四年级英语句子专项训练技巧（四年级英语句子专项训练100题）

所属栏目：语录更新时间：2024-07-28 20:06:36

四年级英语句子专项训练技巧【一】

1 . 他哪里知道人家要把他怎么样呢?

2 . 对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。

3 . 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。(改成“被”字句。______

4 . 厚厚的`松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句用横线划出

5 . __________________________________________________________

6 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头；那是在启示我们要齐心协力；

7 . 同学们回答问题。(扩句_____________________

8 . （）我们一方面要抓物质文明建设，（）。

9 . （）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

10 . are how Alice you__________________________

四年级英语句子专项训练技巧【二】

1 . 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。<></>的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。

2 . 如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；

3 . 我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句_____

4 . （）她在微风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。

5 . 出金华城大约公里

6 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。

7 . 写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。

8 . 那大臣想：“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”

9 . （）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

10 . am who I_________________________

四年级英语句子专项训练技巧【三】

1 . 天气太热了，简直叫人受不住。

2 . （）这样一来，弄得大家更加惊慌

3 . 确定任务，寻找窍门背诵一篇短文仅仅读几遍是行不通的，一定要读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时文章可短一些，容易一些，然后作一定幅度的`调整。此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意。这样不仅不会记错和混淆，而且效率会很高。

4 . 沿着这条小路走，能到金明家。

5 . 。①do②see③what④you

6 . 我终于取出了装在书包里的小人书。

7 . “相互就是快乐时，一起分享。”

8 . （）（），运动员都坚持训练。

9 . （）天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发口粮，好像一块无暇的翡翠。

10 . 没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；