1 . 发展经济(
2 . Lastyeartherewasafloodherebecauseoftheheavyrain
3 . 如果你是一片树叶,就给人们带来一份绿阴;
4 . ()在我们心里,鹰是空中的音乐
5 . ()最难忘是老鹰带小鹰学飞
6 . 解析:做好本题的关键在于结合语境分析此时人物的心理活动,消除同学甲的尴尬心理,考查考生语言得体连贯简明的能力。
7 . Li Ming is a warm-hearted man and he often ______ the people in trouble ______
8 . ()中东发生过一次严重的蟹灾,()。而且成群结队地侵入人们的住宅,扰乱了人们的生活。
9 . (并列
10 . 在今晚的聚会上我们肯定会玩得痛快。
1 . 寓言是一座奇特的桥,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。
2 . 八将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
3 . 我国的石拱桥有悠久的历史。
4 . 历史是一艘行进的船,时间是一张网;
5 . 天气比屋子里冷得多了。
6 . ()不管多么绝望悲伤,只要看到鹰从天上飞过,心就不会死
7 . ()他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。
8 . 仿照上述句子,续写一句。
9 . 我认为孩子们学习读和写很重要。
10 . 没有一本书的家,是没有一颗星的天空。
1 . 阅读下面一段话,补全对话。
2 . 我希望这些明星会邀请我吃午饭。
3 . 延伸性补续就是顺着原句的思路,使要求说明的内容更具体,清楚。考生在做题时,一定要注意原句的思路及具体要求。
4 . 甲乙两名同学是一对非常要好的朋友,甲靠父母外出打工挣钱供他上学,乙家境富裕,但从不乱花钱。近日,甲同学为自己过生日一事与乙同学闹起了别扭:
5 . 5()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
6 . My ideal school has a park on one side and a shopping mall on the other
7 . 6调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
8 . Doyoumindtellingmehowtoorderfoodonline?
9 . 格式造一个句子:
10 . 昨天的课外活动是我们的班主任组织的。
1 . 做这类试题,考生要能联系所提供的语言材料的上下文和语体特点等内部语境,以所提供的语言材料的对象场合目的等外部语境(即语言交际的情景)作为切入点,运用发散思维进行合理的续写。
2 . 我们总是在网上聊得很高兴。
3 . 解析:这是一道情景类语言应用题,考查考生语言表达简明连贯得体准确鲜明生动方面的能力。语段提供的情景分前情景和后情景。前情景是诗人上台阶时摔倒了,学生们的目光集中到了“他”身上;后情景是诗人赢得了热烈的掌声。考生补写语句必须满足这两个情景的需要,同时要结合人物的身份——诗人。
4 . 句子续写题是一种“造句”的题型。考生在解答这类题时应遵循两个原则:形似与意谐。形似,即句子结构与前句一致。意谐,即句子意义与前句连贯。
5 . ②要想具有广博的知识,请学会泛读吧!
6 . 填充性补续就是按题目要求,为文段中的空缺部分补充恰当的句子,使句意更完整。考生在做题时,必须注意题干要求和上下文的提示。
7 . ()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
8 . 解析:本题考查考生续写句子的能力。考生在做题时必须细细分析原诗句的内涵和形式,分析出原诗句分句之间的联系,如:“花”的特点:艳丽妩媚芬芳四溢,但更突出芬芳四溢;“树”的特点:枝繁叶茂挺拔秀颀,但更突出挺拔秀颀。
9 . 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头;那是在启示我们要齐心协力;
10 . 我梦想,登上巍峨的泰山,在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。
1 . 仿照文中开头一句话的句式,在横线处续写两个句子。要求所写句子都运用比拟的修辞方法,并与开头的一句话构成排比句式,使文段语意完整。
2 . 实战演练:
3 . 一(并列
4 . ()他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。
5 . 如果你是一缕阳光,就给人们带来一线光明。
6 . My mother usually ______ some cleaning and ______ on Sundays
7 . 见到浓密的大树,你只要做大树上的一片绿叶。虽是一棵,却能抗击风雨,虽是一朵,却能装扮春天;虽是一片,却能为人们遮挡风雨
8 . 全世界踢足球。
9 . 通过使用因特网,我们可以轻轻松松地发送和接收邮件。
10 . 请根据上面画线的两个句子的结构,以“相互就是”开头,仿写两句:
1 . Everytimeshehearsthissong,shewillthinkofherchildhood
2 . 阅读下面一段歌词,完成题目:
3 . 销售计划(
4 . 我非常激动,因为我的工作是介绍每个明星。
5 . 下面是哲学家培根的话,请发挥想象,仿照培根的语言形式,再续写一句富有哲理的话。
6 . We always have a good time chatting on the Internet
7 . 仿写下列句子
8 . 例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
9 . 依照下面两个句子,补写一句:
10 . 补续句子是指根据提供的材料顺着写出一句话或几句话。这是从句子运用角度检测考生“语言知识和语言表达能力的一个考点。它涉及语法修辞逻辑等诸多方面,甚至涉及考生对信息的筛选整合和根据已有信息进行合理推断的能力。
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