教育名言格言名句大全(教育格言经典短句)

所属栏目:语录更新时间:2023-10-17 12:25:25
教育名言格言名句大全(教育格言经典短句)

教育名言格言名句大全【一】

1 . 益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子

2 . 今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。——黄炎培

3 . 尽信《书》,则不如无《书》。——孟子

4 . 华罗庚先生说过:“把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再……来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。”

5 . 人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹

6 . 我觉得,应该从小就培养孩子的理财能力,要让他尽早了解成人世界的运行法则。

7 . “最好的一种教学,牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性,使学生养成一种态度,习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。”——杜威:《民主主义与教育》

8 . 忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。(史记留侯世家

9 . 天才不过是不断思索,凡有头脑的人,都有天才。——莫泊桑

10 . 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

教育名言格言名句大全【二】

1 . 孔子曰:诲汝知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。——孔子

2 . 我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

3 . 孔子曰:知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。——孔子

4 . "中国教育的现状:老师没讲过的不敢想,老师没教过的不敢做。——韩桐彦《素质教育》"

5 . 教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

6 . 教育是摆脱贫穷的最好手段——韩桐彦《素质教育》

7 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

8 . 清人唐彪说:“有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。”

9 . 教育如果无法使学生感受到幸福,就没有存在的必要

10 . 假装自己无所不知,是最无知的表现。

教育名言格言名句大全【三】

1 . 强迫学习的东西是不会保存在心里的。《柏拉图论教育》

2 . 顽强的意志可以征服世界上任何一座山——狄更斯

3 . 孔子曰:习相近也,性相远也。——孔子

4 . 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

5 . 读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

6 . "人类社会之所以能进步,就是因为有差别,科学家和人家不一样,人家没有看到的他看到了,人家没想到的他想到了。突破了,就把科学和社会向前推进了——韩桐彦《素质教育》"

7 . 非学无以立身,非教无以立国。

8 . 在圣经上面有这样一句话:一个父亲追赶自己的儿子,追呀追呀,拼命地搂住儿子的脖子亲吻。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》

9 . 教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基

10 . 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基

教育名言格言名句大全【四】

1 . 学然后知不足,教然后知困。——《礼记学记》

2 . 莫等闲,白了少年头,空悲切。──岳飞

3 . 孔子曰:因材施教。——孔子

4 . 教育,不能取长补短,把孩子塑造成一个模样;教育,应该扬长避短,让每个孩子的优点发挥到极点。

5 . 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

6 . 美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。——蔡元培

7 . 导师应该记住,他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生,而是使得学生爱好知识,尊重知识,在使学生采用正当的方法去求知,去改进他自己。”——英国教育家洛克(——:《教育漫话》

8 . 儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

9 . 问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

10 . 错误本身是“达到真理的一个必然环节”,“由于错误真理才会发现”——德国哲学家黑格尔

教育名言格言名句大全【五】

1 . 著名化学家戴安邦先生说过;“化学实验室应该是学生学习的最有效和收获最丰富的场所,培养化学科学素质,不仅要传授知识,最重要的是发展学生的智力。智力因素包括动手观测查阅记忆思维想象表达七种能力,其中思维是智力因素的核心。上述全部质量因素在化学实验教学中皆能得到一定的训练,而且非智力因素也与所增长。”

2 . 美国学者布鲁巴克:“最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生提问题。”

3 . 学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯

4 . 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

5 . 教也者,长善而救其失者也。——《礼记学记》

6 . 师也者,教之以事而喻诸德也——戴圣《礼记》

7 . 记问之学,不足以为人师。——《礼记学记》

8 . 身教重于言传。——王夫之

9 . 教师之所以伟大,在于他(她永远消耗自己,照亮别人。

10 . 有位教育家说过:“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙的引导学生作答。”

教育名言格言名句大全【六】

1 . 如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

2 . 智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。——程鸿勋

3 . 不要当着自己的孩子总夸别人的孩子好。你的孩子不如别人的孩子,你是否也不如别人?

4 . 陶行知先生说过:“发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。”

5 . “问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。”——法国思想家卢梭

6 . 教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知

7 . 谁要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在阴影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的,它是一切。

8 . 从根源解决孩子叛逆问题,从心灵启动孩子的学习原动力。

9 . 爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。——申涵煜

10 . 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

教育名言格言名句大全【七】

1 . 我们应该“使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。”——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

2 . 人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。——马克思恩格斯

3 . 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

4 . 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。──孔子

5 . 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

6 . “教育者,养成人性之事业也。”——蔡元培

7 . 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

8 . 现代心理学研究认为,“疑问是思维的导火索”。

9 . 学而不厌,诲人不倦。——孔子

10 . 学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

教育名言精选100句经典教育格言名句大全

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