1 . 植树节是每年的月日。
2 . 这一大片花朵真鲜艳(!
3 . 老师一边讲课,一边在黑板上写字。
4 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。(那么(,那么(。
5 . 解析:从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出,老班长吃这些草根和鱼骨头是非常困难痛苦的。“不由得呆住了”反映出这情景是完全出乎我的意料的,“好像有万根钢针扎着喉管”既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦,也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。
6 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。
7 . ()()渐渐()。
8 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
9 . 瓶子里的水渐渐升高了。
10 . 西瓜长的那么大,那么圆。
1 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。
2 . 兴冲冲地走进来兴冲冲地(
3 . 取人之长,补己之短。
4 . 妈妈一边洗手,一边说话。
5 . 我们正忙着搬东西呢!
6 . 蓑(蓑衣──衰(衰老遮(遮挡──蔗(甘蔗醉(醉汉──醒(觉醒
7 . 我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山斜的气魄;我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨。我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中,感受“一览众山斜的豪情;我梦想,来到了茂密的松林,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。
8 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
9 . 只有自己种,才有吃不完的菜。
10 . ()()正()呢!
1 . ()()十分()。
2 . 金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。(
3 . 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她伴着浙沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童转载自百分网,请保留此标记她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。
4 . 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!
5 . (十分(。
6 . 澄:右上部的顺是横撇点再写两撇,捺;
7 . 后鼻音:嗡wēnɡ樱īnɡ蚌bànɡ澄chénɡ窘iǒnɡ妨fǎnɡ
8 . 你渴望生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。你渴望理解吗?那么请敞开你的心扉
9 . 我把门打开了。门被我打开了。
10 . 例:瓶子里的水渐渐升高了。
1 . 整体认读:樱īnɡ痴chī
2 . 一年级语文下册期中复习资料:
3 . 妈妈一边洗衣服,一边唱歌。
4 . 平舌音:蓑suō醉zuì
5 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。
6 . 先讲钓鱼。因为带的青稞面吃完了,只好用野菜草根充饥,但光吃野菜草根不行啊,老班长脑子里经常考虑给病员补充营养,看到鱼跳出水面,立刻就想到可以钓点鱼给伤病员补充营养。
7 . 他十分高兴地来到校园里。
8 . 这是指导员向老班长交代任务时说的话,指明了老班长肩负的三重责任。是“上级”,因此要负责领导三个病号走出草地;是“保姆”,指三个小战士又年轻,又是病号,对他们的照顾要像保姆一样细致周到;是“勤务员”,指照顾病号要全心全意。
9 . 大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;
10 . 把地翻松把白菜吃完
1 . 卸(装卸──御(抵御嚼(咀嚼──爵(爵位妨(妨碍──访(访问
2 . 他画的海那么蓝,那么宽。
3 . 游来游去飞来飞去跑来跑去(来(去
4 . 小朋友们一边唱一边跳。
5 . 把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
6 .
7 . 李老师正忙着改作业呢!
8 . 爸爸把我的画贴在墙上。
9 . 零声母:媪ǎ袄ǎ
10 . ()()已经()。
1 . 你们已经长成青蛙了。
2 . 爸爸,你那把浇花用的水壶呢(
3 . 他一边说一边笑。
4 . ()把()。()被()。
5 . 字典就像一个不开口的老师。(
6 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗,
7 . 小鸡正忙着吃虫子呢!
8 . 他画的海那么蓝那么宽。
9 . 自己学会生活的本领,才能成(。
10 . 我正忙着写作业呢!
1 . ()()那么(),那么()。
2 . 傻:右上部分里面是“×”不是“夕”。
3 . 这句话是当“我”知道这些来之不易的食物,是老班长为了救我们忍饥挨饿弄来的后,我不忍心自己喝鱼汤。“千斤重”是用夸张的手法,形象地反映了我看着老班长忍饥挨饿,不忍心自己喝下鱼汤的沉重心情。
4 . 重点精析
5 . uè清平乐──lè快乐zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡
6 . 小青蛙的尾巴已经不见了。
7 . 棉花姑娘咧开嘴笑(!
8 . 人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
9 . 懒洋洋地晒太阳懒洋洋地(慢吞吞地说慢吞吞地(
10 . 描写夏天的古诗有《所见》《小池》。
1 . 青青的假山青青的(绿绿的草坪绿绿的(弯弯的小路弯弯的(
2 . 我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
3 . 我长得很像妈妈。(
4 . 贪婪是灵魂的蛀虫,侵蚀了多少善良的本性。懒惰是精神的蝥贼,偷走了多少宝贵的青春。
5 . 我太喜欢这只小白兔啦(
6 . 例:李老师正忙着改作业呢!
7 . 他坐在那里,捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么……”
8 . 留下些什么?花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么?
9 . 例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
10 . 李老师正忙着改作业呢!
1 . 苹果那么香那么甜。
2 . 例:小鸟一边飞一边叫。
3 . 再讲老班长自己从来不吃鱼。“我”问他为什么自己不吃鱼,他好像回味似的说“吃过了”。“回味”指在回忆中体会曾经经历过的美好事物。老班长这样说,是为了消除“我”的怀疑,使病员安心地喝鱼汤。从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出,吃这些是多么困难痛苦。“我觉得好像有万根钢针扎着喉管”,既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦,也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。从老班长的朴实的话语里,我们可以了解
4 . 我们一边唱歌一边跳舞。
5 . 棉花姑娘咧开嘴笑啦(
6 . ((那么(,那么(。例:西瓜长得那么大,那么圆。苹果那么香那么甜。我的头发那么长,那么黑。他的脸那么白那么胖。
7 . 例:我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。
8 . 把窗户打开把(
9 . ()()替/给/帮/为()。
10 . 大象,你的鼻子怎么那么长(
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