一年级语文给句子排序专项复习（一年级给句子排顺序的专项训练题）
一年级语文给句子排序专项复习【一】
1 . ((那么(，那么(。例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。
2 . ．情景演绎式扩展。例子见“优化方案”第页（学生阅读）
3 . 她就是你的妈妈吧?
4 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
5 . ((正(呢!例：李老师正忙着改作业呢!小鸡正忙着吃虫子呢!我正忙着写作业呢!
6 . ．符合规定的情境，体现出原材料和扩展后语句之间的差别；
7 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
8 . ((已经(。
9 . 把下列句子改成“把”字句
10 . 二扩展原则
一年级语文给句子排序专项复习【二】
1 . ．续写补写式扩展。例子见“优化方案”第页（学生阅读）
2 . 在毕业典礼上，神采飞扬的同学们，争先恐后地抢着话筒，希望自己的歌声在礼堂里回荡。（重点在描写同学们的神情动作和心愿，没有以“歌声”为扩展的重点。）
3 . 葡萄架上挂着______________________________的葡萄。
4 . 冬瓜躺在地上，冬瓜大，是绿色的，皮上有细毛。
5 . 表达方式要恰当，修饰运用在形象。
6 . 例：我已经长大了。小树已经发芽了。
7 . 例：扩展下面语句，要求突出梅花不畏严寒的品格。
8 . 影子像小黑狗。
9 . ．情景演绎式扩展——提供一个具体的情景，要求根据这一情景通过合理的联想和想象，进行扩展。
10 . 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
一年级语文给句子排序专项复习【三】
1 . 四命题示范
2 . 我们老师公园带领去玩星期天
3 . 情景一：毕业典礼上同学们歌声
4 . 可以请学生进行一些句子的补充练习，让他们知道完整的句子应该具有哪些内容。比如：书上练习中的：我喜欢吃的水果有，有，有，还有。
5 . 黄昏时，我漫步海边，海风像一个顽皮的小孩，撩拨我的头发，撩起我的衣角，也撩乱了我的思绪。
6 . ．请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻，三句话构成排比。（全国卷Ⅰ）
7 . 北风吹来，地面上的害虫都动死了。
8 . 【参考答案】正面：这是一个百年难遇的冬天，南方下起了大雪，大雪阻断了交通，使很多人陷入困境。很多车被堵在路上，车连着车，犹如一条白色的长龙（比喻），这长龙在纷纷扬扬的大雪中颤抖着无奈的身躯（拟人）。侧面：人们开始焦虑起来，疯狂起来。（枝叶添加式）
9 . 你去广西吗?
10 . 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”
一年级语文给句子排序专项复习【四】
1 . 教学内容：了解扩展语句的类型，掌握扩展语句的步骤和方法。
2 . 天越来越黑。
3 . 小树已经____________________________________了。
5 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序，改变句意。_______
6 . 可以做一做看图写句子。(可以是看图把句子补充完整，或是看图来写一句话。
7 . 天气渐渐热起来了。
8 . 凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷?
9 . 提供的语文句子排序专项练习，希望大家能够认真学习，了解中国的语言文化!
10 . ____________有一件好看的新衣服。
一年级语文给句子排序专项复习【五】
1 . 我帮老师____________________________________。
2 . 小鸭说：“妈妈，您带我去游泳好吗?”妈妈说：“小溪的(水(不深，(自(己去游吧。”过(了(几(天，小鸭学会了游泳。
3 . 阳光像金子。
4 . 可以做一做趣味性的组句游戏。
5 . 茄子挂在枝上，茄子小，是紫色的，柄上有小刺。
6 . 那只大虫被武松使尽气力按定。
7 . 我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句_____
8 . ①北京的路平直而广阔。
9 . 长长的小河像锦缎。
10 . (换成间接引语______________
一年级语文给句子排序专项复习【六】
1 . 童年的一切都是那么美好，在童真的爱的日光下，一只蝴蝶就是一只凤凰，
2 . (鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升
3 . 这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?
4 . ((替/给/帮/为(。例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。
5 . (爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
6 . (夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊!
7 . 【参考答案】静谧的夏夜，银河横空，群星璀璨。灿烂的星光隐隐映出村庄周围婆娑的树影。微风掠过树梢，树叶沙沙作响，伴着四周稻田里传来的阵阵蛙声，宛如一曲动听的田园交响乐，令人陶醉。（情景演绎式）
8 . 想办法称出重量曹冲了大象的
9 . ((渐渐(。
10 . (能正确流利有感情地朗读课文，能背诵指定的课文。
一年级语文给句子排序专项复习【七】
1 . 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。(改成“被”字句。______
2 . 让学生明白什么是一句完整的话。(写清楚谁在哪里干什么，或者什么东西怎么样。一句话写完后要加上标点符号。学会用标点句号问号感叹号
3 . 续写补写式扩展，不同于仿写，也不同于一般的造句，它要求表意前后一致，语言形式前后一致，要使前后形成一个有机的整体，因此，在做这类试题时，首先要认真审读题干，明确试题要求；其次要把握所提供文段或文句的语脉，搞清整个语段或句子前后句之间的内在联系；第三要注意语言表达形式上的相互联系，如句式修辞手法等。要从试题形式和内容上入手进行分析，进行扩展。要注意防止只顾形式不顾内容，或只顾内容不顾形式，草率审题，盲目机械地答题等错误。
4 . (她在微风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。
5 . yiwuyu
6 . 例：今天真冷，把我的鼻子都冻红了。
7 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
8 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
9 . 希望提供的一年级语文上册期末复习句子类型知识点，能够帮助大家巩固所学课程，为今后的学习打好基础!
10 . (开始，我怎么也捉不到。
一年级语文给句子排序专项复习【八】
1 . 他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外
2 . 四课堂达标
3 . 例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。
4 . (最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
5 . 个单韵母：ɑoeiuü
6 . 下雪啦，下雪啦!
7 . ．按照给定的词语，运用一定的修辞手法，写一段话。
8 . 一按要求写句子。
9 . 春雨像春姑娘纺出的线。(
10 . (品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天