儿童早期教育名言(儿童教育的名言警句)

所属栏目:语录更新时间:2024-08-13 14:32:41
儿童早期教育名言(儿童教育的名言警句)

儿童早期教育名言【一】

1 . 天才不过是不断思索,凡有头脑的人,都有天才。——莫泊桑

2 . 要做人民的先生先做人民的学生。——毛泽东

3 . 固然,许多事物赖于学校一般规律,但是最重要的东西永远取决于跟学生面对面的教师个性,教师的个性对年轻心灵的影响所形成的那种教育力量,是靠教科书靠道德说教靠奖惩制度等无法取代的。——乌申斯基(俄国)

4 . 家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展记忆,在很大程度上取快于:家庭的智力兴趣如何,成年人读些什么,想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

5 . 给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

6 . 做本真教师,教本色,育世纪人才。

7 . 体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。

8 . 教师也要有不断尝试未知的勇气。

9 . 先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知

10 . 只有了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己曾是个孩子的人才能做个好老师。

儿童早期教育名言【二】

1 . 关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。

2 . 愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

3 . 教育加赞赏等于教育的平方。

4 . 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

5 . 这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。

6 . 教学的艺术不在于传授本领,而在于激励唤醒和鼓舞。——德国教育学家第斯多惠

7 . 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

8 . 发然后禁,则格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻;燕朋逆其师;燕辟废其学。此六者,教之所由废也。

9 . 抓住今天,尽可能少的依靠明天!

10 . 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

儿童早期教育名言【三】

1 . 永远像孩子们般纯真快乐,像青年人般上进好学,像中年人般爱岗。

2 . 父亲和母亲的一切生活,一举一动,应该作为儿女的榜样。

3 . 与其说献身教育,不如说献“心”教育。充满爱心,才能赢得学生的真心;将心比心,才能赢得家长的放心;事事用心,才能赢得自己的舒心。

4 . 让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!

5 . 教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。

6 . 世界上任何人也没有什么东西能比孩子们的眼睛更加精细更加敏捷,对于人的心理上的各种微妙变化更富于敏感的了。——加里宁

7 . 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

8 . 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

9 . 他山之石,可以攻玉。

10 . 德高为师,身正为范。

儿童早期教育名言【四】

1 . 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。──朱熹

2 . 简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

3 . 一位教师只有充满着对学生的爱,你才会觉得学生的一切都是可爱的,哪怕是各方面很差的学生。

4 . 交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。

5 . 美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

6 . 才有肝胆人共事,从无字句处读书。

7 . 孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。

8 . 教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

9 . 动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

10 . 教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

儿童早期教育名言【五】

1 . 因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知

2 . 教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

3 . 敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。

4 . 把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

5 . 用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。

6 . 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

7 . 播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——萨克雷

8 . 益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子

9 . 读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。——培根

10 . 用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。

儿童早期教育名言【六】

1 . 一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长

2 . 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

3 . 我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

4 . 志于道,据于德,依于仁,游于艺。孔子

5 . 毫无疑问,从幼年开始的好习惯是最完美的,我们把这叫做“教育”,因为教育其实就是一种早年开始的习惯所以我们看到与以后的时期相比,幼年时代学语言,舌头学习表达方式和发音时更柔顺,学各种技巧动作时,关节更灵活。

6 . 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

7 . 感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

8 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

9 . 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

10 . 为别人照亮道路,自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基

儿童早期教育名言【七】

1 . 今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。——黄炎培

2 . 关于快乐教育,它的本质目的就是让学生生动活泼主动地发展,这必须要转变教育思想。

3 . 学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。——布卢姆

4 . 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

5 . 在淡泊中追求,在奋斗中奉献。

6 . 激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

7 . 学然后知不足,教然后知困。——《礼记学记》

8 . 意欲的培养是教育的关键。

9 . 要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

10 . 给孩子食物,可以让他长身体;给孩子观念,可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴,心智的成长一日千里。

儿童早期教育名言【八】

1 . 在任何学校里,最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定。——列宁

2 . 要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知

3 . 学习知识要善于思考思考再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦

4 . 教师之所以伟大,在于他(她永远消耗自己,照亮别人。

5 . 耕耘在绿草地,此生无怨无悔。

6 . 我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。

7 . 大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。——卢梭

8 . 教师要融于师生的相互理解中。

9 . 培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品;如果智育不好是次品,如果德育不好是危险品。

10 . 把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

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