句子衔接与排序微课（间隔排列微课优秀课件苏教版）
句子衔接与排序微课【一】
1 . （）一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦响，似乎老槐树也和我们一起在欢笑。
2 . ②对于我们，经常地检讨工作。
3 . （）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
4 . (小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。
5 . （）原来，她是冒雨去降国旗的。
6 . （）品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天
7 . (春天来了，月季花长出了一个个花苞。
8 . d她外表柔媚，内心婉约，虽无牡丹之富贵，亦有别样之情怀，深得哈尔滨人的喜爱。
9 . （）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。”
10 . 哈尔滨人对丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌。__________
句子衔接与排序微课【二】
1 . ③他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。
2 . 丁香是哈尔滨人精神的写照，丁香是北国历史的见证。丁香，秀美的花色，繁茂的花丛，
3 . （）为了绿化，美化校园，学校买来了不少小树苗。
4 . （）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。
5 . 三。衔接句中如果有代词，代词必须紧跟在它所指代的对象的后面。③他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。④他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。
6 . （）雨水顺着房檐流下来。
7 . （）他从小就非常喜欢观察星空。
8 . （）再数一数除去部首还有画。
9 . 现在有不少这样的孩子，他们品尝过各式各样的糖果，却从来没有到野外摘吃过桑椹酸枣；他们能按照图示垒起精美的积木，却从来没有自己动手做过一把木刀木枪；他们常独自玩电子游戏，：远离大自然，，没有小伙伴。这样的童年难道能算作幸福理想的童年吗？
10 . （）听了老师的话，我们小心地把树苗栽好，又浇上水。
句子衔接与排序微课【三】
1 . 甲处最恰当的选项是（）
2 . （）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
3 . ②每个人全部历史所有的事物都有它的局限性，绝无“完美”一说。
4 . （）它的底座是黑色的玻璃盘，稳稳当当，显得庄重而大方。
5 . （）他给小行星取了个响亮的名字——中华星。
6 . C在夕阳照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岩。
7 . （）唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。他著的《茶经》，从采茶制茶到包装都有详细的描写，就连用什么水泡茶也很有研究。
8 . a是抖动着的曲线
9 . （）天黑的时候，小朋友们去看放烟火。
10 . (刚要出门，天下起了大雨。
句子衔接与排序微课【四】
1 . (第一次升旗,将永远留在我记忆之中
2 . ①却是不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。
3 . （）走近一看，原来是一团废纸。
4 . 提供的语文句子排序专项练习，希望大家能够认真学习，了解中国的语言文化!
5 . （）夏天来了，叶子大得像一把把扇子。
6 . ③正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法。
7 . (这时，一棵棵树就像查慢红花的大花瓶。
8 . （）年，岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。
9 . （）身躯的上端是灯座。灯座上安着一个圆圆的脑袋，那就是灯泡。
10 . （）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒""咯咯哒"地在房子里叫个不停。
句子衔接与排序微课【五】
1 . （）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。
2 . （）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
3 . (接着，观众看到荣志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫。
4 . （）天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发口粮，好像一块无暇的翡翠。
5 . c她聚小而成大气，抗艰难而争上游，坚韧，顽强，生机勃勃。
6 . (我心里感到很高兴。
7 . A③②①⑤④B②①⑤③④C③④②①⑤D②③④①
8 . （）爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
9 . （）这时候，他吓得连呼吸都停止了。
10 . （）少先队大队部号召我们每个小队中一棵树。
句子衔接与排序微课【六】
1 . （）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”
2 . 精神上的各种缺陷，是可以通过求知来弥补的。例如打球有利于腰肾，射箭可以扩胸张肺。
3 . （）鸡背，是一碧千里的内蒙古草原
4 . （）少先队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
5 . 例（黄冈）将下列选项依次填入文段的空白处，正确的顺序是（）
6 . ①有人曾经进行这样的试验：在大房间里张起密密的铁丝网，然后放出几只失去视力的蝙蝠。
7 . A还从每节车厢内推选出一至两位乘客代表。
8 . 调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话
9 . （）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
10 . （）然后深吸一口气，快步向前跑去。
句子衔接与排序微课【七】
1 . ④后来，人们将蝙蝠的耳朵封住，再让它们飞行。
2 . （）其中一部分钱用来奖励各个领域中杰出的人。
3 . (我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
4 . （）爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却好像发现什么奇妙的东西。“爸爸，你看，房檐下的石头，怎么隔一段距离，就有一个小窝？”
5 . (品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天
6 . (我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光
7 . （）我们把一串串果实剪下来放在筐里。
8 . 这段话，我们可以抓住"屋外"和"屋里"两个不同地点，对句子进行排列，顺序是。
9 . （）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”
10 . A③①②④B②①④③C②④③①D③②④①
句子衔接与排序微课【八】
1 . ③一些伟人，一些强者尚如此，何况芸芸众生如我辈者乎？
2 . （）你看，她多像我们祖国万平方公里的版图啊
3 . (小明急忙跑上前去为小明打伞。
4 . （）可以预言，今后我国茶叶生产将会有更大的发展。
5 . （）几个勇士也跟着跳到礁石上。
6 . 衔接题要注意排序：时间顺序空间顺序逻辑顺序
7 . (他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”
8 . （）这就是世界闻名的“诺贝尔奖金”。
9 . （）在一次暴风雨过后的早晨，一个农民忽然发现屋顶和地面有好多鱼。
10 . （）环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。