1 . Isshe/heyouraunt/uncle?Yes,she/heis
2 . 会判断句子的意思是否正确,能修改问题明显的病句。
3 . Whatdoyoudointheevening?你晚上做什么?
4 . 春天已经到了。
5 . 远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。
6 . What’syourtelephonenumber?It’s…
7 . Unit也很高兴见到你(们。Nicetomeetyou,too!
8 . 他画的海那么蓝那么宽。
9 . 没有理想很可怕,就想气球没了气,就像小狗没了骨头,就像人们没了空气。我才不会那样傻,小小的我,有大大的决心。蒋方舟岁出书,我岁了,虽没有什么作为,可我有决心,有理想,有前进的动力。
10 . 一阵大雨过后,大地出现了一片如诗如画的景象:小草吸收了这种“营养水”后,从有气无力的生病的老人变成了精神抖擞的小伙;梨花经过这场“及时雨”,也长出了雪白雪白的梨花,这让它受到了人们的喜爱;还有那干枯的柳条上长满了一片片翠绿的“长发”,有了这“长发”,他受到了许多诗人的赞扬:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”总之,这片绚丽的图画只有春雨才能构成。这春雨为田野里的庄稼也做出了伟大的贡献牺牲,真不愧是“春雨贵如油”啊!
1 . Doyouhaveabasketball?Yes,IdoNo,Idon’t
2 . Igotoschool/Igotothepark我去上学。/我去公园。
3 . 小树渐渐长高了。
4 . 。Sheplaysbaseballprettywellandsheisalsogoodatjumping。她棒球打得相当好而且擅长于跳。
5 . IhavePE我有体育课。/Igofishing我去钓鱼。
6 . 在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。
7 . Doyoulikethisumbrella?你喜欢这把雨伞吗?
8 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。
9 . 那些是我的朋友们。Thosearemyfriends
10 . 天空上,已是繁星点点,每一颗都是那么闪亮,但却又若隐若现……天地之间,一片光明闪烁——这海边的夜晚。
1 . 青草芦苇和红的白的紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。
2 . 我已经长大了。
3 . 解析:古时候的“千里眼”成了现在的望远镜视频可视电话。它能让千里以外的人彼此看得到。
4 . 解析:树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景,可见大榕树有着无穷的生命力,它蓬勃向上,表达了作者赞美感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂,茂盛,富有生命力
5 . HowmanyEnglishbooksdoyouhave?Ihave你有多少英语书?我有六本。
6 . 太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。
7 . 天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,好像披着银灰色的轻纱。
8 . 请打给玛丽。PleasecallMaryat
9 . 我不知道。Idon’tknow
10 . 我十分用心地读书。
1 . 让我们去踢足球。Let’splaysoccer
2 . 她的棒球(复数在床底下吗?不是。
3 . 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P
4 . 寒冷的冬天过去了,温暖的春风吹遍了每一个角落,春天装着满袋的音乐种子来到人间。她把种子撒向林间,林间飞着百灵鸟动听的欢歌;她把种子撒向溪流,溪流荡着青蛙呱呱的鸣唱;她把种子撒向草地,草地飘着蟋蟀轻盈的歌唱。
5 . 家乡,什么时候最美?银装的冬天最美。你瞧,大雪过后,树上挂满了银条。天气虽然很冷,但是小朋友们有的在滑冰,有的在堆雪人,还有的打雪仗,小朋友们玩得非常开心。
6 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。
7 . 解析:原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。
8 . It’snice真好
9 . 谢谢你的全家福。Thanks/Thankyouforthephotoofyourfamily
10 . 古代的人想腾云驾雾,没能实现,只能幻想,而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。
1 . 春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。
2 . 梦想如清风,在你迷茫时吹醒你昏沉的大脑,为你远航的船儿升起强劲的风帆;梦想似烈火,在你无助时给予你无限的温暖,将希望的烈火熊熊点燃;梦想是一把钥匙,用心把握,便可开启成功的大门;梦想是一盏明灯,用心点燃,便可照亮成功的大道;梦想是最忠诚的朋友,用心呵护,便可了解成功的奥秘。
3 . 走进美丽的校园,首先映入眼帘的是庄严的高大的教学楼,教学楼呈“凸”字形,楼旁耸立着一根银光闪闪的旗杆,上面飘扬着一面鲜艳夺目的五星红旗,她像一团火,映照着整个校园。登上顶楼,可以观赏到整个校园的美丽景色。
4 . 这是她父母亲。Theseareherparents。
5 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
6 . 你怎样拼写它?Howdoyouspellit?
7 . Doesshe/hehaveatennisracket?Yes,she/hedoesNo,she/hedoesn’t
8 . Iwatchcartoons我看动画片。/Iplaygames我玩游戏。
9 . 她/他有网球拍吗?是的。/不是。
10 . 你姓什么?---我姓史密斯。
1 . Unit这是我姐姐。Thisismysister
2 . Thisisourclassroom这是我的教室
3 . 她姓什么?---她姓张。
4 . 会把反问句改为陈述句,陈述句改为反问句。
5 . 听起来不错。Thatsoundsgood
6 . 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
7 . 这是我的房间。我喜欢它。ThisismyroomIlikeit
8 . 我没有许多排球。Idon’thavemanyvolleyballs
9 . It’swhite/yellow它是白色/黄色。
10 . 解析:这句话表现了榕树的大,枝干很多,说明生命力很旺盛。
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