怎么给孩子讲句子结构（4种方法让孩子把句子写具体）
怎么给孩子讲句子结构【一】
1 . 英语句子成分： 主语谓语宾语定语状语表语
2 . 孩子，外面的世界很大，也很残酷，刀光流影，每个人都会温柔，也未必都对你那么温柔。
3 . 主从复合句即是复杂句，它也是由两个以上的句子构成。与并列不同的是，各分句之间的意思是紧密相连的，所以我们不能简单地把各个句子拆开来看，而必须将各分句综合起来进行理解。有时候，分句里面有可能还包含分句。
4 . 六者关系细分辨，心中有数析正误。什么谁称主，做是怎样才充谓；
5 . 四．S十V十O十O 主谓双宾结构
6 . 状语有时位主前，逗号分开心有数。
7 . 形容词语极丰富，准确修饰需深功。形容词语功能多，主要充当状谓定。
8 . 例句：今天下雪了。我是一年级的小学生。
9 . 而我想说，一个人，一旦看清这个世界，就知道温柔和不温柔都是世界的真理和事实存在。
10 . The desk feels hard
怎么给孩子讲句子结构【二】
1 . 宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’
2 . 陀思妥耶夫斯基的《被欺凌与被侮辱的》有一句话是：一个人一旦认识到自己是傻瓜，他就不再是傻瓜了。
3 . 动词：
4 . He offered me his seat
5 . 例句：⑤你看到老师了吗?
6 . 如果有人陪着你，大概会很好吧。
7 . 例句：①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。
8 . 此作品虽书法用笔，结构经营却是从平面设计而来，取形巧妙，别具匠心。
9 . They made the girlangry
10 . 找出以下的表语
怎么给孩子讲句子结构【三】
1 . 主语 + 谓语(不及物动词; Grammar sucks
2 . 稍微没有全都偏，简直仅仅只永远，已经曾经就竟然，将要立刻刚偶然，
3 . I saw him in I heard the glass broken just now
4 . 宾语动支配，回答谓语什么谁。前置状语目（的）时（间）地（点），
5 . 我倒是希望你有林徽因的灵气，但我也希望你有张爱玲的傲气，以及三毛的闲散气息，不是为了成为谁，而是为了在这个世界，可以降落得有声有色，有血有肉。
6 . 定语：定语是对名词或代词起修饰限定作用的词短语或句子定语通常位于被修饰的成分前。
7 . He becomes a teacher．
8 . 例句：我来到了美丽的泉城济南。
9 . 前很后名都不行，单独回答更不能。
10 . You should work hard
怎么给孩子讲句子结构【四】
1 . 副词修饰动与形，范围程度与时间。肯否估计与情态，语气频率用法全。
2 . 主语 + 系动词 + 表语 Grammar is hell
3 . 主语 + 谓语(及物动词 + 宾语;I hate grammar
4 . 【讲透错题】
5 . 陈述句：告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述，也有否定的陈述。肯定的陈述，
6 . 代词：
7 . 数词即为表数目，确数概数和序数。确数包括整分倍，不定数目是概数。
8 . 主从复合句
9 . 越极总挺常常再，屡次一定也不还。时名副名看加在，名前可加副不来。
10 . I dn&#;t n
怎么给孩子讲句子结构【五】
1 . 人有特征物有形，修饰动名靠形容。事态动作有性状，描摹性状用形容。
2 . 陈述句疑问句祈使句感叹句。
3 . 谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
4 . 主语：可以作主语的成分有名词(如boy，主格代词(如you，数词，动词不定式，动名词等。主语一般在句首。
5 . 主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词代词数词名词化的形容词不定式动名词和主语从句等来承担。
6 . 五．S十V十O十C 主谓宾补结构
7 . 句子的类型：
8 . 主谓宾定状补，主干枝叶分清楚。
9 . 否定的陈述，例句：
10 . 状语：状语修饰动词形容词副词或全句，说明方式因果条件时间地点让步方向程度目的等状语在句子中的位置很灵活，常见情况为：通常在句子基本结构之后，强调时放在句首;修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前;表示时间地点目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首，地点状语一般须在时间状语之前;一些表示不确定时间(如：often或程度(如：almost的副词状语通常位于be动词助动词情态动词之后，动词之前。
怎么给孩子讲句子结构【六】
1 . 熟悉现象心有底。是否恰当用词语，语序是否属合理，
2 . 名词性从句：主语从句，宾语从句，表语从句， 同位语从句
3 . 你可能和他结婚，过安稳的日子，在柴米油盐酱醋茶里喋喋不休；还是过四海为家的日子，浪迹每一个地方，然后和他在一起。只要你高兴就好。或许还会有孩子，或许一辈子都不想要，只要你觉得幸福，就是幸福。
4 . 毛笔的结构就像“笔”字的结构，上面用竹管制成，下面套一些毛，就成了。
5 . He gaveme a book
6 . 这篇文章结构谨严，一气呵成，令人激赏。
7 . 这个世界用来生活的方式很多，选择你希望的就可以了。
8 . 他的铅笔画结构准确生动传神。
9 . 副词：
10 . 状语：说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词,短语以及从句来担任。
怎么给孩子讲句子结构【七】
1 . ③今年的冬天不太冷。④虎虎上学从来没有迟到过。
2 . 这个世界并不是每时每刻都会温柔对待你
3 . 出神入化的`结构艺术，令外国专家叹其为“神话建筑“。
4 . 二句子成分歌诀
5 . I don’t know if it will grow
6 . 别看这小小的凉亭，它的结构紧凑，造型别致，令人情不自禁地啧啧称赞。
7 . (方式状语从句
8 . 数词：
9 . 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
10 . 事到如今，我更想说，希望你成为一个幸福的普通人，普通到可以过好这一生，过到白发苍苍，在自己的小房子里，能够想起过去的年轻时光，想起那时或许已经离开的我们，想起未来的自己，不遗憾，不后悔，满面笑容。