小不教育长大再来教育的文案（你教不教育他都会长大的文案）
小不教育长大再来教育的文案【一】
1 . 你以为你数学只能考一般，你只是学会了一般的知识？！错了，你掌握了一大部分知识，只是有几个没掌握。就是那个没掌握的，总是做错。而考试，考的都是综合题，一个知识点没掌握基本就一票否决了错题啊，真的是太重要了。
2 . 一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
3 . 教育能开拓人的智力。——贺拉斯
4 . 使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
5 . 记问之学，不足以为人师。——《礼记•学记》
6 . 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
7 . 从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”——苏霍姆林斯基
8 . 让火灾远离校园，让平安与您相伴。
9 . 牵着你的手，文明同心走。
10 . 固安全防线，解后顾之忧。
小不教育长大再来教育的文案【二】
1 . 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯
2 . 我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地赤裸裸地给他看，让他痛恨它避开它。我认为，应当认识恶。——巴莱拉
3 . 选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的信念；选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情；选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的博大胸怀。
4 . 对于成绩不好的同学，家长总是期待出现奇迹，成绩突然“冒起来了”。什么样的同学容易冒起来？似乎一般是男生并且一般很调皮。
5 . 我至今没看到学习很刻苦，但是英语差的，如果您遇到过请您给我引见一下，增加我的阅历。学习认真但是数学差的有几个，主要还是不得要领，做的是无用功。参见第条。
6 . 教育是一项事业，事业的意义在于奉献；教育是一门科学，科学的价值在于求真；教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。
7 . 走人生安全之路，从文明施工起步。
8 . 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
9 . 筑钢铁长城，保华夏久安
10 . 不到一年，现在已经稳定在+，毫无压力（过几天他就参加中考了，我在重庆教的最后一个学生娃，祝他好运！）。
小不教育长大再来教育的文案【三】
1 . 其实中考英语拿高分真的很简单：如果哪位参加中考的同学，能把初二上学期到初三下学期的所有英语课文背的滚瓜烂熟，也每天都在听英语，正常发挥的状况下中考竟然没有考到+，我绝对要振臂一呼，号召不明真相的群众们去盐城市教育局与英语出卷老师当面交涉。不肖生立此贴为据。
2 . 学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯
3 . 文明城市，温馨家园，创业乐园。
4 . 小学数学没啥说的，家长多管管吧，我甚至认为小学生根本没必要找家教找辅导班。我以前开家教班，从来不招小学生，也没教过小学生家教。不想扯淡，误人子弟，参见第条。
5 . 没有强大的国防，便没有民族的尊严
6 . 较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值——马克思
7 . 志士惜日短，愁人知夜长。——晋·傅玄《杂诗》
8 . 教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
9 . 国泰民安须思危，富国强军防未然
10 . 依法依规，树立城管新形象;群策群力，共建文明新丹阳。
小不教育长大再来教育的文案【四】
1 . 范增一去无谋主，韩信原来是逐臣。——严遂成《乌江项王庙》
2 . 好读书，不好读书;好读书，不好读书。──徐谓
3 . 学非探其花，要自拨其根。——唐·杜牧《留诲曹师等诗》
4 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的`作用。——苏霍姆林斯基
5 . 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府民歌《长歌行》
6 . 只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁
7 . 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联苏霍姆林斯基
8 . 潜心读书，专心学习，成就未来。
9 . 君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子
10 . 爱护城市环境，共建文明家园。