运用反复的修辞手法写的句子大全（有反复的修辞手法的句子简短）
运用反复的修辞手法写的句子大全【一】
1 . 花儿在秋风中笑弯了腰。
2 . 水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了
3 . 秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
4 . 他家穷得快揭不开锅了。
5 . 我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。
6 . 她没有陪嫁的资产，也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她。
7 . 什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（设问）
8 . 如果没有把字从笨重的竹片上请到轻巧东西上的“异想”，怎会有纸的发明?如果没有通过屏幕显示图像的“异想”，贝尔德怎能制造出第一部电视机?同样，如果没有凌空飞翔的“异想”，莱特兄弟的飞机也绝不可能上天。
9 . 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新湿润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
10 . 书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
运用反复的修辞手法写的句子大全【二】
1 . 自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
2 . 荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。
3 . 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
4 . 这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。
5 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？
6 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
7 . 春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。
8 . 难道他觉得自己没有错吗？
9 . 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！
10 . 我们怎么容忍破坏纪律的人和事
运用反复的修辞手法写的句子大全【三】
1 . 葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（比喻）
2 . 村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。
3 . 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
4 . 向日葵不断地面向太阳公公做运动。
5 . 云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。
6 . 远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河！（比喻）
7 . 录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。
8 . 他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
9 . 和蜂鸟相比,啄木鸟的个头就大多了,啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势,在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多蜂鸟每天不辞辛苦,四处采蜜,也最多只能喂抱只雏鸟,而啄木鸟只需要在自己的鸟窝前用它那斧锯般的嘴在树木之间桌来桌去,就可以轻而易举的得到食物了
10 . 一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
运用反复的修辞手法写的句子大全【四】
1 . 一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。’因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。药吃了对身体有益，但也有副做用。读书是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。
2 . 我们怎么容忍破坏纪律的人和事？
3 . 天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
4 . 如果我要拥有一片绿洲，我就用我的汗水去开垦它；如果我要拥有一片绿洲，我就用我的诚心去改造它；如果我拥有一片绿洲，我就用我的智慧去播种它。
5 . 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
6 . 再见了，亲人！再见了，亲爱的土地。列车呀，请开得慢一点儿，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。
7 . 因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠的用脚踢着，用手推着，用牙咬着。
8 . 愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
9 . 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
10 . 爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
运用反复的修辞手法写的句子大全【五】
1 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠
2 . 平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。
3 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
4 . 金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
5 . 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗
6 . 春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
7 . 不知什么时候，草钻出了土地，花，也含苞欲放了，花园的空气一下变的十分清新。远处，一只大雁从天空飞过，仿佛在给人们报春。近处，一朵嫩黄的迎春花慢慢的绽开，飘出淡雅的清香，闻起来沁人心脾，香飘十里，仿佛是一个春天的礼物。
8 . 一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（比喻）
9 . 月亮默默的从江心升起来了，圆圆的亮晶晶的，好像一个银盘。
10 . 这么重的东西，我怎么拎得动呢
运用反复的修辞手法写的句子大全【六】
1 . 一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。
2 . 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
3 . 他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。
4 . 纪昌学射，是勤；王冕“挂角”，是勤；李白“铁杵磨成针”，也是勤。
5 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
6 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
7 . 隆隆之声传来，抬头看去，只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。前身昂扬，两翼舒展，恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。
8 . 王老师带病工作，我们怎能不感动呢？
9 . 姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。（拟人）
10 . 女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
运用反复的修辞手法写的句子大全【七】
1 . 绿油油的草被风吹弯了腰。
2 . 有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。
3 . 普通的老师在教学生的时候，都力求踏踏实实地把知识传递下去，采用明白易懂的语言，甚至反复讲解，直至学生用勉强的表情说“我懂了”。可是我们看古时候老子是怎样教学生的？孔子向老子请教，老子什么都没说，只是伸伸舌头，孔子就能领悟，得出以柔克刚的道理，这玄之又玄的教学方法在今天看来非常不可思议，可为什么教学效果这样好呢？恐怕还是名师高徒的关系。
4 . 南国的红豆啊，红得活泼，像泉水的叮咚，让人清爽。南国的红豆啊，红得艳丽。像朝阳的初生，让人神往。
5 . 在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。
6 . 天空中的星星眼睛一眨一眨的。
7 . 地球难道不是圆的吗？
8 . 这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？
9 . 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。
10 . “百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。”