1 . 我怎能放掉这条大鲈鱼呢?
2 . 例:蒲公英的花可以张开合上。
3 . 让绿色与我们共存。
4 . ()“我知道是怎么回事啦!你们看,我马上会找到我的木匣子。”他笑起来,对小伙伴们说。
5 . 他笑起来,对小伙伴们说:“我知道是怎么回事啦!你们看,我
6 . 那一个个黄澄澄的桔子如同一个个金色的小灯笼挂在枝头上。
7 . 老师明确:语言描写,就是通过对人物对话独白的描写,来表现人物身份思想情感和性格的写作方法。
8 . 呵护鲜花才美丽,足下留春意更浓
9 . 花儿以花香回报我们,我们只需脚下留情。
10 . .秋天,香山的黄栌红了,山坡上到处都是火焰般燃烧的红叶,好看极了。(答案不唯一)
1 . 保护环境,保护自然就是保护人类自己。
2 . 布谷鸟开始欢快地唱着歌,农民忙着割麦种稻。
3 . .我们遇到困难不能退缩。
4 . .小树在风中一摇一晃的。(改为拟人句)
5 . 甲锅里碗里厨师
6 . 反省是一面莹澈的镜子,它可以照见心灵上的站污。
7 . .没有风的时候,湖面非常平静。(改为比喻句)
8 . .马跑得越快,离楚国不是越远了吗?
9 . 爷爷脸上皱纹多。(改为比喻句。)
10 . .羊已经丢了,还修羊圈干什么?
1 . 问坛哪得绿如许,为有大家来爱护!
2 . 珍爱生命,安全第一。
3 . 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
4 . 例:你走得越远,不是越到不了楚国吗?
5 . .特务像狐狸一样狡猾。
6 . 遵纪是安全的保证,违章是事故的根源。
7 . 战士们像一支支离弦的箭似的冲向了敌人。
8 . 给句子换一种说法:去掉问号,不改变句子的意思。
9 . 虽然我爱我的父亲,但是不知道他对我为什么这么严厉。
10 . 改为夸张句:小明家的房屋很小。
1 . 高粱熟了,稻子熟了。(改为拟人句。)
2 . 改成比喻句:小海豚像一朵美丽的浪花,在微微起浪的海面上跳来跳去,可快活了。改成拟人句:小海豚在微微起浪的海面上调皮地跳来跳去,可快活了。
3 . 少一个脚印,多一份芳香。
4 . 他身体太单薄了,像个麻秆似的。
5 . 小花多可爱,请你别伤害。
6 . 丙前有车,后有辙车把式
7 . 绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。
8 . .老师走进教室。(扩写句子)
9 . .河水唱着歌儿,哗哗地流着。
10 . 它失去了保护,我们就失去了健康。
1 . 狂风敲打着窗户。扩句:
2 . 危险地方我不去,学会保护我自己。
3 . .中秋的月亮像圆圆的玉盘。
4 . 直译为:头发都竖起来顶着帽子。
5 . 雨下得很大,像瓢泼似的。
6 . .珍珠鸟飞回笼子里。改为拟人句:
7 . 一个年轻人,心情冷下来时,头脑会变得健全。
8 . 直译为:只是不知道报仇的计策该从哪里出罢了!
9 . 高高兴兴上班来,平平安安回家去
10 . 雪花落在地上。改成比喻句和拟人句。
1 . .寒风吹到脸上,像许多小刀子一样刮我的脸。
2 . 花香迷人,需要您的呵护。
3 . 比喻句:天上的云形态各异,一会儿像白色的棉花糖,一会儿像连绵不断的山坡,一会儿又像仙女撒下的花瓣
4 . 写出这些句子另外两种提示语在不同位置的句子
5 . 整治校园周边环境全面排除安全隐患
6 . 那一个个黄澄澄的桔子挂在枝头上向我们微笑。(答案不唯一)
7 . 老师对我说,把我的作业本拿给她看看。
8 . 冬天到了,北风像马力十足的鼓风机呼呼地刮着。冬天到了,北风一路咆哮着,吹着口哨,呼呼地刮着。
9 . 草原是我的家。(扩句)
10 . 桃花水映照着蓝天。改为”把”字句:
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.