granted的用法及短语（discuss about的用法及短语）

granted的用法及短语【一】

1 . 菠萝米,菠萝碎(屑

2 . 先生，这是您的宠物吗？

3 . 我国科学文化艺术卫生教育和新闻出版业有了很大发展。

4 . 到目前为止，一切顺利。

5 . 他们都帮你说了好话。

6 . d．加强肯定和强调。常用显然很显然毫无疑问不可否认显而易见尤其是特别是毋庸讳言可以肯定可以毫不夸张地说。如：

7 . ．科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。

8 . 好问题。

9 . 万万没想到，那次会面竟是我们的诀别。

10 . Itwasntactuallyaholiday，moreaworkingbreak，ifyoulike实际上不算是假日，如果要说是的话，倒更像一种工作中的歇息。

granted的用法及短语【二】

1 . 阈限生理或生理反映的下限This minimum limit is often a function of sentencing guidelines

2 . e我想喝一

3 . ．说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。

4 . 分析：“中”“小”是极短的并列关系，仅凭读音自然停顿便可区别，故不用顿号。“德”等五个方面看似极短，但是“德育”等得缩略，应用顿号。

5 . 句子的特殊成分指提示成分和独立成分。两者有共同特点：附丽于句子，不能离开句子而独立，但一般都不是由句子的直接成分。换句话，句子是由短语实现而成的，但短语里面不包括特殊成分，尽管它们本身也是词或短语。

6 . Itsnotgoodenough

7 . floor of the House

8 . Sofarsogood

9 . 好孩子。

10 . 降低事物的等级；让事物的价值或声望下降。 He is a teacher of a lower form

granted的用法及短语【三】

1 . 较长的并列成份间可不用顿号而有逗号。

2 . 你说说，他们这样做还有良心吗？

3 . c想喝水。

4 . ．两者的差别是质的区别

5 . 这堆木柴少说也有三百斤。

6 . 然而在此水平上还是有足够的余地。The worker levelled their looks at the foreman

7 . b喝水。

8 . 她的身材总是保持得很好。

9 . 我们不经常吃菠萝。

10 . 并列作谓语作补语时，并列词语之间不用顿号，而用逗号。

granted的用法及短语【四】

1 . 在交际和交流思想的过程中，说话人可以根据需要将句子的某一个部分加以变化，但这种改变并不改变句子的基本格局。这种变化只属于句子平面，在词和短语里是找不到的。像句子中的移位现象，如：

2 . n 地板，地面；基底；议员席；楼层

3 . 对外方有没有下限？The threshold of a physiological or psychological response

4 . 表示被迫承认或无可奈何地接受对方的看法，意为：就算是吧；如果你愿意（非要）那样理解的话。如：

5 . Level off the shelves with a spirit level

6 . 全句语调趋降，下降幅度较大，是感叹语气。

7 . B：Youmaygoifyoulike你愿意去就去吧。

8 . We often do not eat the pineapple

9 . B：Ifyoulike你想走就走吧。

10 . 注意：