1 . 有多少个不眼之夜,
2 . 其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
3 . 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天往丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
4 . “学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。”——爱因斯坦
5 . 一位好老师,胜过万卷书。
6 . 您就象那冬梅飘洒着早春的芳香。
7 . 教给我们丰富的知识?
8 . 你在漫漫的长夜里有伏案的身影,
9 . 不经意的一个微笑让我心动,无意识的一个动作使我伤心,青春的我就是这样多愁善感。年幼轻狂的我总是把寂寞挂在嘴边,却从来没有体验过真正的寂寞,因为我有爱我的父母,朋友与老师,是青春,是它告诉我:青春就是淡淡的忧愁,因为多愁善感而有了一颗善良,感恩的心。
10 . 争取转介绍,举绩两不误
1 . 奉献,展现了你的无私与伟大
2 . 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
3 . 萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
4 . 我们挥霍不起骄傲的青春。
5 . 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
6 . 有多少日月轮回,
7 . 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
8 . 是您谱下的不灭华章;
9 . 惟理想点亮生命的精彩。
10 . 在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
1 . “师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
2 . 教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。――(德)第斯多惠
3 . 明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。
4 . 国将兴心贵,师而重傅。
5 . 祖国建设各行各业的能手。
6 . 千秋万代,一二最帅,斗志昂扬,一二最强。
7 . 素质提升,交流分享,精耕深耕,永续辉煌
8 . 二二学子好风采,读书好,言行乖,琴棋书画样样精,品学兼优人人爱。
9 . 老老实实做人,认认真真教书。
10 . 经营客户,加大回访,用心专业,客户至上
1 . 不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
2 . 阳光明媚的九月,
3 . 积土而为山,积水而为海。——《荀子儒效》
4 . 你燃烧了亮丽的生命
5 . 是您塑造了我的灵魂。
6 . 风起云涌,每日拜访,
7 . 坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。——《练兵实纪刚复害》
8 . 在您的面前
9 . 你把最宝贵的时间献给你的学生。
10 . 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
1 . 才如梦初醒到人生不会一帆风顺。
2 . 享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
3 . 三尺讲台
4 . 我们都随时处于正在学习的过程。
5 . 追求品质,只争朝夕,全力以赴,矢志不移
6 . 您用辛勤的汗水,
7 . 一二一二,奋勇争气,齐心协力,创造奇迹。
8 . 她红衣罩体,修长的玉颈下,一片酥胸如凝脂白玉,半遮半掩,素腰一束,竟不盈一握,一双颀长水润匀称的秀腿裸露着,就连秀美的莲足也在无声地妖娆着,发出诱人的邀请。这女子的装束无疑是极其艳冶的,但这艳冶与她的神态相比,似乎逊色了许多。她的大眼睛含笑含俏含妖,水遮雾绕地,媚意荡漾,小巧的嘴角微微翘起,红唇微张,欲引人一亲丰泽,这是一个从骨子里散发着妖媚的女人,她似乎无时无刻都在引诱着男人,牵动着男人的神经。
9 . 三年一二,壮志凌云,蛟龙出水,傲视苍穹。
10 . 教育成能体贴帮助别人的人?
1 . 目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营
2 . 《是您!老师》
3 . 在您的浇灌下一点一点的成长。
4 . 呕心沥血育英才,
5 . 汗!青春的营养物质,青天因汗水浸泡而显得丰盈饱满;泪,青春的溶剂,青春被溶解而稀释,稀释的青春被溶剂,分解得只剩下一副刚强不屈的身躯。青春期的`我志比天高,像春天一样富有生机和活力;青春期的我豪迈洒脱,像夏天一样热情奔放;青春期的我,不知为什么变得如此多愁善感,像秋日的丝雨一样深沉忧郁;青春期的我,有了冬天的冷峻与沉稳。
6 . 片言之赐,皆我师也。
7 . 人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
8 . 不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。
9 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
10 . 个个争先,职域行销,
1 . “教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
2 . 任岁月无情的撕扯,你心热如初,一如既往。
3 . 没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
4 . 咱们要活的书,不好死的书;要真的书,不好假的书;要动的书,不好静的书;要用的书,不好读的书。总起来说,咱们要以生活为中心的教学做指导,不好以文字为中心的教科书——陶行知
5 . 不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
6 . 三年一二,不止第二,不甘平凡,排除万难。第四组,迷学渐瘦组。
7 . 古之学者必严其师,师严然后道尊。
8 . 我愿化作一件大衣,
9 . 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
10 . 你如蜡炬
1 . 尊重学生,尊重教育,尊重职责。
2 . 我手捧美丽的鲜花,
3 . 老师,您辛苦了!
4 . 迎来了一个神圣的日子,
5 . 我们在您的天地里茁壮的成长
6 . 师者所以传道授业解惑也。
7 . 辛勤耕耘的园丁,为下一代的成长,呕心厉血。
8 . 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
9 . 我愿化作一把遮阳伞,
10 . 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
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