，不究其旧。
优秀艺术人才获奖文案【三】
1 . ——斯大林(苏
2 . 发展体育运动，健身报效祖国！
3 . ——罗贯中(明
4 . 天地生一世人，自足了一世事。但恨人不能尽用天下之才，此其不能大治。
5 . ——班固(汉
6 . 九萧萧班马鸣，山间伯乐临。
7 . 能忍耐的人才能达到他所希望达到的目的。富兰克林
8 . 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。作者：但丁
9 . 用人不可不慎。才不称事，事何以立。
10 . 如果是玫瑰，它总会开花的。作者：歌德
优秀艺术人才获奖文案【四】
1 . 泥土和天才比，当然是不足齿数的，然而不是坚苦卓绝者，也怕不容易做；不过事在人为，比空等天赋的天才有把握。这一点，是泥土的伟大的地方，也是反有大希望的地方。作者：鲁迅
2 . 我们说资本主义不好，但它在发现人才使用人才方面是非常大胆的。它有个特点，不论资排辈，凡是合格的人就使用，并且认为这是理所当然的。从这方面来看，我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力，是一种落后的习惯势利。
3 . 同情有两种：一种是心肠软弱的妇人之仁，看了别人的不幸，心中本能地觉得难受，立刻不顾一切地想解除这目不忍睹的现象，完全出自感情的冲动，常常是成事不足败事有余的；另一种是配合着冷静理智的真正同情。有正确的认识，贯彻的毅力，还有坚强的耐性，只有在不慌不忙不屈不挠的状况下，一个人才能真正帮助别人，才能说到舍己为人！茨威格
4 . 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基
5 . ——《墨子·尚贤中》(战国
6 . 三十六才”源广进，有志者诚。
7 . 只有这亲的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。歌德
8 . 我们不仅要有政治上文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人。作者：郭沫若
9 . 心系X班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁
10 . ——爱默生(美
优秀艺术人才获奖文案【五】
1 . 青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。吴玉章
2 . 甘瓜苦蒂，天下物无全美也。
3 . 往往有这样的情形：为科学和技术开拓新道路的，有时并不是科学界的著名人物，而是科学界毫不知名的人物，平凡的人物，实践家，工作革新者。作者：斯大林
4 . ——德田虎雄(日
5 . 人能尽其才则百事兴。——孙中山
6 . 猛虎处深山，百兽震恐;乃在槛阱之中，摇尾而乞食。
7 . 有时间增加自己精神财富的人才是真正享受到安逸的人梭洛
8 . 构大厦者必资于众工，治天下者必赖于群才。
9 . ——李延寿(唐
10 . ——德田虎雄(日
优秀艺术人才获奖文案【六】
1 . 青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。吴玉章
2 . ——欧阳修(宋
3 . 国家之患，莫大于乏人。
4 . 必须小心翼翼地培养人，就像园丁栽培心爱的果木一样。
5 . 二十六种下梧桐树，引得凤凰来。
6 . 资格为用人之害。
7 . ——王安石(宋
8 . 只有坚强的人才谦虚。赫尔岑
9 . 四十二山以俊之美，人以材为奇！
10 . 不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。——席勒